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간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(62)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(48)
- 교육학연구(27)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(19)
- 신경정신의학(18)
- 음악교육연구(17)
- 한국음악치료학회지(17)
- 교과교육학연구(15)
- 헬스커뮤니케이션연구(12)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(11)
- ANDRAGOGY TODAY(10)
- 교육논총(10)
- 조형교육(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 가족과 가족치료(9)
- 미술치료연구(9)
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- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(8)
- 시각장애연구(8)
- 노인간호학회지(7)
- 통합교육연구(7)
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- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
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- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
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재한 키르기즈스탄 근로자의 문화적응에 대한 근거 이론적 접근
우루쿤치에브아들백, 박수정 한국여가문화학회 여가학연구 22 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2018, vol.16 no.2 2 23-44 (22 pages)
본 연구에서는 재한 키르기즈스탄 근로자들이 한국사회라는 타 문화적응 과정에서 경험하는 다양한 어려움과 그에 영향을 미치는 요인들을 알아보는 데 그 목적이 있다. 이를 통해서 한국사회에 어떠한 방식으로 적응해가고 있는지를 파악하고, 키르기즈스탄 이주 근로자들의 문화적응 과정에 대한 이해를 돕고자 한다. 연구대상은 한국에서 거주하고 기간이 1년 이상 5년 미만의 21세에서 30세의 E-9 취업 자격을 가진 합법 키르기즈스탄 근로자 총 12명을 심층면접 하였다. 연구방법은 Strauss & Corbin(1998)이 제시한 근거이론 방법을... -
진지한 여가로서 다문화멘토링 봉사활동 경험에 관한 연구
김영순, 박미숙 한국여가문화학회 여가학연구 25 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2016, Vol.14 No.2 6 87-111 (25 pages)
본 연구는 대학생들이 진지한 여가활동으로서 참여한 다문화멘토링 봉사활동의 경험을 통해 얻어진 성취를 탐색하고, 이를 바탕으로 대학생 봉사활동 활성화방 안을 여가관점에서 제시하는 것이 목적이다. 이를 위해 다문화멘토링에 참여한 대학생 11명을 대상으로 2015년 9월부터 2016년 3월까지 심층인터뷰를 하였으며, 인터뷰 내용을 Clary & Snyder(1998)가 제시한 봉사활동의 6가지 동기에 따라 성 취경험을 분석하였다. 연구결과로서 참여 대학생들은 첫째, 가치측면에서는 봉사 에 대한 의식이 전환되고 공동체의 중요성을 느끼게... -
수상스포츠 참여자의 활동 방해요소에 대한 스트레스 인지와 대처행동 선택: 장소귀속감의 조절효과 검증
윤지인, 전진희 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.11 No.3 1 1-17 (17 pages)
본 연구의 목적은 수상스포츠 참여자의 활동 방해요소에 대한 스트레스 수준, 인지적 평가 및 대처행동 간의 인과적 관계를 분석하는데 있다. 나아가, 수상스포츠 참여자를 청평호 지역에 대한 장소귀속감이 높은 집단과 낮은 집단으로 나누어 장소귀속감이 연구모형에 대하여 조절효과(moderating effect)를 가져오는지 동질성 검 증을 실시하고자 한다. 이를 위하여 경기도 가평군 청평호의 수상스포츠 참여자 462명을 대상으로 설문조사 를 실시하였다. 분석방법은 SPSS 18.0과 LISREL 8.70을 이용하여 확인적 요인분석,... -
결혼이주여성의 노동․여가생활 변화 인식과 삶의 만족감에 대한 연구
이현서, 김혜숙, 신희천, 최진아 한국여가문화학회 여가학연구 28 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2013, Vol.11 No.2 2 31-58 (28 pages)
이 연구의 목적은 국내 결혼이주여성이 노동, 가정 및 여가생활의 변화를 어떻게 인 식하는지, 그리고 이 변화 인식이 그들의 삶의 만족감 인식과 어떤 연관성이 있는지 살펴보는 데에 있다. 결혼이주여성 13명(주 자료)과 이들의 남편 11명(보조 자료)에 대 한 반구조화된 심층면접을 실시하였다. 자료 분석 결과는 국제결혼이주 목적, 노동과 가정생활 변화, 여가생활 변화, 삶의 만족감이라는 4개 주제로 범주화되어 나타났다. 면접참여자들은 경제적 안정이나 사랑의 성취 목적으로 국제결혼이주를 선택하였다. 결혼이주로 인하여... -
본 연구는 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위하여 다음과 같은 연구의 목적을 설정했다. 첫째, 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위한 연구방법으로서 기존의 문헌의 접근방법에 대한 검토를 통해 내재적·외재적 접근방법을 통합하여 상징주의적 관점에 의한 분석방법의 유효성을 검증해보고자 했다. 둘째, 남·북한 보훈정책의 목적(이념)과 수단의 상징성을 분석하고자 한다. 즉 기존의 연구들이 상징성 또는 실질정책에 대한 소개에 근거하고 있다면 본 연구는 그러한 상징들이 사용되는 맥락을 분석하여 남·북한의 체제유지에...
