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3851.

초등교사의 자기효능감과 도움 네트워크가 교사-교사 간 신뢰에 미치는 영향

강혜진, 안성현, 정주영, 한영진, 김종민 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 3호 12 265-286 (22 pages)

강혜진, 안성현, 정주영, 한영진, 김종민 저
...
- 5,100원
본 연구는 초등교사의 자기효능감과 도움 네트워크의 중심성이 초등학교 교사-교사 간 신뢰에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 탐색하였다.이를 위해 18개 초등학교,484명의 교사를 대상으로 한 설문 자료를 바탕으로 사회 연결망 분석과 3수준 다층모형을 이용한 분석을 실시하였다.그 결과 초등교사의 자기효능감은 다른 변수들을 통제한 상태에서 교사-교사 간 신뢰에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.또한 초등교사의 도움 네트워크 중 외향연결중심성은 다른 변수들을 통제한 상태에서 교사-교사 간 신뢰에...
3852.

말하기 능력 신장을 위한 초등영어 교재 개발 연구

박약우 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 3호 6 113-144 (32 pages)

박약우 저
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- 6,100원
이 연구에서는 영어 말하기 능력 향상을 위한 초등영어 교재 개발에 대한 방안을 모색하였다. 이 를 위하여 2장에서는 말하기 능력이 무엇이며 말하기 과정이 어떤지를 살펴보고 이전의 교수법에 서는 말하기 능력을 어떻게 보고 학습하였는지를 살펴보았다. 3장에서는 말하기의 특성이 우리의 초등영어 교재에 어떻게 반영되어 있는지를 살펴보았으며, 4장에서는 선행연구들에서 말하기 능력 을 향상시키기 위해 제시된 방안들이 우리의 교재에 반영되어 있는 현황을 살펴보면서 미비한 점 에 대해서는 개선책을 제시하였다. 이를 토대로...
3853.

교사의 자율동기 유형에 따른 교사효능감과 수업전략의 차이: 읽기영역을 중심으로

김은정, 임효진 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 3 47-72 (26 pages)

김은정, 임효진 저
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- 5,500원
본 연구는 읽기영역에서 학생들의 동기에 영향을 미칠 수 있는 주된 요인 중 하나인 교사의 읽기 동기에 대해 알아보고자 하였다. 따라서 자기결정성 이론의 동기 조절 유형(Deci & Ryan, 1985, 2000)에 따라 교사의 자율동기 유형을 탐색하고, 유형별로 나타난 교사의 동기양식에 대해 기술하 였다. 연구를 위하여 교육대학교 및 사범대학교 국어교육과 학생들을 대상으로 실시한 예비 조사 자료 266부를 분석하여 영역별 최종 문항을 확정한 뒤, 실제로 읽기 수업을 진행하는 초등학교 교 사와 중·고등학교 국어교사 206명을 대상으로...
3854.

운동에 의한 모발 내 중금속 함량의 변화

류해수, 박기호 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2013, 제 33권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

류해수, 박기호 저
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- 4,800원
이 연구의 목적은 15주간 운동을 실시한 집단과 운동을 실시하지 않은 집단을 비교하여 모발 내 중금속 함량을 조사함으로써 운동으로 인하여 체내 중금속 배출을 시킬 수 있는 지 알아보고자 한다. 각 집단에게 실험을 시작하기 전 사전검사를 실시하였고, 실험이 종 료된 후 사후검사를 실시하여 사전검사와 사후검사의 차이를 비교하는 것이 이번 연구의 핵심과제였다. 통계처리는 기술 통계와 비모수 검정을 하였으며 Mann-Whitney U 검증방 법을 이용하였다. 그 결과 실험집단의 아동들은 납과 알루미늄, 바륨, 카드뮴, 비소, 비스...
3855.

방과후 무용활동이 초등학교 아동의 정신 및 신체 건강에 미치는 효과

김지수, 이승범 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2011, 제 31권 제 1호 3 31-47 (17 pages)

김지수, 이승범 저
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- 4,600원
본 연구는 방과후 활동이 초등학교 아동의 정신건강과 신체건강에 어떠한 영향을 미치는 가에 대하여 알아보기 위하여 실시하였다. 연구대상자는 인천광역시 00초등학교의 5학년 학생 40명을 대상으로 하였고, 정신건강의 측정은 간이정신진단검사(SCL-90-R)의 도구를 이용하였고, 신체건강의 측정은 학생건강체력평가시스템(PAPS)을 실시하였다. 자료처리방법으로 실험집단과 통제집단의 집단별 및 시기별 차이를 알아보기 위하여 반복측정에 의한 이원변량분산분석(Repeated two-way ANOVA)을 실시하였으며 연구결과는 다음과 같다....
3856.

