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3761.

현실요법 집단미술치료가 장애인생활시설 생활재활교사의 직무스트레스에 미치는 효과

김보현, 전영희 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 10 683-704 (22 pages)

김보현, 전영희 저
...
- 5,100원
본 연구는 현실요법 집단미술치료 프로그램을 이용하여 생활재활교사의 직무스트레스에 미치는 효과를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구 대상은 G시에 소재한 H장애인생활시설에 근무하는 생활재활교사 10명 중 실험집단 5명, 통제집단 5명으로 구성하였으며, 2010년 6월부터 2010년 10월까지 주1회, 80분씩, 총 15회기를 진행하였다. 연구 도구는 직무스트레스 검사와 빗속의 사람 그림검사를 사용하였으며, 각 집단별 사전과 사후 점수를 측정하여 SPSS 12.0 program으로 독립표본 t-test와 반복측정변량분석을 실시하였다. 본...
3762.

만다라 집단미술치료가 유치원교사의 직무스트레스 대처능력에 미치는 효과

백윤정, 백양희 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 9 661-682 (22 pages)

백윤정, 백양희 저
...
- 5,100원
본 연구는 만다라 집단미술치료가 유치원교사의 직무스트레스 대처능력에 미치는 효과를 알아보기 위한 것을 목적으로 하였다. G시 10개 사립 유치원교사 100명을 대상으로 질문지 사전 조사를 하였으며, 직무스트레스 원점수 90점(평균 점수) 이상인 교사 중 만다라 집단미술치료 프로그램 참가를 희망하는 자로 실험집단 7명, 통제집단 7명, 총 14명을 연구대상으로 설정하였다. 2009년 3월 10일부터 2009년 5월 29일까지 주 2회, 회기 당 120분씩, 총 20회기의 만다라 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 연구도구는 질문지 검사인...
3763.

대학생의 정서에 따른 이미지반응 연구

신영희, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 6 597-620 (24 pages)

신영희, 김갑숙 저
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- 5,300원
본 연구는 대학생의 정서별 이미지에 나타나는 반응을 형태와 내용으로 분류하여, 정서와 이미지반응 간에 유사성이 있는지 알아보고, 미술치료현장에서 유용하게 사용할 수 있는 객관적인 기준마련을 위한 기초연구로 수행되었다. 연구대상은 대구․경북지역 대학에 재학 중인 대학생 455명(남:179명, 여:276명)이었으며, 자료는 미술치료사 및 미술치료전문가 자격을 소지한 검사자 5명의 도움을 받아 수집하였다. 측정도구로는 정서강도자가 측정질문지와 정서별 그림시트지를 사용하였으며, 자료의 분석은 SPSS/WIN 19.0을...
3764.

입체조형 활동을 중심으로 한 집단미술치료가 한부모 가정 아동의 자기효능감에 미치는 효과

권선영, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 3 529-549 (21 pages)

권선영, 이미옥 저
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- 5,000원
본 연구는 한부모 가정 아동의 자기효능감 향상을 위해 입체조형 활동을 중심으로 한 집단미술치료를 적용하여 그 효과를 검증하는 데 목적을 두었다. 연구대상은 경상북도 H시에 소재한 지역아동센터를 이용하는 4-6학년 한부모 가정의 아동으로, 자기효능감 척도 결과 점수가 60점 이하인 아동 16명을 선별하여 실험집단과 통제집단에 각각 8명씩 배정하였다. 실험집단에는 2010년 7월 5일 부터 9월 23일 까지 70분-80분씩 주 2회 20회기의 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 연구도구는 개인의 일반적 자기효능감 척도(한혜진,...
3765.

유아의 풍경구성기법(LMT) 반응특성 연구

정동영, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 1 491-508 (18 pages)

정동영, 최외선 저
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- 4,700원
본 연구는 성별과 연령에 따른 유아의 풍경구성기법 반응 특성을 알아보고자 하였다. 연구대상은 oo시내 2개 유치원에 재원중인 5세, 6세, 7세 유아 236명이며 풍경구성기법 검사는 2010년 4월 5일부터 6월 4일까지 실시하였으며 검사 소요시간은 40-50분이었다. 그림 중 형태를 알아볼 수 없는 9부를 제외한 227부만을 자료로 이용하였다. 풍경구성기법의 채점기준은 구성지표 4개와 색채지표 5개로 구성되어 있다. 자료 분석은 빈도와 백분율, 교차분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따라 유의미한 차이를...
3766.