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R-러닝을 경험한 유치원 교사들의 R-러닝 수용에 대한 인식 연구 : 콘텐츠와 플랫폼을 중심으로
김경철, 박성덕, 정재엽 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 3호 12 249-269 (21 pages)
본 연구는 교사보조로봇이 일반 유치원에 본격적으로 도입되기 전에 R-러닝을 선도적으로 경험한 유아 교사들이 일반적으로 R-러닝을 어떻게 인식하고, 구체적으로 콘텐츠나 플랫폼에 대해서 어떻게 수용하고 있는지를 분석함으로써 R-러닝이 효과적으로 적용될 수 있도록 기초 정보를 제공하는데 목적이 있다. 이 에 R-러닝을 경험한 현장교사 162명을 대상으로 설문을 실시하여 수용성을 분석하였다. 그 결과 R-러닝을 경험한 유아교사들은 전반적으로 교사보조로봇을 활용에 대해서 긍정적인 수용성을 보였다. 그러나 교사 보조로봇에... -
유아의 교육용 로봇에 대한 인식과 사용경험과의 관계
현은자, 윤현민, 강정미 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 17 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 1호 9 189-205 (17 pages)
본 연구의 목적은 유치원 교실에서 교육용 지능형 서비스 로봇을 활용하고 있는 유아들을 대상으로 로봇에 대한 인식(생물학적, 정신적, 사회적, 도덕적, 교육적) 간의 관계를 고찰하고 로봇 사용경험이 로봇에 대한 인식과 어떤 관계가 있는지에 대해 고찰하고자 하는 것이다. 유아들의 로봇에 대한 인식을 조사하기 위해 교육용 서비스 로봇을 구입하여 사용하고 있는 유아교육기관 세 곳의 유아 111명을 대상으로 인터뷰를 실시하였다. 로봇에 대한 유아의 교육적 인식은 로봇에 대한 로봇의 정서 사회적 인식과 정적인 관계가 있었고... -
보육교사의 컴퓨터 불안도 및 인터넷 콘텐츠 준거와 인터넷 콘텐츠 수업 활용 인식에 관한 연구
서명숙, 윤진주 한국아동미술학회 아동미술교육 25 Pages
한국아동미술학회 아동미술교육 2011, Vol.10 4 67-91 (25 pages)
본 연구에서는 보육교사를 대상으로 컴퓨터에 대한 불안도 및 인터넷 콘텐츠 준거에 대한 인식과 인터넷 콘텐츠를 수업에 활용하려는 인식을 보육교사의 관련변인에 따라 차이를 검증하고, 이들 간의 관계를 살펴보았다. 연구대상은 전라북도와 충청남도에 소재한 보육시설에 근무하는 교사 189명이다. 자료 분석은 연구문제에 따라 평균과 표준편차를 산출하고 t-검증, 일원변량분석과 Duncan 사후검증, Pearson의 적률상관분석을 실시하였다. 연구결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 컴퓨터 불안도는 보육교사의 학력이... -
대학 문제중심학습(PBL: Problem-Based Learning)에 대한 학생 만족도 조사도구 개발 및 타당화
이혜정, 송종숙 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 11 313-343 (31 pages)
본 연구는 대학에서 문제중심학습(PBL) 수업에 대한 학생 만족도 조사도구를 개발하고 타당화 하는 것을 목적으로 수행되었다. 연구 목적 달성을 위해 PBL 관련 선행연구와 학생 만족도 관련 선행연구를 검토하여 PBL 수업 학생 만족도 조사를 위한 구인과 문항을 도출하고, 전문가 델파이를 거쳐 내용타당도를 검증하였다. 또한 PBL 수업을 수강한 학생들을 대상으로 표본조사, 예비조사, 본조사를 실시함으로써 구성타당도를 검증하여 PBL 만족도 조사 구인과 문항을 최종적으로 도출하였다. 연구 결과, PBL 수업 학생 만족도 조사...


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