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성교육이 노인의 성지식과 성태도에 미치는 효과
박미현, 박명화 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 1호 7 62-71 (10 pages)
본 연구의 목적은 노년기의 성문제에 대한 이해를 높이고 건강한 성생활과 성병 예방 및 관리에 대한 정보를 제공하 는 성교육을 개발하여 대상자에게 제공한 후 효과를 검정하 기 위함이다. 그 구체적인 목적은 다음과 같다. Ÿ 노인의 올바른 성지식과 긍정적인 성태도를 향상시킬 수 있는 성교육 안을 개발한다. Ÿ 개발된성교육을대상자에게적용하여교육전․후노인 의 성지식과 성태도의 차이를 알아본다. -
재가노인의 임파워먼트와 낙상효능감 간의 관계
하주영, 윤옥종, 안영미 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 3호 1 191-199 (9 pages)
본 연구는 지역사회에 거주하는 노인을 대상으로 임파 워먼트와 낙상효능감의 관계를 파악하기 위한 것으로 이를 위한 구체적인 목적은 다음과 같다. Ÿ 대상자의 일반적 특성과 임파워먼트 및 낙상효능감 정 도를 파악한다. Ÿ 대상자의 일반적 특성에 따른 임파워먼트와 낙상효능 감을 파악한다. Ÿ 대상자의 임파워먼트와 낙상효능감의 상관관계를 파 악한다. -
재가노인의 발 통증 및 장애
김순이, 김신미, 방소연 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2011, 제 13권 제 1호 8 69-78 (10 pages)
본 연구는 일부 지역 재가노인의 발 통증 및 장애 정도를 확인하고 이에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 것으로, 구체적인 목적은 다음과 같다. 일부 지역 재가노인의 발 통증 및 장애 정도를 확인한다. 일부 지역 재가노인의 일반적 특성, 발 문제 및 관련 요인에 따른 발 통증 및 장애의 차이를 확인한다. 일부 지역 재가노인의 발 통증 및 장애에 영향을 미치는 요인을 확인한다. -
농촌 거주 노인의 성지식과 성태도
노준희, 임은주 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2011, 제 13권 제 2호 4 109-119 (11 pages)
본 연구의 구체적 목적은 다음과 같다. 대상자의 일반적 특성 및 성생활 실태를 파악한다. 일반적 특성에 따른 성지식과 성태도를 파악한다. 대상자의 문항별 성지식 정답율과 성태도 점수를 파악 한다. 성지식과 성태도 간의 상관관계를 파악한다. -
요양병원 및 재가노인의 구강건조와 구취 및 타액 pH 수치의 상관성 연구
조은아, 김계하 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 1호 8 69-78 (10 pages)
본 연구의 목적은 요양병원 및 재가노인의 구강건조와 구 취 및 타액 pH 정도를 알아보고 이들 간의 관계를 파악하는 것으로 구체적인 목적은 다음과 같다. 대상자의 일반적 특성을 파악한다. 대상자의 구강건조, 구취 및 타액 pH 정도를 파악한다. 대상자의 일반적 특성에 따른 구강건조, 구취 및 타액 pH 정도를 파악한다. 대상자의 구강건조, 구취, 타액 pH 간의 상관관계를 파 악한다. -
장인적 학습 척도 개발 및 타당화 연구
장경진, 이호진, 장원섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2021, Vol.24 No.2 3 71-105 (35 pages)
이 연구는 현대 장인들의 일을 통한 배움과 성장의 특징인 장인성(장원섭, 2015) 개념을 바탕으로 장인적 학습 척도를 개발하고 타당화하는 것을 목표로 한다. 장인적 학습 척도를 개발하기 위하여 장인성 및 장인 관련 문헌, 성인교육 및 일터학습 관련 문헌을 바탕으로 내용분석을 실시하고 장인적 학습의 5개 세부요인을 도출하였다. 도출된 5개 요인은 자주적 학습, 학습 집념, 통합적 학습, 열린 학습관계망, 도구를 통한 학습이다. 내용분석 결과를 바탕으로 제작된 세부요인, 조작적 정의, 측정 문항을 바탕으로 2차에 걸쳐 전문가... -
해외파견근로자들의 파견국에서의 내적외적 적응요인에 관한 연구 : Transformative Learning Theory를 중심으로
심인선 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.2 7 211-241 (31 pages)
이 연구는 해외파견근로자가 외국에서 생활하고 일하면서 겪게 되는 경험과 파견국 에서의 학습경험을 성인교육이론의 하나인 transformative learning theory에 입각하여 분 석하였다. 본 연구는 미국인으로서 외국에 파견되어 있는 70명의 해외파견자들을 대상 으로 World Wide Web과 이메일을 통하여 이루어졌다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 해외파견근로자는 범문화적 효과성 기술을 획득하기 위해 생활과 음식 , 파견국의 규 율준수 등 외형적인 변화를 가져오게 되지만, 자신의 믿음이나 가치등이 자기변혁을 가져올 만큼의... -
사이버강좌에서의 학습자 참여도 및 만족도에 영향을 미치는 변인 연구
이지연 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.4 2 27-61 (35 pages)
본 연구는 2005년도 2학기 A대학교에서 개설된 26개 사이버강좌 1872명의 학생들을 대 상으로 학습자 참여도 및 만족도와 학습자특성, 사이버강좌 평가 변인, 강좌특성 간의 관계 를 종합적으로 탐색하고자 하였다. 본 연구에서는 학습자 대상의 웹 설문조사가 주된 연구 방법으로 사용되었고 학습자 참여도와 만족도에 대한 HLM 분석을 실시하였다. 연구결과 학습자특성과 관련하여 남학생이, 강좌내용 관련지식이 높을수록, 수강 시 일 반적인 수업참여도가 높을수록 사이버강좌에서 참여도가 높은 것으로 나타났다. 이에 반하 여... -
학교조직의 학습조직 구축정도와 조직효과성에 관한 연구
전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 19 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.4 6 147-165 (19 pages)
근래 학교조직의 조직효과성을 높이기 위한 하나의 대안으로 학교조직의 학습조직화가 대두되고 있다. 학교조직의 학습조직화는 학교 내부의 구성원이 스스로 학교조직을 학습조직으로 이해하고 학교교육의 변화를 꾀하여 학교조직의 효과성을 이려는 시도이다. 이 연구는 서울 남부지역에 위치한 20개 초등학교에 근무하고 는 현직 교사 200명을 대상으로 학교의 학습조직 구축정도와 학교조직효과성 간에 인과적 상호관계가 있는지를 경험적으로 분석함으로써 학교조직의 효과성을 높이기 위한 학교조직의 학습조직화 노력이 타당한지를... -
개념 매핑을 활용한 기업 교육훈련 결과에 대한 이해관계자의 인식 분석
오창환, 정철영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 14 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 5 99-112 (14 pages)
이 연구의 목적은 개념 매핑을 활용하여 국내 기업 교육훈련 결과에 대한 이해관계자들의 인식을 분석하는 데에 있었다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 다차원 척도법 및 군집분석을 활용한 결과, 기대되는 76가지의 교육훈련 결과는 2차원 평면에 ① 학습 동기, ② 개인 역량, ③ 변화관리 능력, ④ 조직 이해, ⑤ 팀워크, ⑥ 조직 운영 능력의 총 6개의 군집으 로 분류되었다. 둘째, 군집별로 중요도를 분석한 결과『팀워크 향상』군집의 중요성이 상대적 으로 가장 높게 나타났으며, 『조직 이해』군집의 중요성이 가장...