장애아의 부모의 특성불안과 K-HTP 반응특성

공마리아 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2002, 제 9권 제 2호 (통권 16호) 3 57-72 (16 pages)

공마리아 저
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- 4,500원
불안이란 대상이 인정하지 않고 목적물이 뚜렷하지 않으며 모호하고 불명료하게 느끼는 심리적 충동상태라고 정의하고 성격이론을 통해 불안은 정신질환에 있어 중심문제이고 인간 이해의 중요한 관건이라고 하였다. 실존주의자들의 경우 인간이 살고 있는 현실 자체가 인간에게 불만을 지니게 하기 때문에 불안을 생 래적인 것으로 해석하는 경향이 있다. Cameron(947)은 폭발적인 정서긴장이 출구를 얻어 완전히 배출되지 옷하고 긴장의 잔재가 은연중에 남아 있어 이것이 축적되어 습판적인 긴장상태률 이룰 때 이를 불안이라고...
3767.

집단미술치료가 초등학교 위축아동의 위축행동에 미치는 효과

송인숙, 도복늠, 김동연 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1999, 제 6권 제 2호 (통권 10호) 8 141-164 (24 pages)

송인숙, 도복늠, 김동연 저
...
- 5,300원
현대사회가 급속히 변화되고 산업이 고도로 발달하여 물질적으로는 풍요로워졌지만 아동, 청소년, 성인 모두 정서적으로 불안과 스트레스, 갈등 속에서 살아가는 사람이 증가하고 있다. 이러한 환경속에서 자라고 있는 아동들은 과도한 긴장과 불안, 학교공포증 자신과의 갈등 및 대인관계문제 등이 심각하다. 홍경자 등(1998)은 일반 아동을 대상으로 하는 역학조사에서 정서, 행동문제의 빈도는 30%를 훨씬 능가하는 수준임을 말하고 있으며 김영숙 등(1995)은 모든 아동 중 적어도 12% 이상이 정서적 문제나 그 외의 다른 문제로...
3768.

집단 미술 치료가 청소년의 정서지능에 미치는 효과

김동연, 문혜숙 한국미술치료학회 미술치료연구 38 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1999, 제 6권 제 1호 (통권 9호) 12 207-244 (38 pages)

김동연, 문혜숙 저
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- 6,700원
청소년 부적응 및 청소년 비행 등의 문제에 대해 학업이나 기능을 중시하는 기존의 IQ이론이나 인지 중심의 심리학 또는 교육학 이론은 그 설명력에 한계가 있다. Goleman(1995b)에 의하면 인간의 정신능력을 IQ만으로 측정할 수 없으며, 잘 참고 자신의 감정을 조절하며 다른 사람의 감정을 읽고 그에 대처할 수 있는 사람은 사회에서 성공할 확률이 높았다고 했다. 이러한 능력을 감성지능이라 하며， 청소년기에 잘 개발된 감성능력을 갖고 있는 사람들은 학교생활과 인생에 있어서 만족감과 효과성이 높으며, 자신의 생산성을...
3769.

뇌성마비아의 도형-배경 색상선호에 따른 시지각 능력

정재권 한국미술치료학회 미술치료연구 15 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 2호 (통권 8호) 5 47-61 (15 pages)

정재권 저
...
- 4,400원
지각은 인간의 감각수용기를 통해 정보가 투입되고 그것을 중추 신경계에 전달하는 과정을 통해서 이루어진다. 연지과정도 유기체가 환경의 자극을 지각하는 데서부터 시작된다. 그러나 외부세계에 대한 지각은 반드시 사실들과 일치하지 않은데 특히, 시각적 자극들에 대해서는 도형과 배경으로 조직화하여 지각하는데 이를 테면 검은색의 문자는 흰색의 배경을 바탕으로 해서 지각하며, 이것을 역전시켰을 경우에는 검은색을 배경으로 한 흰색 문자를 지각하게 되는 것이다 또한 명암에 의한 대비나 색상들도 지각에 영향을 주는 요인이...
3770.

만다라 집단미술치료가 유치원교사의 직무스트레스에 미치는 효과

백윤정, 백양희 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 4호 (통권 49호) 10 953-974 (22 pages)

백윤정, 백양희 저
...
- 5,100원
본 연구는 만다라 집단미술치료가 유치원교사의 직무스트레스에 미치는 효과를 알아보기 위한 것을 목적으로 하였다. G시 10개 사립 유치원교사 100명을 대상으로 질문지 사전 조사를 하였으며, 직무스트레스 원점수 90점(평균점수) 이상인 교사 중 만다라 집단미술치료 프로그램 참가를 희망하는 자로 실험집단 7명, 통제집단 7명, 총 14명을 연구대상으로 설정하였다. 2009년 3월 10일부터 2009년 5월 29일까지 주 2회, 회기 당 120분씩, 총 20회기의 만다라 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 연구도구는 질문지 검사인...

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