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중고생의 영어 및 과학교과 흥미의 변화와 영향요인 분석
한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 3호 6 151-175 (25 pages)
차이를 다층성장모형(Multilevel Growth Modeling) 을 통해 검증하였다. 교과목에 대한 자아개념의 변화율을 통제한 연구모형에서는 영어와 과학교과 모 두 시간에 따라 유의한 초기값과 변화율이 나타났다. 영어에 대한 흥미는 중학교 3학년부터 고등학교 3학년에 이르기까지 유의하게 증가하였으나 과학에 대한 흥미는 시간이 지남에 따라 감소하였다. 또 한 설명변수들 중에 성별이나 성취도 등은 흥미의 초기값과 변화에 유의한 영향을 미쳤으나 상대적으 로 가정환경이나 수업관련 요인의 영향력은 유의하게 나타나지 않았다. 즉... -
청소년의 신체적 공격성 발달궤적 및 예측요인
김세원, 김예성 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 6 87-107 (21 pages)
본 연구에서는 성장혼합모형을 이용하여 청소년 3,449명의 신체적 공격성 발달궤적을 설명하고자 하였다. 신체적 공격성은 중학교 2학년부터 고등학교 3학년까지 5개의 시점에서 반복 측정한 한국청소년패널자료를 사용하여 분석하였다. 분석결과 청소년의 신체적 공격성은 6개의 각기 다른 발달궤적으로 구분하여 설명하는 것이 가능했다. 즉, ‘높은 수준의 신체적 공격성이 지속되는 집단’, ‘낮은 수준의 신체적 공격성이 가파르게 증가하는 집단’, ‘신체적 공격성이 거의 없는 상태가 지속되는 집단’, ‘높은 수준의 신체적... -
정서 · 학습장애아의 집단미술치료 사례연구
류정자, 최혜경 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 2호 (통권 8호) 18 319-342 (24 pages)
최근에 상당한 수의 정서 ·학습장애 아동들이 학습적인연 또는 사회적으로 여러가지 어려움에 처해 있는 보고들을 볼 때 명확하지는 않지만 연쇄라는 측면에서 본다면 정서 학습장애가 궁극적으로는 비행을 초래한다든지 무력감 또는 학교 기피현상을 초래하는 입장을 취하고 있다. 정서 장애아에 대한 정의는 어렵고 아직까지 모든 분야의 전문가들이 공통적으로 받아들이는 정의는 없다. 실제적인 이유로 「정신장애아는 성인들이 그렇게 부르면 정서 장애아이다.」라는 모호한 말 밖에 할 수 없다. 사실 정신적인 건강이란 관념에서... -
Effects of coal tar pitch addition on the wear behavior of carbon/carbon composites
Young Chan Jung, Duk Soo Kang, Kyong Yop Rhee, Soo Jin Park, David Hui 한국탄소학회 Carbon Letters 4 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2016, Vol.20 9 62-65 (4 pages)
Carbon/carbon (C/C) composites are acknowledged as high performance materials because of their good mechanical properties such as wear resistance, even at the higher temperature, due to their low thermal expansion [1-5]. Their hardness and light weight in addition to their superior mechanical properties at high temperature make C/C composites the best material to make brakes for aircrafts and other high weight vehicles. Accordingly, a number of studies have been conducted on the performance of...
