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Training EFL Learners How to Benefit from Teacher Feedback in Writing Revision
Yeon Hee Choi 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 27 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2014, 제 18권 1호 10 215-241 (27 pages)
This study aims at investigating how Korean EFL university student writers undergo training in revision with teacher feedback with an ultimate goal to suggest in what way they need to be trained to use teacher feedback effectively. It specifically purposes to examine how they incorporate teacher feedback in their revision through a succession of revision training procedures, and also to analyze changes in feedback incorporation after the training, the quality and product of their drafts, and... -
3차원 가상세계를 활용한 초등 영어교육 프로그램 적용연구 : 교육과정 설계와 적용, 분석 모형개발
김사훈, 박상욱 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 2호 5 357-377 (21 pages)
본 연구는 한국에서 3차원 가상세계를 활용한 영어교육이 이루어질 때, 가져올 수 있는 변화와 그에 수반하는 문제점을 알아보고 교육학에 근거한 실천적인 예시와 모형을 제안 하는 것에 그 목 적이 있다. 연구 목적에 부합하기 위한 교육과정을 제안하고 적용하기 위해 연구자는 미국 인디애 나의 I 대학과 교신하며 연구 절차를 설계하고 설계된 교육과정을 시행할 수 있는 3차원 가상세계 의 계정을 확보하였으며, 이를 이행하기 위한 훈련을 수료하였다. 본 연구는 I 대학의 승인 절차를 거쳐서 시행하였으며, 적합한 교육과정 설계,... -
본 연구는 경호무도에서 가장 많이 사용하는 낙법기술 중 인체의 상해를 예방하고, 충격을 최소화 시킬 뿐 아니라 몸을 안전하게 보호할 수 있는 측방낙법에 대한 운동학적 변인을 정량적으로 분석하는 데 있다. 이를 위하여 본 연구는 5년 이상 경력을 가진 H 대학 합기도, 유도 우수 선수 3명을 선정하고, 매트에 닿는 시간과 순서 통하여 3차원 영상 분석을 통하여 실험하였다. 본 연구에서는 측방낙법을 5회 반복하였으며 가장 좋은 동작을 선정하여 결과를 처리하였고, 고속 카메라로 촬영된 영상은 DLT 방법에 의한 3차원 좌표...
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초등학교 축구선수의 페널티킥 방향에 따른 동작 비교
이기청, 홍성진, 문창현 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 15 197-205 (9 pages)
이 연구는 초등학생의 축구 페널티킥에서 슛팅 전 동작과 공의 방향과의 관계를 알아보기 위해서 초등학생 5명 을 대상으로 3차원 영상분석을 하였다. 이를 위하여 골문 오른쪽, 중앙, 왼쪽으로 총 3개의 구역을 정해서 페널티 킥을 하도록 했고, 한 방향에 대해서 각각 4회씩 시도하도록 하였다. 통제점틀과 3대의 고속카메라를 사용하였으 며, Visol 사의 Kwon3D 3.1 프로그램을 사용하여 어프로치, 디딤발, 골반, 그리고 어깨 기울기 각도의 3차원 좌 표를 산출하였다. 각 변인들을 분석하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 키커의... -
초, 중, 고등학교 여자 선수의 포환던지기 기술에 대한 운동학적 비교 분석
김호묵, 우상연, 서정석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 1호 10 129-138 (10 pages)
본 연구는 초, 중, 고등학교 여자 선수의 포환던지기 기술에 대한 운동학적 비교 분석을 통하여 초, 중, 고등학교 선수의 포환던지기 기술의 특징을 규명하고 경기력 향상을 위한 운동학적 지도지침을 제시하고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 제41회 전국소년체전과 제93회 전국체전의 경기 상황을 촬영하여 경기에 참가한 선 수 중에서 포환던지기 기록이 가장 좋은 초등학교, 중학교 고등학교 선수 1명씩 선정하여 6번시도 중에서 최고 기록을 작성한 포환던지기 동작에 대해 3차원 영상분석을 실시하였다. 이러한 연구... -
