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381.

지적장애중학생을 위한 세 가지 단어의미관계 중재가 스크립트 속의 단어의미관계 습득 능력에 미치는 효과

최진혁, 박지수, 한윤선 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 24 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 2호 11 231-254 (24 pages)

최진혁, 박지수, 한윤선 저
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- 5,300원
연구목적: 본 연구에서 연구자는 2명의 지적장애 중학생을 대상으로 세 가지 단어의미관계중재가 스크립트 속의 단어의미관계 이해에 미치는 효과를 분석하였다. 연구방법: 지적 장애 중학생 2명이 참여하였으며 중 다간헐기초선 설계법을 적용하였다. 독립변인은 세 가지 단어의미관계 중재였으며 직접교수를 통해 각 단 어의미관계(상하, 유의, 반의관계)를 설명하는 방식으로 진행되었다. 연구 종속변인으로 중재 전·후에 실시 된 기초선 평가문제에서 보이는 학생의 정답률과 중재기에 실시된 세 가지 단어의미관계에 대한 연습문제...
382.

Philosophy of Sciences and the Formulation of Research Questions

Teara Archwamety 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 19 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2010, 제 20권 제 1호 4 59-77 (19 pages)

Teara Archwamety 저
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- 4,800원
383.

Who is to blame for academic failures of low-achieving students?: From a socio-cultural perspective

한대동 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 13 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 2호 4 47-59 (13 pages)

한대동 저
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- 4,200원
384.

마약중독자의 자기조절을 위한 집중명상 적용 방안

윤혜진 한국불교상담학회 불교상담학연구 23 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2017, 제 10호 4 75-97 (23 pages)

윤혜진 저
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- 5,200원
본 연구는 마약중독문제를 초기불교명상 입장에서 살펴보고, 마약중독자의 마약사용 조절에 적용할 수 있는 방안을 모색한 것이다. 마약은 미량으로도 강력한 진통작용과 마취작용을 하며 계속 사용하면 습관성과 탐 닉성이 생기게 하는 물질이다. 마약중독의 특징을 개괄하고 초기경전에 나타난 중독 과 괴로움의 원인을 중심으로 살펴보면서 연구의 관련성을 알아보고자 한다. 마약중 독자의 마약사용 자기조절 실패는 쾌감에 의존된 상태에서 지속적으로 갈망하고 붙잡 는 집착에서 비롯된다. 이에 따라 마약중독자의 마약사용을...
385.

장애인 대상 스위치 활용 관련 국외 단일대상연구 동향 분석

이재욱, 정동영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 22 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2020, 제 13권 제 2호 4 71-92 (22 pages)

이재욱, 정동영 저
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- 5,100원
본 연구는 장애인을 대상으로 스위치를 활용한 국외 단일대상연구의 동향 분석을 목적으로 실시되었다. 2009년부터 현재까지 국외 학술지에 발표된 장애인을 대상으로 한 스위치 관련 연구 32편의 발표 연도 및 학술지, 연구 대상, 연구 설계, 독립변인 및 종속변인을 분석한 결과 첫째, 발달장애, 지적장애, 지체장애, 자폐성장애 등의 장애와 관련된 학술지, 재활 관련 학술지, 행동 중재 관련 학술지에서 발표되었으며, ‘Research in Developmental Disabilities’에서 전체 32편의 연구 중 13편(40.6%)으로 가장 많이 발표되었고,...
386.

쓰기 전 활동을 통한 효과적인 글쓰기 전략

송정은 한국독서교육학연구회 독서교육연구 42 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2012, 제 9권 4 83-124 (42 pages)

송정은 저
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- 7,100원
과정중심 쓰기를 바탕으로 이루어지는 쓰기 전 활동은 학생들에게 쓸거리를 풍부하게 하고 내용을 정교화하도록 도와준다. 그 중에서 체험활동은 자신이 경험한 것을 최대한 이끌어 내 자세하게 생각을 꺼낼 수 있도록 도와주며, 경험한 사실들을 바탕으로 현장감 있는 글이 되도 록 해준다. 개요 짜기는 글의 종류에 따라 달라지는 개요 형식을 지도하면서 글의 특성에 어울 리는 글을 쓰게 해준다. 예시문이나 보충자료를 활용하면 다른 글을 통해 학생들이 글에 대한 감각을 쉽게 익힐 수 있으며 글을 쓰는데 자신감을 가질 수 있다....
387.

