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341.

Investigating Changes of Early Childhood Teacher Candidates’ Dispositions: Within One-Year Time Frame

Soyoun Bae-Suh 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.2 3 47-66 (20 pages)

Soyoun Bae-Suh 저
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- 4,900원
342.

A neuro-educational study of creativity

박선형 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 13 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 8 76-88 (13 pages)

박선형 저
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- 4,200원
This study aims at exploring a possibility of developing a creativity-based teaching program needed for enhancing prospective teachers’ creative potentials based on the theories of Sawyer and Renzulli. Neuroimaging tools such as fMRI were used to identify effects of the program on pre-service teachers’ neural activations on divergent thinking measured primarily by the Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT). Since the research is still in progress, we present a theoretical model for the...
343.

ADHD의 특성, 정의의 변화 및 생활에의 영향

이정림, 강경숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 23 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 1호 6 115-137 (23 pages)

이정림, 강경숙 저
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- 5,200원
ADHD 아동의 교사, 또래동료, 형제, 부모 등 ADHD 관련된 이들은 ADHD의 심각성을 표현하고 있 다. 따라서 본 연구에서는 ADHD의 심리사회적, 학업적 문제와 같은 ADHD의 특성을 검토해보았는데, 임상 및 일반 연구에서는 ADHD 아동이 통제와 관련하여 적대적 반항장애(ODD), 품행장애(CD)와 같 은 동반장애를 지니고 있는 비율이 점점 증가하고 있다고 보고하고 있다. 이러한 동반장애는 외현적 인 증상에 국한되지 않고, 불안, 우울과 같은 기분장애와도 함께 나타나고 있는데, 이는 유전적 원인 이 관여한다는 사실을 보여주는 것이라...
344.

한국과 미국의 초등교육교사 양성 교육과정 비교분석을 통한 통합교육 역량 제고를 위한 교육과정 개선 방안

이아현 한국통합교육학회 통합교육연구 30 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2020, 제 15권 제 2호 2 29-58 (30 pages)

이아현 저
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- 5,900원
본 연구는 한국과 미국의 초등교사양성 교육과정을 비교·분석하여 통합교육을 위한 교사 교육과정 개선 방향을 논의하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국 10개 교육대학과 미국 10개 대학, 총 20개 대학을 선정하였다. 연구결과, 첫째, 한국과 미국의 초등교사양성은 모두 일반 4년제 대학을 중심으로 이루어지고 있었으나 필수교과목, 학점, 교사자격시험 등에 대한 관리가 상이하였으며, 한국과 비교해서 미국은 대학별로 교육과정 편제에 큰 차이가 있었다. 둘째, 미국 대학에서는 한국 대학보다 평균 4.7학점 더 많은 특수교육...
345.

지역사회 노인들의 사전의료의향서 작성의향과 불안과의 상관관계

고지운 한국농촌간호학회 한국농촌간호학회지 9 Pages

한국농촌간호학회 한국농촌간호학회지 2013, 제 8권 제 2호 3 65-73 (9 pages)

고지운 저
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- 3,000원
의학지식과 생명연장 의료기술의 발달은 죽음의 본질 의 변화를 가져왔다. 더 이상 '순간'이 아닌, 죽음은 연속 적인 과정이 되었으며 이 과정은 무기한으로 늘어났다“ (Schwarz, 1992, p. 92). 사전의료의향서(Advanced Directives: AD)에 대한 관 심은 온정주의에 치우친 임종기 치료의 지속과 결정 능 력을 상실한 환자를 원하지 않는 무의미한 삶의 연장을 위한 치료로 부터 보호하기 위한 방법에 대한 모색에서 시작되었다(Chan, 2004). AD는 대상자 스스로가 본인의 임종기 에 이루어지는 의료행위의 지속여부 혹은 방향에 대하여...
346.

보육교사의 영유아 자폐스펙트럼장애 인식에 관한 연구: 포커스 그룹 인터뷰(FGI)를 중심으로

이경숙, 박진아 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 28 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 3호 12 211-238 (28 pages)

이경숙, 박진아 저
...
- 5,700원
347.

