주제분류
- 사회과학(256)
- 보건학(246)
- 교육학(176)
- 의약학(50)
- 유아교육학(47)
- 사회복지학(38)
- 심리학(38)
- 예체능(23)
- 농수해양학(13)
- 특수교육학(13)
- 자연과학(11)
- 기타(8)
- 종교(3)
- 인문학(2)
자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(223)
- 한국기초간호학회(110)
- 한국노인간호학회(99)
- 한국교육학회(61)
- 대한신경정신의학회(30)
- 환태평양유아교육연구학회(18)
- 한국아동권리학회(16)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(15)
- 한국교원교육학회(14)
- 한국기업교육학회(14)
- 대한수의학회(13)
- 한국교육사회학회(13)
- 한국교육행정학회(13)
- 한국보육지원학회(13)
- 대한고령친화산업학회(12)
- 한국의학교육학회(12)
- 한국경호경비학회(11)
- 한국미술치료학회(11)
- 한국성인교육학회(11)
- 고령자치매작업치료학회(9)
- 한국여가문화학회(9)
- 한국음악치료학회(9)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국인간발달학회(8)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(8)
- 경인교육대학교 교육연구원(7)
- 한국시각장애교육재활학회(7)
- 한국식물병리학회(7)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 한국장애인복지학회(6)
- 한국복지상담교육학회(5)
- 한국웰니스학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(4)
- 아시아아동지원학회(4)
- 한국가족치료학회(4)
- 한국사회복지교육협의회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국학습장애학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 다문화건강학회(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국발달지원학회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
- 한국습지학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 대한생리학회-대한약리학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 물리치료재활과학회(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국병원경영학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국정보관리학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국호스피스완화의료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(223)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(110)
- 노인간호학회지(99)
- 교육학연구(60)
- 신경정신의학(29)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(18)
- 아동과 권리(16)
- 교과교육학연구(14)
- 기업교육과 인재연구(14)
- 한국교원교육연구(14)
- 교육행정학연구(13)
- 한국보육지원학회지(13)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(12)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(12)
- 교육사회학연구(12)
- 대한고령친화산업학회지(12)
- ANDRAGOGY TODAY(11)
- 미술치료연구(11)
- 시큐리티연구(11)
- 고령자-치매작업치료학회지(9)
- 여가학연구(9)
- 한국음악치료학회지(9)
- 교육논총(8)
- 인간발달연구(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (7)
- 시각장애연구(7)
- 교육방법연구(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 한국장애인복지학(6)
- 복지상담교육연구(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 가족과 가족치료(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 음악교육연구(4)
- 재활치료과학(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- 광고PR실학연구(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 발달지원연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국습지학회지(3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
- 관광서비스연구(2)
