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331.

초고령화 사회를 대비한 치매의 임상적 특징과 진단과정에 대한 소개

김희진 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 9 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2019, 제 11권 제 2호 6 55-63 (9 pages)

김희진 저
...
- 3,000원
목적 : 치매라는 질환의 다양한 임상증후군을 이해하고, 진단 과정에 대해 정확히 파악하는 것이 중요하다. 본문에서는 치매의 임상적 특징과 진단과정에 대한 소개하겠다. 연구방법 : 치매는 80여 가지의 다양한 질환으로 발생하는 증후군 (syndrome)이다. 일차성 신경퇴행성질환이 알츠하이머병 치매, 혈관성 치매, 루이체치매, 전두측두엽치매에 대한 임상적 특징을 소개하고 진단 과정을 소개한다. 연구결과 : 치매 환자의 정확한 문진, 신경학적 진찰, 인지기능 평가, 영상평가를 통한 치매의 임상적 특징과 진단과정은 환자의...
332.

독거노인과 비독거노인의 심리적 안녕감과 자아존중감 및 생활만족도의 비교

윤정애, 강지수, 배명진, 이나영, 이채민, 전우진 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 7 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2016, 제 8권 2호 7 63-69 (7 pages)

윤정애, 강지수, 배명진, 이나영, 이채민, 전우진 저
...
- 3,000원
연구목적 본 연구는 독거노인과 비독거노인의 심리적 안녕감과 자아존중감 및 생활만족도의 차이를 알아보 고, 노인의 건강한 삶에 기초자료를 제공하고자 한다. 연구방법 65세 이상의 독거노인과 비독거노인을 각 40명씩 총 80명을 대상으로 설문조사하였다. 설문척도 는 심리적 안녕감(Psychological Well-Being Scale: PWBS)과 자아존중감(Self Esteem Scale: SES), 노인생활만족도를 사용하였다. 결과분석은 SPSS 18.0 Version을 사용하여, 빈도분석과 독 립표본 t검정을 실시하였다. 연구결과 독거노인에 비해 비독거노인이 심리적...
333.

작업치료(학)과 대학생들의 전공 선택 동기에 따른 전공만족도와 전공성취도에 관한 연구

박주형, 강신욱 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 6 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2015, 제 7권 2호 2 7-12 (6 pages)

박주형, 강신욱 저
...
- 3,000원
서론 본 연구는 현재 대학에 재학중인 작업치료학과 학생들을 대상으로 그들의 전공 선택 동기에 따른 전 공 만족도 및 전공 성취도를 알아보고자 한다. 연구방법 작업치료과가 개설되어 있는 경북 도내에 소재해 있는 대학의 작업치료과 재학생들 75명을 대상으로 설문조사를 실시하여, 전공 선택 동기에 따른 전공 만족도 및 전공 성취도의 관계를 비교 분석하였다. 연구결과 총 배부된 75부 중 정확히 기입된 66부를 가지고 비교 분석하였으며, 전공 선택 동기가 적성 및 흥미에 의해서 일 경우 전공 만족도 및 전공 성취도는 높은...
334.

목차

한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 3 Pages

한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2016, 제 1권 제 1호 (통권 1권) 6 1-3 (3 pages)

한국핵심역량교육학회 저
...
- 무료
335.

대학생의 다문화 경험과 글로벌 역량의 관계

이은경, 김정덕, 송선영 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 23 Pages

한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2019, 제 4권 제 1호 (통권 6권) 3 47-69 (23 pages)

이은경, 김정덕, 송선영 저
...
- 5,200원
글로벌 시대에 발맞춰 글로벌 역량에 대한 관심과 글로벌 역량 향상을 위한 노력이 증가하고 있다. 그 동안 다양한 연구가 진행되었음에도 불구하고, 글로벌 역량과 관련된 요소들 중에서 태도와 관련된 요소들이 어떻게 학습되고 교육될 수 있는가에 대한 연구는 미약하고, 관련 연구결과 수렴도 미비하다. 이 점에 착안하여 본 연구에서는 대학생들의 교육과정과 같은 형식적 다문화 경험과 친구관계와 같은 비형식적 다문화 경험이 글로벌 역량과 어떠한 관계를 갖는지 살펴보고자 하였다. 연구대상은 다문화 교육과정이 있는...
336.