댄스스포츠 참여가 초등학교 여학생들의 건강체력에 미치는 영향

이재길, 박기호 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2010, 제 30권 제 2호 10 183-196 (14 pages)

이재길, 박기호 저
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- 4,300원
본 연구는 댄스스포츠의 자이브가 초등학교 여학생들의 건강체력에 미치는 영향을 규 명하기 위하여 12주 동안 주 3회, 40분씩 자이브를 배운 실험집단과 자이브를 한 번도 접 해보지 못한 통제집단의 건강체력을 동일한 조건과 방법으로 측정하였으며, 근력은 악력, 근지구력은 윗몸 일으키기, 유연성은 앉아 윗몸 앞으로 굽히기, 심폐지구력은 1,200m 달 리기 및 걷기, 신체구성비는 체지방률을 측정하였다. 통계처리는 비모수 검증 방법을 이 용하여 자료를 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 12주 동안 댄스스포츠의...
3857.

협동학습을 통한 창작무용이 초등학생의 감성지능에 미치는 영향

신언숙, 이강순 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2010, 제 30권 제 1호 1 1-13 (13 pages)

신언숙, 이강순 저
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- 4,200원
본 연구는 협동학습을 통한 창작무용이 초등학생의 감성지능-정서인식, 정서표현, 감정 이입, 정서조절-에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위한 연구로 연구대상은 인천광역시 남동구에 소재하고 있는 D초등학교 3학년생 59명으로 구성하였다. 연구기간은 2008년 9 월부터 10월까지 6주간 실험처치를 하였으며, 협동학습을 통한 창작무용 수업은 1회 40분 씩, 주 2회로 총 12회 실시하였다. 감성지능의 측정도구는 문용린(1997)이 개발한 초등학 생용 감성지능 검사지의 문항을 분석 후 본 연구에 알맞게 수정하여 사용하였고, 수집된...
3858.

청소년 비행의 가정환경적 요인

김현실 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 15 Pages

대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2007, 12호 1 (15 pages)

김현실 저
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- 4,400원
청소년 비행과 폭력은 이미 오래 전부터 우리 사회의 심각한 사회 문제로 자리 잡고 있다. 비록 최근에 청소년 비행 빈도가 다소 둔화되는 듯하였으나 학교 폭력은 보다 조직적, 폭력적으로 이루어지고 있으며 이에 대하여 우리 사회는 거의 무방비한 상태라 할 수 있다. 우리나라 청소년들은 OECD 국가 중 가장 높은 입시 스트레스와 이에 맞추어 가장 높은 학습시간이라는 부담감에 더하여 이제 학생들은 학교 폭력이라는 또 다른 스트레스에 노출되어 있다. 특히 우리나라 청소년의 학교 폭력 피해 경험율은 41.3%에 달하며 남학생의...
3859.

대화중심 미술감상교육이 학생의 자아존중감에 미치는 영향

박지원, 박향숙 한국조형교육학회 조형교육 40 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 38집 8 149-188 (40 pages)

박지원, 박향숙 저
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- 6,900원
overall sense of self-esteem of experimental group was improved after the test lesson. Second, all four sub-categories showed improvement in the sense of self-esteem after the test lesson. Third, after analysing the results, the sense of self-esteem of the experimental group was relatively higher than the control group. By the results of this study we can learn that the conversation-oriented appreciation education of art does give help in improving the sense of self-esteem. Therefore, there is a...
3860.

Mechanism of Epibatidine-Induced Catecholamine Secretion in the Rat Adrenal Gland

Dong-YoonLim 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 12 Pages

대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2001, Vol.5 No.3 8 259-270 (12 pages)

Dong-YoonLim 저
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- 4,100원
by the simultaneous perfusion of epibatidine, but those after 2nd period were not affected. Taken together, these experimental data suggest that epibatidine causes catecholamine secretion in a calcium dependent fashion from the perfused rat adrenal gland through activation of neuronal cholinergic (nicotinic and muscarinic) receptors located in adrenomedullary chromaffin cells. It also seems that epibatidine-evoked catecholamine release is not relevant to stimulation of histaminergic receptors.

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