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3471.

노인요양시설 간호사의 이직의도에 영향을 미치는 요인

박영옥, 이경자, 조은희, 박혜자 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2009, 제 11권 제 1호 8 81-89 (9 pages)

박영옥, 이경자, 조은희, 박혜자 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 노인요양시설에 근무하는 간호사의 일반 적 특성을 파악하고, 직무스트레스와 직무만족 및 이직의도의 정도와 이직의도 영향요인을 파악함으로써 노인요양 시설 간호사의 효율적인 인력관리를 위한 기초자료로 제공 하고자 하였다. 구체적인 목표는 다음과 같다. 첫째, 간호사의 직무스트레스와 직무만족, 이직의도 정도 를 파악한다. 둘째, 간호사의 일반적 특성에 따른 이직의도의 차이를 파 악한다. 셋째, 간호사의 이직의도 영향요인을 파악한다.
3472.

부부의 심리적 독립, 자기분화, 갈등해결전략이 결혼만족도에 미치는 영향

권선림, 이신화, 신지영, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 16 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2012, 제 15권 제 1호 (통권 26호) 3 27-42 (16 pages)

권선림, 이신화, 신지영, 천성문 저
- 4,500원
본 연구는 246명의 부부를 대상으로 그들의 심리적 독립, 자기분화, 갈등해결전략이 결혼만족도에 미친 영향에 대하여 알아보고자 하였다. 주요 변인들 간의 관련성을 살펴보기 위해 상관관계 분석과 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 성인부부의 심리적 독립과 결혼만족도의 관계에서 유의미한 정적상관이 있는 것으로 나타났으며, 어머니와 아버지 모두에 대한 심리적 독립 하위요인 중 갈등적 독립이 결혼만족도에 영향이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 자기분화와 결혼만족도와의 관계를 보면, 정서적 반응, 정서적...
3473.

중학생을 위한 셀프 리더십 프로그램의 개발과 효과

박명숙, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 16 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2007, 제 10권 제 1호 (통권 16호) 5 49-64 (16 pages)

박명숙, 천성문 저
...
- 4,500원
본 연구는 청소년들의 요구와 필요가 반영된 셀프 리더십 훈련프로그램을 개발하여 자기정체성을 확립해야 할 시기인 청소년들에게 자신과 셀프 리더십을 올바르게 이해할 수 있는 정보와 기회를 제공하고, 셀프 리더십과 자아존중감과의 관련성을 구체적으로 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 부산광역시 J중학교 3학년을 대상으로 프로그램을 홍보한 후, 자발적으로 셀프 리더십 프로그램에 참여하기를 희망하는 여학생 20명을 임의로 10명을 실험집단으로 배정하고, 나머지 10명을 통제집단으로 무선배정한 후 실험을 실시하였으며...
3474.

차크라 체계와 Reich의 근육무장에 관한 고찰

조옥경, 김채희, 김명권 한국동서정신과학회 동서정신과학 19 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 2호 (통권 13호) 6 97-115 (19 pages)

조옥경, 김채희, 김명권 저
...
- 4,800원
본 연구에서는 요가의 차크라 체계와 오르곤 에너지를 최초로 발견한 Wilhelm Reich의 근육무장 개념을 비교 고찰하였다. 차크라 체계를 이해하기 위해서 인간을 다섯 개의 층으로 구분하여 바라본 판차코샤 모델을 소개하였으며, 차크라의 기능을 살펴보면서 차크라는 신체적, 심리적 에너지를 담당하고 있어서 각 차크라의 에너지가 정체되면 특정한 심리적 장애를 일으킨다는 점을 지적하였다. Wilhelm Reich의 생애와 사상을 통해 그 당시에는 다소 생소했던 그의 에너지 이론이 일반인에게 적지 않은 오해를 일으켰음을 알 수...
3475.