대학생의 성격유형과 K-CESA 비인지적 핵심역량의 관계 분석

이은경, 김정덕 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 22 Pages

한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2016, 제 1권 제 1호 (통권 1권) 2 25-46 (22 pages)

이은경, 김정덕 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 대학생의 성격유형과 비인지적 핵심역량의 관련성을 분석하고, 이를 통해 비인지적 핵심역량의 특성을 파악하고 이를 교육적으로 활용할 수 있는 정보를 제공하는 것이다. 핵심역량은 변화하는 시대에 필요한 기초능력으로, 개인의 성격 및 정서와 같은 심리적 요소들과도 관련이 있다. 21세기 성공을 결정짓는 요인으로서 인지적인 역량보다는 비인지적 역량이 주목받고 있으며, 비인지적 역량은 대학교육과정을 통하여 쉽게 길러지지 않는다고 보고되었다. 비인지적 역량이 어떠한 요인들과 관련되어 있으며, 어떻게...
337.

대학생의 성격유형과 K-CESA 비인지적 핵심역량과의 관계

이은경, 김정덕 한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 23 Pages

한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 제1회 K-CESA 활용 대학생 핵심역량 학술대회 1 115-137 (23 pages)

이은경, 김정덕 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 대학생의 성격유형과 K-CESA 비인지적(정서적) 핵심역량의 관련성을 분 석하고, 이를 통해 비인지적 핵심역량 강화에 필요한 기초정보를 제공하는 것이다. 핵심역량은 변화하는 시대에 필요한 기초능력으로, 개인의 성격 및 정서와 같은 심리적 요소들과도 관련 이 있다. 본 연구는 학습성격유형이 비인지적 핵심역량(자기개발, 대인관계)에 미치는 영향을 분석하고자, 대학생 92명을 대상으로 하여 K-CESA와 U&I학습성격유형검사를 활용하여 자료 를 수집하였다. 연구 결과에 따르면, 대학생들은 규범적일수록 또한...
338.

A Study on Language Learning Styles and Strategies

Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권4호 13 1-15 (15 pages)

Lee Hae-kyoung 저
...
- 4,400원
can be classified into six types: cognitive, metacognitive, memory-related, compensatory, affective, and social. We will discuss each of these later. This paper aims to show that it is important to emphasize that individual students' learning styles and strategies can work together with-or conflict with-a given instructional methodology. If there is harmony between (a) the student and (b) the instructional methodology and materials, then the student is likely to perform well, feel confident, and...
339.

A Study on Culturally Based Teaching English

Lee Hae-kyung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 19 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권1호 16 291-309 (19 pages)

Lee Hae-kyung 저
...
- 4,800원
patterns, values, and behaviors. Second, the intercultural educator accommodates to students' culturally derived learning styles and strategies in order to deliver effective instruction. Third, learning a language becomes easier when the whole personality of the learner is engaged. Fourth, the native culture and the target culture each provide rich content for instruction. Fifth, building on the idea of culture as content, English teaching can incorporate the comparison of cultures, both in...
340.

고령자 대상 한국판 비자살적자해 신념 척도의 타당도 연구

강문선, 정미림, 이영순 한국노년학연구회 한국노년학연구 32 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2022, 제 31권 1호 1 1-32 (32 pages)

강문선, 정미림, 이영순 저
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- 6,100원
비자살적자해 신념 척도는 기존의 자해 관련 척도로 설명하기 어려운 자해행동에 대한 원인과 목적을 이해하기 위해 개발되었다. 노인의 비자살적자해는 자살로 이행될 수 있는 심각한 현상이나, 노인 자체의 특성으로 인해 은폐될 가능성이 높고, 국내의 노년층 자해 연구는 극소수이다. 본 연구의 목적은 한국판 비자살적자해 신념 척도를 노인 대상으로 타당도를 확인하는 것이다. 번역, 역번역의 번안과정을 거친 비자살적자해 신념 척도(nonsuicidal self-injury beliefs scale, NSIBS) 39개 문항을 사용하여 온라인 설문 업체에...

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