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3381.

경력역량을 통해 드러난 여성의 장인성에 대한 질적 연구

구유정, 황정산, 장원섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 41 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2021, Vol.24 No.4 1 1-41 (41 pages)

구유정, 황정산, 장원섭 저
...
- 7,000원
본 연구는 일하는 여성의 일과 삶에서 나타나는 경력역량인 의미지, 방법지, 관계지의 요소별 특성을 탐구함으로써 어떠한 장인성이 발견되는지 논의하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 다양한 경력 경로를 가진 경력 10년 이상의 중년 여성 7명을 대상으로 일대일 면담을 진행하고 질적 자료 분석을 실시하였다. 경력역량은 중년여성의 일하며 살아가는 과정을 이해할 수 있게 돕는다는 점에서 유용한 분석 틀로 활용되었다. 그 결과 일하는 여성의 경력역량은 ‘일을 통한 자아표현(의미지)’. ‘일과 삶의 경험 교차를 통한 전인적...
3382.

만화경 경력모델을 통해서 본 한국 여성의 경력지향 변화

김남희 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2021, Vol.24 No.1 2 27-56 (30 pages)

김남희 저
...
- 5,900원
본 연구는 최근에 발전된 만화경 경력모델이 한국 여성의 경력개발 현상에도 적용될 수 있는지 알아보고자 하였다. 만화경 경력모델에서 주장하는 대로, 한국 여성들의 각 경력단계별로 특정 경력지향이 있는지와 그러한 변화가 생긴 계기, 사건은 무엇이며, 이에 영향을 미친 요인이 무엇인지를 살펴보았다. 대졸 이상 학력을 가진 275명의 여성을 대상으로 한 온라인 조사 결과, 만화경 경력모델의 핵심인 진정성 지향, 균형 지향, 도전 지향이 모두 발견되었고, 특히, 모든 경력단계에서 진정성 지향이 일관되게 높게 나타났다....
3383.

인문학 소비시대 대중인문학 열풍과 과잉소비에 대한 비판적 탐구

양은아 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.4 3 55-91 (37 pages)

양은아 저
...
- 6,600원
본 연구는 인문학 소비시대 한국사회에서 전개되고 있는 복합적이고 중층적인 대중인문학 지형의 변이과정을 사회적?문화적?(평생)교육적 관점에서 해석하고, 자본주의 체제에서 최근 시장의 논리가 재편하고 확장하고 그로 인해 과잉소비되고 있는 대중인문학 생태계의 내파와 의미변색에 관한 심층적인 분석을 시도하였다. 우리 사회에서 대중인문학의 부상과 조직화의 초기궤적을 살펴보면, 인문학 공부는 IMF 사태 이후 평생 불안사회라는 실존적 위험과 불안감이 일상화된 사회에서 절망감을 대체하는 것이자, 그로 인해 분출된...
3384.

남성 중심 일자리에 진입한 여성 건설기능인의 직업진로 탐색경험과 경력관리에 관한 내러티브 탐구

이승주, 유기웅 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.4 2 29-54 (26 pages)

이승주, 유기웅 저
...
- 5,500원
본 연구는 남성 중심 일자리에 진입한 여성의 이야기를 통해 성별 직종이 분리되어 있는 일의 영역이 양성으로 확장되는 총체적인 맥락을 살펴보고 그 독특한 경험의 의미를 발견하여 직업탐색과 경력관리에 대한 이해를 넓히고자 수행되었다. 건설기능직 현장 경력이 20년 이상 된 현직 목수, 타워크레인 기사, 굴삭기 조종사인 여성 세 명을 선정하여 내러티브 탐구 절차에 따라 연구참여자들의 경험의 의미를 탐구하였다. 내러티브 분석 결과, 유년시절부터 현재까지 인생 이야기로 본 역할에 대한 태도, 건설기능직 이전의 직업 경험,...
3385.

경력단절여성의 사회적 지지, 하향 취업 의향과 적극적 구직 행동의 관계에 대한 경력 계획의 조절된 매개 효과

배을규, 김대영, 이윤진, 강선희 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.1 1 1-29 (29 pages)

배을규, 김대영, 이윤진, 강선희 저
...
- 5,800원
이 연구는 경력단절여성이 인식하는 사회적 지지, 하향 취업 의향, 적극적 구직 행동의 관계에 대한 경력 계획의 조절된 매개 효과, 조건부 직・간접 효과의 유의성을 검정하기 위해 인천에 소재한 직업교육훈련기관에서 재취업을 준비 중인 경력단절여성 470명으로부터 응답 자료를 수집하였다. 분석 결과, 경력단절여성의 사회적 지지와 하향 취업 의향, 사회적 지지와 적극적 구직 행동의 관계, 그리고 사회적 지지가 하향 취업 의향을 경유하여 적극적 구직 행동에 미치는 간접 효과는 경력 계획에 의해 조절되며 조건부 효과가...
3386.