이러닝(E-learning)에서의 성인학습자 중도탈락 관련 참여 동기 설문지 개발

전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 4 123-146 (24 pages)

전주성 저
...
- 5,300원
이 연구는 Keller (1987)의 ARCS 교수설계 모델의 네 가지 조건 (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction)에 기반 해 이러닝에 참여한 학습자(기업체 근무 자)들의 이러닝 중도탈락에 관련한 \"동기 스케일(motivation scale)\"을 개발하는 데 그 목적이 있었다. 연구자는 이를 위해 설문지 개발을 위한 몇 단계의 엄격한 절차를 따랐 고, 최종적으로 223명의 유효한 표집을 얻어 자료 분석에 이용하였다. 이 연구에서는 두 가지 모델 즉, (1) 상호 연관되어 있지만 각기 독립적인 하위 네 영역으로 (Attention, Relevance,...
3476.

e-러닝에 참여한 성인학습자의 중도탈락 예측을 위한 베스트 모델 탐색

전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.4 10 301-323 (23 pages)

전주성 저
...
- 5,200원
이 연구의 목적은 어떤 조합의 변인들이 e-러닝에 참여한 성인학습자들의 중도탈락을 가장 잘 예측하는지를 밝히는데 있다. 이 연구를 위해서 Keller(1987)의 동기설계모델의 네 가지 핵심조건인 참신성, 관련성, 자신감, 만족감 등에 근거해 설문도구를 개발하였다. 표집은 20 시간짜리 업무 관련 e-러닝 코스에 자발적 혹은 의무적으로 등록한 총 259명의 회사원들이다. 수 집된 자료는 통계 프로그램인 SPSS와 SAS를 이용해 분석되었다. 분석 결과 는 다음과 같다. (1) 개인 배경 변인들(수강한 e-러닝 코스의 수, 나이, 성별, 교육...
3477.

학습전이 촉진 전략: 교육훈련 관련자의 역할과 교육훈련 단계를 중심으로

박윤희 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 6 151-185 (35 pages)

박윤희 저
...
- 6,400원
교육훈련의 최종 목표는 교육훈련 이수자가 교육훈련을 통해 배운 내용을 실제 로 직무현장으로 돌아가 적용하고 활용하는데 있다. 교육훈련 프로그램에서 학습한 내용을 교육훈련 이수자가 일터로 돌아가 적용하지 않는다면 교육훈련 참여의 의미 가 없으므로 교육훈련의 전이는 교육훈련 결과의 유효성 측면에서 중요한 관심사로 주목받고 있다. 그러나 교육훈련의 전이에 대한 중요성에도 불구하고 정작 교육훈 련의 전이를 촉진할 수 있는 실행 중심의 전이 전략을 제시한 연구는 거의 없는 실 정이다. 학습전이의 실현을 위해서는...
3478.

국내 조직문화 연구의 조직에 대한 관점과 공헌 수준 분석: 기업 맥락에서의 조직문화 연구에 대한 통합적 문헌 검토

김태성, 장지현, 백평구 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 1 1-21 (21 pages)

김태성, 장지현, 백평구 저
...
- 5,000원
본 연구는 4차 산업혁명 등 변화의 흐름 속에서 그동안의 국내 조직문화 연구에 대한 통 합적 검토와 재조명의 필요성에 따라 진행되었다. 특히 이러한 연구들에서 조직을 바라보는 인식론적 관점과 본질적으로 지향하는 공헌 수준 등에 대한 고찰을 통해 조직문화와 관련한 새로운 담론의 제시를 연구의 목적으로 하였다. 이를 위해 국내 조직문화 연구의 (1) 학문 분 과와 연구 방법의 분포, (2) 조직에 대한 관점과 지향하는 공헌 수준의 양상 및 (3) 주요 연구 주제의 양상을 살펴보았다. 방법론으로 통합적 문헌검토를 채택하고,...
3479.

The Effect of Unfocused Written Feedback on L2 Development and Its Relationship with Language Analytic Ability

Kim Ji Hyun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 3호 4 229-240 (12 pages)

Kim Ji Hyun 저
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- 4,100원
Recent research has demonstrated that written corrective feedback (WCF) has a facilitative role in second language (L2) grammar accuracy improvement. However, most of the studies explored focused WCF which targeted a couple of predetermined errors using a one-time feedback session and they disregarded learner individual variations. The present study aimed to fill the gaps in the previous WCF research by investigating the role of unfocused WCF (i.e., targeting a range of errors) offered via...
3480.

The Role of Raters’ Personality Traits in the Rating Process of L2 Argumentative Writing: Interactions with Argument Positions

Choi Yeon Hee, Lee Sineun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 2호 1 69-82 (14 pages)

Choi Yeon Hee, Lee Sineun 저
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- 4,300원
The present study examines the influence of raters’personality traits on the rating process of L2 argumentative writing and their interactions with argument positions. Four Korean EFL raters took a personality test and scored four essays composed by Korean EFL university students, thinking aloud their rating processes. The raters’decision-making behaviors were analyzed to investigate the role of their personality during the rating process. Results of the study reveal that the raters not only...

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