- 박물관학보(2)
- 아동보육연구(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 조형교육(2)
- 종교교육학연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- CARBON LETTERS(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 기타연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 동서정신과학(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 병원경영학회지(1)
- 부모교육연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 음악교육공학(1)
- 정보관리학회지(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국호스피스-완화의료학회지(1)
전체 선택해제
총 924건 검색
본문검색 결과만 보기
-
The Role of Counselor’s Collective Self-esteem in the Relationship between Job Satisfaction and Counselor Burnout
Kumlan Yu 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 10 197-215 (19 pages)
Given the central role of professional identity, (i.e., collective self-esteem) in this study, this research examined whether collective self-esteem mediated or moderated the relations between job satisfaction and counselor burnout variables in a sample of 216 professional counselors in Korea. Results indicated that collective self-esteem mediated the relationships between job satisfaction and three subscales of counselor burnout (i.e. devaluing client, negative work environment, and... -
초기 청소년의 정서적 우울 변화에 따른 잠재계층 분류와 성별, 관계 친밀도와의 관련성 검증
노언경, 홍세희 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 2호 5 91-110 (20 pages)
본 연구의 목적은 청소년의 초기 단계에 해당하는 초등학교 4학년 학생들이 중학교 1학년이 되기까지의 우울 변화에 따라 구분되는 집단(잠재계층)의 수와 그 형태를 알아보고, 각 잠재계층 형성과 성별, 부모와의 관계, 또래와의 관계, 교사와의 관계의 관련성을 밝히는 것이다. 이를 위하여 한국청소년패널조사의 초등학교 4학년 패널 1, 2, 3, 4차년도 종단자료에 Nagin(1999)의 준모수적 집단 중심접근(semi-parametric group-based approach)을 적용하였다. 분석 결과 변화 형태에 따라 4개의 잠재계층이 도출되었고, 그 형태에 따라... -
대학 강의평가 영향 요인에 대한 메타 연구
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 2호 6 293-322 (30 pages)
이 연구는 대학 강의평가 영향 요인에 대한 국내 선행연구를 대상으로 그동안 연구된 영향 요인들을 추출?분류하고 통계적 유의성을 종합하며, 공정하고 합리적인 결과 산출을 위해 영향 요인들의 통제 여부 및 방안에 대한 타당성을 평가함으로써 대학 강의평가의 질 관리를 위한 시사점을 도출하는 데 목적이 있다. 먼저 국내 학술지 및 학위논문 검색을 통하여 강의평가 영향 요인에 대한 연구물 총 24편을 추출?선정한 후, 연구에서 활용된 변인들을 학생, 교수, 강좌 특성의 세 범주로 분류하여 정리하였다. 그리고 메타분석의... -
프로젝트 중심학습에서 학습자의 의사소통능력, 리더십, 비판적 사고력, 정보활용능력이 반성적 사고에 미치는 영향
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 3호 1 391-407 (17 pages)
본 연구의 목적은 프로젝트 중심학습에서 학습자의 반성적 사고에 영향을 미치는 학습자 관련 변인이 무엇인지 알아보는 것이다. 이를 위해 서울에 소재한 S 대학생 148명을 대상으로 의사소통능력, 리더십, 비판적 사고력, 정보활용능력 및 반성적 사고에 관한 설문지 조사를 실시하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 수집된 자료를 활용하여 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구를 통해 도출된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 정보활용능력이 프로젝트 중심학습에서 학습자의 반성적 사고를 설명하는 가장 중요한 예측변인으로... -