대학교 중간 행정관리자의 오센틱 리더십, 학습조직 수준, 직원의 자기효능감, 조직유효성 간의 구조적 관계

선태무, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.1 1 1-32 (32 pages)

선태무, 최은수 저
...
- 6,100원
본 연구의 목적은 대학교 중간 행정관리자의 오센틱 리더십, 학습조직 수준, 직원들의 자기효능감 및 조직유효 성 간의 구조적 관계를 분석하는 것이었다. 이러한 목적을 달성하기 위한 연구문제는 첫째, 대학의 중간 행정관 리자의 오센틱 리더십, 학습조직 수준, 직원의 자기효능감은 조직유효성에 어떠한 영향을 미치는가? 둘째, 행 정관리자의 오센틱 리더십과 학습조직문화는 직원들의 자기효능감에 어떠한 영향을 미치는가? 셋째 행정관리자 의 오센틱 리더십은 대학의 학습조직문화에 어떠한 영향을 미치는가? 본 연구의...
3387.

대학생의 셀프리더십, 사회적지지, 진로동기, 진로결정 자기효능감, 진로성숙도 변인 간의 구조적 관계

이종원, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.1 2 33-54 (22 pages)

이종원, 최은수 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 대학생의 셀프리더십, 사회적지지, 진로동기, 진로결정자기효능감 및 진로성숙도 변인 간의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 이를 위하여 서울시내 10개 사립대학교 대학생을 대상으로 설문조사를 하였으며 1,176부가 최종 분석에 사용되었다. 분석은 AMOS (18.0)와 Mplus 7.2 Base Program으로 구조방정식이 활용되었다. 분석결과 첫째, 대학생의 셀프리더십은 진로동기와 진로결정자기효능감에 직접효과가 있었다. 둘째, 대학생의 셀프리더십은 진로성숙도에 직접효과가 없었으나, 진로동기와 진로결정자기효능감을...
3388.

방과후학교 강사의 무형식 학습 활동과 학습 전이의 관계에 대한 사회적 네트워크 접근성의 조절 효과

배을규, 최영선, 최지영, 김대영 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 1 1-24 (24 pages)

배을규, 최영선, 최지영, 김대영 저
...
- 5,300원
이 연구는 방과후학교 강사의 무형식 학습 활동과 학습 전이의 관계에 대한 사회적 네 트워크 접근성의 조절 효과를 살펴봄으로써 무형식 학습 활동, 학습 전이, 사회적 네트워크 접근성의 관계에 대한 이론적 논의를 제공하고, 방과후학교 강사의 전문성 향상을 위한 실 천적 시사점을 제시하고자 하였다. 이를 위해 Choi(2009)의 무형식 학습 활동, Hatala(2009) 의 사회적 네트워크 접근성, 이도형(1995)의 학습 전이 측정 도구를 활용하여 인천 지역 방 과후학교 강사 912명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 총 546부가...
3389.

의예과 신입생들의 성인학습자적 특성에 대한 입학전형별 인식 차이 분석

이승희, 황진영, 신좌섭, 김석주 한국성인교육학회 Andragogy Today 15 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.1 4 69-83 (15 pages)

이승희, 황진영, 신좌섭, 김석주 저
- 4,400원
본 연구는 여러 입학전형을 통해 선발된 의예과 신입생들의 성인학습자적 특성에 대한 자기 인식이 전형에 따라 특징적인 차이를 나타내는지, 어느 정도 수준으로 인식하고 있는지 분석하는데 목적을 가진다. 서울대학교 의예과 신입생 76명을 대상으로 자기역량에 대한 인식조사를 실시하여 각자의 입학전형에 따른 스스로 인식하는 성인학습자로서의 특성을 파악하고자 하였다. 총 22개 항목으로 구성하였고 조사 결과에 대하여 분산분석을 실시하였다. 조사 항목들 중 예술적 능력, 수학적 능력, 영어활용 능력에 대한 항목에서...
3390.

21세기 생애능력개발: 고등교육과 일터에서의 성인교육자를 위한 함의

캐서린슬리저 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.4 5 103-125 (23 pages)

캐서린슬리저 저
...
- 5,200원
과거에는 효과적인 생활에 필요한 기본적인 능력으로서의 생애능력개발이 아동들이나 사춘기 청소년들을 위한 학습활동으로 비춰졌다. 즉, 교사, 가족, 지역 사회 주민들의 보호와 감독을 받아야 하는 아동들에게 필요한 것이었다. 하지만 오늘날 생애능력개발은 성인들을 위한 지속적인 학습일감으로 등장하고 있다. 국 경 없는 세계경제와 인구통계적 변화라는 두 가지 상호작용의 힘은 전에 없이 성 인들의 생애능력개발의 필요를 창출해내고 있다. 이에, 본 연구에서는 개인, 조직, 국가 차원에서의 생애능력개발이라는 주제를...

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