포스트모더니즘 그림책의 독서교육적 가치

방희조 한국독서교육학연구회 독서교육연구 24 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2012, 제 9권 1 5-28 (24 pages)

방희조 저
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- 5,300원
본 논문은 포스트모더니즘 그림책의 특징을 살펴보고 이것이 아이들에게 어떤 독서교육적 의 미를 갖는지 알아보고자 한다. 포스트모더니즘 그림책은 크게 다음의 두 특징으로 구분된다. 첫째, 포스트모더니즘 그림책은 근대의 이분법적 경계를 해체하는 전략을 구사한다. 현실과 환상, 현실과 허구의 경계를 해체함으로써 현실 우위적 사고에 반기를 든다. 포스트모더니즘 그 림책에서 환상은 현실 안에 모호하게 뒤섞이면서 현실에 내재된 모순을 적나라하게 드러내는 역 할을 담당한다. 이와 더불어 현실과 허구의 틀을 깸으로써...
388.

한국군 정신건강 관리체계의 문제점 및 개선방안 : -전장 스트레스 및 PTSD를 중심으로-

김동훈 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 30 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2011, 제 4권 제 1호 2 19-48 (30 pages)

김동훈 저
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- 5,900원
21세기 한반도를 둘러싼 안보질서는 20세기의 냉전적 모습과 21세기의 새로운 안보위협 이 혼재된 형태를 띠고 있으며 북한의 지속적인 군사적 위협은 평화적 통일을 위한 우리의 노력에 복합적인 숙제를 안겨주고 있다. 이러한 가운데 우리 군은 지속적인 군사혁신을 통 해 전력을 증강시키고 있으나 첨단 하드웨어 군사 장비를 중심으로 한 유형전력에 치중한 나머지 사기, 복지 등 무형전력을 위한 투자가 상대적으로 소외되어 왔으며 특히 장병들의 정신건강(mental health)과 관련된 제도와 연구가 그 중요성에 비해 너무 미비한...
389.

Examining the Predictors of Naming Speed among Thai Preschoolers: Confirming the Important Roles of Visual Perception and Sustained Attention

Watthanaree Ammawat, Apichaya Boonsirirot, Sorasak Suwan, Patcharika Srijan, Attapol Attanak, Pattrawadee Makmee, Wanvipha Hongnaphadol 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 5 93-113 (21 pages)

Watthanaree Ammawat, Apichaya Boonsirirot, Sorasak Suwan, Patcharika Srijan, Attapol Attanak, Pattrawadee Makmee, Wanvipha Hongnaphadol 저
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- 5,000원
Investigations of reading readiness among early preschool children in Thailand have revealed contextual language and social elements that are different from speakers of other languages. The goal of this study was to further understand important variables that predict future reading readiness among Thai children, namely, the influence of visual perception and attention on naming ability. There were 158 preschoolers aged 5 -6.8 years of age, who performed the following tests: Coloured Progressive...
390.

Young Children’s Use of ICT in Shanghai Preschools

Chuanmei Dong 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.3 5 97-123 (27 pages)

Chuanmei Dong 저
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- 5,600원
In the context of ever-increasing presence of information communication technologies (ICT) in young children’s living and educational environments, early childhood education (ECE) policies and curriculum have begun to emphasise the importance of integrating ICT into early childhood practices and provide guidelines for the use of ICT in ECE settings. The current study aims to get a clearer picture of young children’s use of ICT in preschools and develop a better understanding of their...

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