중등교사 역량 관련 변인들이 교사효능감에 미치는 영향
이주희, 신상명 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 4호 4 69-92 (24 pages)
이 연구는 중등 교사의 역량 관련 변인이 지식, 수행(기술), 신념(태도) 수준에서 교사효능 감에 어떠한 영향을 미치는지 확인하기 위하여 「한국교육종단연구」자료를 활용하여 위계적 회귀분석을 적용하여 실증적 분석을 수행한 것이다. 연구 결과로 역량 관련 변인들은 38.2% 비중으로 교사효능감을 의미 있게 설명하였으며, 그 중에서도 수행(기술) 수준 변인인 교수방법, 교직경력이 교수효능감에 가장 큰 영향을 주 었다. 그 다음으로는 신념(태도) 수준 변인인 자부심과 긍지, 학생배려와 격려가 높은 비중을 나타냈으며, 지식수준... -
교원의 학생지도관(PCI)이 학교폭력 수준에 미치는 영향 분석
김이경, 정시영, 김성기, 한유경 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 4호 16 355-379 (25 pages)
본 연구는 학생에 대한 교원의 신념과 지도방식이 학생들의 폭력적 행동 여부에 영향을 미 친다는 가정 하에, 교원의 학생지도관(PCI)이 학교폭력 수준에 미치는 영향을 분석할 목적으 로 수행되었다. 연구 목적을 달성하기 위해 교원의 학생지도관과 학교폭력에 대한 인식 수준, 이러한 인식의 배경변인별 차이, 두 변수 간의 영향 관계를 분석하였다. 주요 연구방법은 설 문조사 방법으로, Willower, Eidell, and Hoy(1967)가 제작한 학생지도관(PCI) 측정도구를 활 용하여 전국 586개 초·중등학교의 교사 5,135명의 온라인 설문조사... -
중학생의 인성에 영향을 미치는 교원 요인에 대한 위계적 분석
이윤희, 한유경 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 3호 13 305-325 (21 pages)
본 연구는 중학생의 인성에 영향을 미치는 변인들을 학생과 학교 수준으로 구분하여 위계 적으로 분석함으로써 인성에 영향을 미치는 변인들의 효과를 분석하였다. 인성은 도덕성, 사회성, 자아존중감의 세 가지 세부 요소로 분류하였고, 각 요소에 영향을 미치는 요인으로 학생수준 변인뿐만 아니라 학교수준에서 교원의 태도를 포함하는 변인을 활 용하여 분석하였다. 분석에는 한국교육개발원의 ‘학교교육 실태 및 수준 분석’의 2010년도 중 학교 자료를 활용하였고, 연구방법은 학생과 학교를 2수준으로 나누어 독립변수로 투입하는... -
개인적 실천 지식으로서의 교수기술의 의미와 형성과정 탐색
권낙원, 박승렬, 추광재 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2006, 제 23권 제 3호 9 187-207 (21 pages)
본 연구의 목적은 교수 연구 경향을 토대로 교수기술의 의미를 개인적 실천 지식과의 관련 속에서 논의하고 그 형성과정을 이론적으로 탐색해 보는 것이다. 이를 위해 먼저 교사는 교과에 관한 지식뿐만 아니라 이를 효과적으로 가르치기 위한 교수기술에 관한 이해를 필요로 함을 밝혔다. 교사는 최초 단계에서는 단순 반복 훈련에 의해서 ‘외면화’ 상태의 교수기술을 획득하지만 수년간의 지적 통찰과 도야의 과정을 거쳐 그것을 ‘내면화’ 상태의 교수기술로 발전시킨다. 교수기술은 학생의 학습을 촉진시키는 교사의 효과적인... -
교원의 정보통신기술(ICT) 활용 촉진요인에 관한 연구
김미랸, 한광현 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2006, 제 23권 제 3호 7 143-166 (24 pages)
본 연구는 교육현장에 새로운 혁신적 아이디어나 매체가 등장할 때 교사의 협조와 참여, 이해가 전제될 때 비로소 성공적 정착과 활용이 가능할 것이라는 가정하에, 현재 초중등학교 교육현장에서 실시되고 있는 정보통신기술(ICT) 활용교육이 보다 실질적으로 활성화될 수 있는 방안을 강구하고자 수행되었다. 이를 위해 혁신의 확산과정을 의미있게 설명하는 Davis의 기술수용모형을 기초로 연구모형을 개발하고 교사들의 ICT 활용에 영향을 미치는 다양한 요인을 설문자료를 토대로 검증해보고자 하였다. 265명의 초중등 현장교사들이... -
웹기반 사례 토론에서 예비 유아교사의 상호작용에 영향을 미치는 변인 탐색
임양미, 김영순 한국교원교육학회 한국교원교육연구 32 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2008, 제 25권 제 1호 8 159-190 (32 pages)
본 연구에서는 예비 유아교사를 대상으로 실시한 웹기반 사례 토론에서 학습자 변인과 교수자의 지원이 학습자의 참여도, 상호작용 내용 및 형태에 어떠한 방식으로 영향을 미치는지 살펴보았다. 연구 대상은 ○○ 여자 대학교 유아교육과에 재학 중인 학생으로 웹기반 토론과 교실 강의를 병행하는 수업의 수강자 131명이었다. 학습자의 참여도는 토론 게시 횟수 및 조회 횟수로 나누어 분석되었으며, 상호작용 내용은 학습자가 게시한 메시지를 사회적 차원, 인지적 차원, 상위 인지적 차원으로 분류하여 별도로 분석되었다. 상호작용...