오감을 이용한 벼 관찰활동에서의 만3세 유아의 과학과정기술 변화에 관한 연구

김연아, 김경은 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 5호 6 91-111 (21 pages)

김연아, 김경은 저
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- 5,000원
본 연구에서는 유아가 오감을 이용한 벼 관찰활동을 통해 유아의 과학과정기술이 어떻게 변화하는지 살펴보고자 실시되었다. 연구참여자는 경기도 오산시에 소재한 Y어린이집에 재원중인 만3세 유아 1 0명이었다. 유아의 과학과정기술의 변화를 살펴보기 위하여 Spradley(1980)의 참여관찰 분석과정을 최정열(2000)이 수정·보완한 분석과정을 사용하였다. 분석자료에는 유아 인터뷰 자료, 유아관찰일지, 교사 관찰기록 등이 사용되었다. 연구결과 오감을 이용한 벼 관찰활동은 유아의 과학과정기술에 긍 정적인 효과가 있는 것으로...
348.

21세기 국제이해교육을 위한 홀리스틱 페다고지 모형개발

김다원, 이경한, 김현덕, 강순원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 40 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2018, 제 13권 1호 1 1-40 (40 pages)

김다원, 이경한, 김현덕, 강순원 저
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- 6,900원
본 연구는 21세기 글로벌 시대정신을 함의한 틀로 국제이해교육을 재개념화하고 이를 바탕으로 다양한 교육현장에 적용 가능한 새로운 홀리스틱 페다고지를 개발하는 데 목적이 있다. 이를 위해 문헌연구, 델파이 조사, 국내외 관계자 심층인터뷰(FGI), 현장 참여 연구를 실시하였다. 일련의 세부연구를 통하여 본 연구에서는 21세기 국제이해교육을 위한 홀리스틱 페다고지를 다음과 같이 개발하였다. 첫째, 21세기 국제이해교육의 지향점은 ‘글로컬 시민성 함양’이다. 21세기 사회는 세계화의 연장선상에서 그간의 세계화가 다소...
349.

세계시민교육 관점에서 북한 교육의 실상 분석 연구 - 북한 소?중등학교 사회과 교육 영역의 교육 내용 분석을 중심으로 -

김다원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 44 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 3 81-124 (44 pages)

김다원 저
...
- 7,300원
본 연구에서는 그간 남북한 주민 간의 정신적, 문화적 이질성의 심화로 인한 이질성을 극복하고 공존과 상생을 위한 향후 통일교육의 방안으로 세계시민교육 을 주목하였다. 현재와 같은 세계화 사회에서 생활하기 위해서는 남북한 주민들 뿐 아니라 세계인과의 소통, 교류, 상생을 위해서도 꼭 필요한 교육이다. 이에 본 연구에서는 세계시민교육의 관점에서 북한 교육의 실상을 분석해 보았다. 북 한 교육의 실상을 들여다보기 위해서 사회과 교육 영역에 해당하는 정치사상 교 과목들, 사회주의 도덕, 지리, 역사 교과목을 대상으로...
350.

미국 사회복지교육의 역사, 당면과제,그리고 미래에 대한 전망

최길호 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 31 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2005, 제 1집 제 2호 (통권 5권) 2 19-49 (31 pages)

최길호 저
...
- 6,000원
본 논문은 미국의 사회복지 교육을 간략하게 역사적으로 고찰하면서, 사회복지교육 프로그램이 어떻게 확장되었고, 사회복지 커리큘럼들은 어떠한 특징을 가지고 발전되어 왔는지 살펴보았다. 덧붙여 사회복지현장실습이 사회복지교육에 있어서 차지하는 비중과 역할, 그리고 리서치와 사회복지실천의 관계에 대해서도 살펴보았다. 특별히, 현장실습 강사들이 어떤 이슈들을 중심으로 학생들을 지도하고 평가하는 가를 보여주기 위해서 본 논문의 부록에 미국 사우스캐롤라이나 대학의 사회복지 대학원에서 개발한 ‘실습평가’를...

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