학지사 뉴논문

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331.

다문화 관련 메타분석 논문에 대한 고찰

서가원, 문혜경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 19 211-223 (13 pages)

서가원, 문혜경 저
...
- 4,200원
본 연구의 목적은 국내에서 출판된 다문화와 관련 메타분석 연구의 질을 평가하는 것이다. 분석의 대상은 2000년 1월부터 2016년 2월까지 다문화와 관련하여 국내에서 출판된 메타분석 연구이다. 검색 데이터베이스는 학술데이터베이스서비스(Databasepia: DBpia), 학지사 뉴논문, 한국학술정보원(Korean studies Information Service System: KISS), 국회도서관(National assembly Library), 국가과학기술정보 센터(National Digital Science Library NDSL), 한국교육학술정보원(Research information sharing service: RISS)를...
332.

테러와 뉴스보도: CCTV, CNN, KBS의 뉴스 프레임 분석

안정아 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 18 201-210 (10 pages)

안정아 저
...
- 3,000원
본 논문은 중국 CCTV, 미국 CNN, 그리고 한국 KBS가 2013-2014년 중국에서 발생한 테러를 어떻 게 보도했는지 텔레비전 뉴스 프레임 분석을 통해 살펴본다. 특히 텔레비전 뉴스 프레임을 구성하는 정보채널, 정보소스, 스토리의 복합성 요인들을 뉴스 프레임 유형별로 분석함으로써 중국테러에 대한 한·미·중 3개국의 텔레비전 뉴스보도가 저널리즘 원칙에 따라 보도중립을 준수했는지를 탐구한다. 분 석결과, CCTV, CNN, KBS 간에 중국테러에 대한 뉴스보도에 있어서 차이가 있는 것으로 나타났다. CCTV는 반테러주의, 중국내 위기관리...
333.

삼성의 경영철학과 슬로건을 중심으로 본 기업 아이덴티티 연구

최은미, 조현신 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 20 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 1 1-20 (20 pages)

최은미, 조현신 저
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- 4,900원
기업의 CI와 슬로건은 기업의 정체성을 나타내는 요소로서 단순히 제품과 브랜드 홍보만이 아닌 기업의 비전, 경영이념, 핵심가치 등을 전달하기 위한 수단으로 사용되고 있다. 이에 본 연구에서는 ‘삼성’의 경영철학과 슬로건을 중심으로 기업 아이덴티티의 변화를 살펴봄으로써 기업의 정체성 구축 에 있어서의 슬로건 및 디자인의 중요성 인식 및 IMC(Integrated Marketing Communication)관점에서 의 기업의 디자인 활동을 이해하는데 연구의 목적을 두고 있다. 연구방법은 문헌연구와 사례연구방법으로 진행하였다. 먼저...
334.

SNS를 활용한 팀 프로젝트 과제 수행에서 대학생들이 인식한 실재감의 자기평가 및 팀 평가 예측 검증

원지영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 82 875-882 (8 pages)

원지영 저
...
- 3,000원
본 연구는 한국 사회에서 광범위하게 활용되는 인스턴트 메신저, 카카오톡을 이용하여 팀 과제를 수행하는 대학생들이 모바일 상에서 형성된 학습공동체의 협업 과정에서 인식한 사회실재감, 인지실 재감, 교수실재감이 협력 학습에 대한 자기평가 및 팀 평가를 어떻게 예측하는지를 확인하고자 진행 하였다. 이를 위해 충남 소재 A 대학교 사범대생 107명을 3~4명으로 구성된 팀으로 나누어 4주 동안 팀 프로젝트 과제를 수행하도록 하였다. 이 협력 학습 과정에서 학습자들은 카카오톡을 이용하여 상 호작용 활동을 하면서 팀 과제를...
335.

영소설 번역 지도

박주은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 74 803-811 (9 pages)

박주은 저
...
- 3,000원
이 연구의 목적은 여러 교수법을 적용하여 학생들의 영소설 번역 능력을 향상시키고자 한다. 21세 기 한국 출판 시장에서는 모국어로의 번역 중 외국 소설의 번역 출판이 전체 소설 판매 시장에서 약 70%의 점유율을 차지할 만큼 급성장하고 있다. 이러한 성장에 맞추어 S 대학에서는 영문학과 전공과 목으로 영소설 번역을 지도하고 있다. 영소설 번역을 효과적으로 지도하기 위해 배경지식과 소설 번 역 기술 등 이론을 설명한 후에 그 이론을 번역 실습에 적용시켰고, 영소설 작품(『스튜어트 리틀』 과 『톰소여의 모험』)을 영화로...
336.

