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FPSP 팀 문제해결 프로그램이 창의적 문제해결 교육 관련 교사 효능감과 창의적 성격에 미치는 효과
전명남, 박상범 한국창의력교육학회 창의력교육연구 23 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2013, Vol.13 No.2 1 5-27 (23 pages)
Torrance의 미래문제해결프로그램(Future Problem Solving Program: FPSP) 팀 문제해결 프로 그램의 효과검증을 위해, 70명의 초등학교 교사를 실험․통제집단으로 구분하여 방학 기간 중 5일에 걸쳐 실험집단에 대해 팀 문제해결 프로그램을 실시했다. 사전검사와 사후검사로 ‘창의적 문제해결 교육 관련 교사 효능감 검사’와 Torrance(1998)의 자기보고식 창의적 성격 검사(WKOPAY)를 사용 하여 그 효과를 살펴보았다. 사전검사 점수를 공변인으로 MANCOVA를 실시한 결과 FPSP 팀 문제 해결은 창의적 문제해결 교육 관련 교사... -
초등학생의 운동 습관 형성을 위한 체육과 건강 단원 개발
김상목, 김영식 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 21 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 1호 6 89-109 (21 pages)
이 연구는 2015 개정 체육과 교육과정에 기반을 두고 초등학교 6학년 학생들의 운동 습관 형성에 기여할 수 있는건강 단원을 개발하는데 목적이 있다. 초등학생의 운동 습관 형성이라는 학습 결과에 효율적으로 도달하기 위하여교수체제개발 모형인 ADDIE 모형의 절차에 따라 평생체육활동 모형, 습관 형성 기법이 적용된 건강 단원을 개발하였다. 개발된 건강 단원은 20차시 분량으로, 충북 청주 소재의 C 초등학교 6학년 3개 학급 74명(남: 38명, 여: 36명)을 대상으로 적용된 후 평가를 거쳐 완성되었다. 2015 개정 체육과 교육과정을... -
초등학교 체조선수의 스포츠심리상담 및 심리기술훈련 효과에 관한 사례연구
정성우, 김종원, 오준석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 22권 제 4호 5 59-74 (16 pages)
본 연구는 스포츠심리상담과 심리기술훈련이 초등학교 체조선수들에게 미치는 효과에 대해 분석하였다. 연구대상은 초등학교 6학년 남학생 1명, 여학생 1명으로 체조종목에 대한 무기력함, 힘든 훈련, 부상, 실수 불안, 지도자와 갈등 그리고 중도포기 등 심리적 부담이 높은 선수들로 운동경력은 평균 3.4년이다. 2016년 2월 12일(금)부터 5월 30(월)까지 스포츠심리상담과 심리기술훈련(훈련일지, 목표설정, 긍정적심상, 수행루틴, 긍정적자기대화)을 1회기 40분, 7회기동안 교육하였다. 자료수집은 경쟁상태불안과 한국판수행전략... -
기능성 평가에 기반을 둔 치료적 중재가 문제행동의 수정에 미치는 효과
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 1호 1 1-17 (17 pages)
이 연구에서는 발달장애 아동의 문제행동이 환경 내에서 어떤 기능을 하는지 그 원인을 평가 분석하고, 이러한 분석 자료에 근거한 치료적 중재 프로그램이 문제행동의 수정에 어떤 효과가 있는지를 밝히려고 하였다. 행동수정의 대상으로 선정된 표적행동은 자폐성 장애아의 “우는 행동, 유아 자위행동, 발성행동” 등이었다. 부모면접과 직접관찰에 의한 기능성 평가를 통하여 밝혀진 문제행동의 원인(기능)으로, ‘우는 행동’은 부모와 교사를 포함한 주변 어른들의 관심에 의하여, 유아 자위행동은 감각적 쾌의 자극(자동적... -
집단미술치료가 청소년의 내재적 학습동기 향상에 미치는 효과
김택호, 마고은 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 10 1585-1605 (21 pages)
본 연구는 집단미술치료가 청소년의 내재적 학습동기에 미치는 효과를 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 G지역 H지역아동센터를 이용하는 초등학교 4-6학년 학생 24명 중 12명은 실험집단으로, 나머지 12명은 통제집 단에 배치하였다. 프로그램에 참여한 실험집단의 연구대상자들은 3개월에 걸쳐 주 1회 75분 씩 총 12회기로 진 행되었다. 본 연구의 효과성 평가를 위한 연구도구로 내재적 학습동기검사, AMT학업동기 검사를 사전, 사후에 걸쳐 실시하였으며, 결과 검증을 위한 통계분석 방법으로 반복측정 변량분석을 실시하였다. 그... -