청학동 서당에서 생활하는 중학생들의 경험에 관한 내러티브 탐구
김유나, 조한익 한국인간발달학회 인간발달연구 31 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 1호 5 85-115 (31 pages)
본 연구는 청학동 서당에서 또래들과 생활하며 살아가는 중학생들의 삶의 경험과 경험의 의미는 어떠한가를 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 청학동 서당에서 생활하는 3명의 중학생을 연구참여자로 선정하여 내러티브 탐구방법으로 연구를 진행하였다(Clandinin & Connelly, 1985, 2000). 연구의 자료수집 기간은 2018년 7월 초부터 2019년 4월 중순까지 약 10개월에 걸쳐 이루어졌으며, 심층 면담의 내용을 전사한 녹취록을 비롯하여 대화록과 연구자 저널 등을 연구 자료로 수집하였다. 청학동 서당에서 생활하는 중학생들의 경험은... -
아동기 부모와 애착, 자존감과 성격이 대학생의 외로움에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 8 149-162 (14 pages)
본 연구는 생애전환시점에 있는 대학신입생들을 대상으로 아동기 부모와의 애착이 현재 외로음에 미치는 영향을 자존감과 성격특성을 고려하여 알아보고자 하였다. 200명의 대학신입생을 대상으로 설문조사한 결과에 의하면, 아동기 부모와 애착, 자존감과 성격특성은 일시적, 기질적 외로움과 유의한 상관관계가 나타났다. 어머니와 불안저항 애착은 일시적 외로움, 아버지와 회피형 애착은 기질적 외로움의 유의한 예측변인으로 나타났으며, 자존감과 외향성 성격특성은 일시적, 기질적 외로움의 유의한 예측변인이다. 위계적... -
외국어 능력, 정서지능 및 국제경험이 문화지능에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 7 123-145 (23 pages)
본 연구의 목적은 문화지능의 개념을 소개하고 문화지능에 영향을 미는 선행변수와 문화지능간의 관계를 설명하는데 있다. 본 연구에서는 해당국가의 외국어 능력, 정서지능 수준 및 국제경험이 문화지능에 영향을 미치는지를 측정하였다. 연구결과에 따르면 외국어 능력, 정서지능, 그리고 국제경험의 모든 변수가 문화지능을 예측하는데 유의하였으며, 각 변수와 문화지능 4개의 하위요소와도 밀접한 상관관계를 보였다. 좀 더 구체적으로 외국어 능력과 정서지능은 문화지능 4개 하위요소 (초인지적, 인지적, 동기적, 행동적... -
얼굴표정에 따른 3세와 5세 유아의 화자 정서조망
유주연, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 12 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 2호 5 77-88 (12 pages)
이 연구는 화자 정서조망에서 유아가 특정 단서를 선호하는지를 알아보려는 목적에서 서울과 경기도에 거주하는 만3세 유아 67명과 만5세 유아 75명을 대상으로 얼굴표정과 메시지가 상충되는 5개의 화자 정서조망 과제로 구성된 실험을 실시했다. 수집된 자료는 SPSS Win 12.0 프로그램에서 통계처리 한 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아는 화자 정서조망에 있어 발화내용 보다는 화자의 얼굴표정에 더 큰 영향을 받았으며, 얼굴표정이 긍정적 정서를 표현할 경우가 부정적 정서를 표현할 경우보다 더 영향이 컸다. 특히 얼굴표정이... -
콜라주 집단미술치료를 활용한 렉시오 디비나가 중년 여성의 분노와 영적 안녕감에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 6 1263-1288 (26 pages)
본 연구는 콜라주 집단미술치료를 활용한 랙시오 디비나가 중년여성의 분노와 영적안녕감에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 Z지역 가톨릭교회의 교인인 40세에서 65세 사이의 중년기 기혼 여성을 대 상으로 하였다. 가톨릭교회에 프로그램의 내용과 실시시간을 공지하고 참가희망자를 모집하여 연구에 동의한 사람을 대상으로 실험집단(렉시오 디비나와 미술치료를 함께 하는 집단), 비교집단(렉시오 디비나만 실시), 통제 집단(아무런 중재를 하지 않음)에 각각 16명씩 배치하여 프로그램을 진행했으나 본 연구의 최종...