거래를 통한 포크너의 『촌락』 다시 읽기

금동지 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 73 793-801 (9 pages)

금동지 저
...
- 3,000원
인간의 탐욕과 이를 이용한 거래의 다양한 에피소드로 구성된 각 단편들이 거래라는 모티브를 통 해 일관성을 이루고 있는 포크너의 후기작인 『촌락』은 사회와 시대의 변화를 고발하는 포크너의 새로운 서술방식으로의 전환을 보여준다. 포크너는 이러한 변화의 중심에서 시대의 속성을 대변하는 인물로 플렘 스놉스를 부상시키고 있다. 이 연구에서는 플렘의 부와 성공이 거래의 과정을 통해서 이 루어지고 있으며, 그 과정과 단계는 매스로우의 계급적 부상과도 일치되고 있음을 살펴보고자 한다. 플렘이 이 촌락에서 성취해가는...
337.

영화 <부산행>으로 본 자본의 흐름과 국가 및 대중의 대응

정병기 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 69 749-762 (14 pages)

정병기 저
...
- 4,300원
이 글은 영화를 ‘사건’으로 보고 <부산행> 텍스트에서 사회적 의미를 읽어낸다. 좀비를 인간성을 말살하며 무한 증식하는 자본의 은유로 간주하고, 그에 대한 국가와 대중의 대응 양상을 고찰한다. 좀비는 자본의 일반성과 한국 자본의 특수성을 동시에 띠는, 아무런 제약 없이 무한 증식하는 왜곡된 자유주의 및 형해화된 시장 자본주의의 객관적 상관물이다. 그에 대해 국가는 무능하며 사태를 호도 ㆍ은폐하는 것으로 일관하며, 대중은 사회적 위치에 따라 다르게 반응한다. 지배층은 왜곡되고 형해 화된 한국적 자본주의 사고에...
338.

유아동의 인터넷중독 영향 요인에 대한 탐색적 연구

성욱준 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 43 461-472 (12 pages)

성욱준 저
...
- 4,100원
이 연구는 최근 사회적 관심이 확산되고 있는 유·아동 인터넷 중독의 영향요인에 관한 연구이다. 종속변수는 유아동 청소년 인터넷중독 여부이며, 독립변수는 인구사회학적 요인들(성별, 연령), 개인의 심리적 요인(긍정적/부정적 심리), 환경적 요인(가족요인, 사회관계), 규범적 요인(부모의 인터넷 사용 지침, 중독인지, 중독교육), 행태적 요인(인터넷 사용시간, 사용목적)이다. 분석 결과, 가족요인이나 심 리적 요인, 주말인터넷이용시간, 사용목적(오락) 등이 유아동 인터넷 중독에 중요한 원인으로 나타났 다. 5세-9세의...
339.

배움·성장 평가를 위한 특수교육 기본교육과정 학업성취도 평가 실태

신서영, 박창언 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 7 69-78 (10 pages)

신서영, 박창언 저
...
- 3,000원
본 연구는 개개인의 배움과 성장을 지향하는 개별화교육의 관점에서 특수교육 기본교육과정의 학 업성취도 평가의 실태를 조사, 분석하고 그 결과에 근거하여 정책 지원 방안을 논의한 것이다. 연구 대상은 기본교육과정을 적용하는 B광역시 특수학교 교사 129명이었으며, 측정은 특수교육 학업성취도 평가 도구와 관련된 문헌연구를 바탕으로 FGI 및 전문가 검토를 통해 개발한 도구를 사용하였다. 실 태분석 결과, 평가의 계획, 준거, 방법, 시기에 있어서 개개인의 배움과 성장을 평가하기 위해 특수교 사들은 상세하고 면밀한 질적...
340.

영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제 간 융합 창의성 증진 프로그램이 대학생의 창의성과 융합인재소양에 미치는 효과

김병만, 윤정진, 김성원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 4 37-47 (11 pages)

김병만, 윤정진, 김성원 저
...
- 4,000원
본 연구는 영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제 간 융합 창의성 증진 프로그램이 대학생의 창의성 과 융합인재소양에 어떠한 효과를 미치는지 확인하는 데 목적이 있다. 이를 위해 부산광역시에 소재 한 D대학교의 ‘영화로 만나는 창의적 융합’ 교양강좌에 수강한 대학생 44명과 비수강 대학생 45명 총 89명을 대상으로 총 15회기의 프로그램을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0프로그램을 사용하여 독립표본 t-검증으로 내용을 분석하였으며, 이에 대한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제 간 융합...

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