만성 조현병 환자의 삶의 질에 관한 미술치료 사례연구
김경화, 김태완 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 8 1531-1555 (25 pages)
본 연구는 미술치료를 통하여 만성 조현병 환자의 삶의 질의 변화를 알아보기 위한 미술치료 사례연구이다. 연구대상자는 발병한지 10년 이상으로 조현병으로 진단받고 정신건강병원의 폐쇄병동에 3년 이상 장기 입원중 인 중년 여성 환자이며 미술치료는 총 80회기 실시하였다. 삶의 질의 변화를 알아보기 위해 미술치료 과정기록 과 병원관계자를 통한 행동변화를 살펴보고 투사검사인 HTP 검사와 한국어판 조현병 삶의 질 척도검사 (SQLS-R4K)를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 미술치료를 통한 정서적 양육 경험으로 불안과 무력감,... -
미술치료 매체로서 사진 활용에 관한 체계적 문헌고찰
이가영, 김선희 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 7 1289-1307 (19 pages)
사진이 문화 전반에 걸쳐 활용되고 현대인들이 빈번하게 사용하는 시각언어로 자리하면서 최근 정신건강분 야에서도 사진 활용이 증가하는 추세다. 이에 본 논문은 체계적 문헌고찰을 통해 사진이 심리치료의 매체로 활 용된 연구를 고찰하고, 이를 바탕으로 향후 사진미술치료(PAT) 연구방향을 제시하는데 목적이 있다. 온라인 데 이터베이스에서 사진, 상담?심리치료, 미술치료와 관련된 주요어로 검색하여 2017년 2월 28일 이전에 출판된 145편의 자료들 중 1) 연구참여자가 있거나 문헌연구인 논문, 2) 상담?심리치료와 미술치료... -
콜라주 집단미술치료를 활용한 렉시오 디비나가 중년 여성의 분노와 영적 안녕감에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 6 1263-1288 (26 pages)
본 연구는 콜라주 집단미술치료를 활용한 랙시오 디비나가 중년여성의 분노와 영적안녕감에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 Z지역 가톨릭교회의 교인인 40세에서 65세 사이의 중년기 기혼 여성을 대 상으로 하였다. 가톨릭교회에 프로그램의 내용과 실시시간을 공지하고 참가희망자를 모집하여 연구에 동의한 사람을 대상으로 실험집단(렉시오 디비나와 미술치료를 함께 하는 집단), 비교집단(렉시오 디비나만 실시), 통제 집단(아무런 중재를 하지 않음)에 각각 16명씩 배치하여 프로그램을 진행했으나 본 연구의 최종... -
지적장애를 대상으로 한 미술치료의 중재현황과 연구경향 분석 - 1994년~2016년 국내 학술지 논문을 중심으로 -
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 1 879-905 (27 pages)
본 연구는 국내 학술지에 게재된 지적장애 관련 미술치료연구의 경향과 중재현황을 살펴보고 향후 연구와 치료의 방향성을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여, 학술정보BD에서 검색된 64편의 논문을 대상으로 자료경향, 표본특성, 연구설계, 미술치료방법, 중재특성에 따라 문헌분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 1994년에 지적장애인에 관한 미술치료 사례연구가 처음 게재된 이래로 26종의 학술지에서 다양한 주제의 연구가 게재되었다. 둘째, 연구의 대상은 10대 남성이 가장 많았고 41세 이상의 성인을... -
ASD 성인의 사회적 상호작용을 위한 만다라 미술치료 사례: 담론 행위 분석을 중심으로
이용희, 임나영 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 10 1-19 (19 pages)
본 연구에서는 ASD 성인을 대상으로, 만다라 미술치료를 통해 나타나는 사회적 상호작용의 변화를 살펴보 고자, 3개월 동안 주 1회 12회기의 만다라 미술치료 프로그램을 실시하였다. 본 연구는 담론?행위 분석, 비언 어적?언어적 상호작용의 빈도 분석, 뇌기능 분석을 통해 ASD 성인들의 사회적 상호작용의 실재를 다원화 (triangulation)기법으로 살펴본 점에 의의가 있다. 회기별로 촬영한 동영상 분석을 통해 참여자의 활동 전반을 전사하여 분석하였고, 상호작용의 빈도를 측정하였으며, 1회기, 6회기, 12회기 활동 전?후로 뇌파를...
