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Attachment to God, Immigration Distress, Religious Coping, and Depression among Korean Americans
Choong Yuk Kim, Sangwon Ki 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2019, 제 8권 제 1호 1 1-18 (18 pages)
Korean Americans have been known for their high affiliation with Christian churches and frequent attendance to their religious communities. Given the religious salience, we examined how attachment to God and religious coping influence depressive symptoms among 214 Korean immigrants in the face of distress from immigration. We hypothesized a path model based on the assumption that the internal working model of attachment to God manifests as religious coping which is attachment behavior. The... -
School Effects
양정호 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 47 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2002 춘계학술대회 4 93-139 (47 pages)
This study investigates the ways in which quantitative social scientists have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies -
정신건강 관심군 학생의 사회적 스티그마에 대한 대응방식 연구
박옥남, 김미숙 한국교육사회학회 교육사회학연구 34 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 3호 3 61-94 (34 pages)
이 연구는 정신건강 관심군으로 분류된 중ㆍ고등학생이 사회적 스티그마에 어떻게 대응하 는가를 조사하였다. 관심군 학생들은 특성검사 결과와 상담치료를 거부하는 학생들과 수용 하는 학생들로 구분되었다. 전자는 특성검사 결과를 인정하지 않거나 비밀로 하기, 사회관계 에서 의심하거나, 거리두기, 회피하기, 저항하기, 사이버 관계 맺기를 하였다. 학교에서 단짝 으로 버티고 수업시간에는 도피하기, 방과 후엔 게임을 하였고 미래를 꿈꾸지 않았다. 반면 특성검사 결과와 상담치료를 수용하는 학생들은 자신의 상태를 인정하고,... -
Understanding the role of economic, cultural, and social capital and habitus in student college choice
Ra, Eunjong 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 3 61-98 (38 pages)
This study builds on economic and sociological perspectives and investigates how forms of capital (i.e., economic, cultural, and social capital) and habitus shape the college-choice process. Using the Education Longitudinal Study (ELS:2002), this study utilizes multinomial logistic regression with fixed effects. The findings indicate that differences exist in how the various forms of capital and proxies for habitus are associated with college choice. The results further reveal distinctly... -
Facing Multiculturalism’s Challenge in Korean Education and Society
Michael Olneck 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 18 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 28 261-278 (18 pages)
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대인적 돌봄 프로그램이 정신건강에 미치는 효과 : 정신건강 취약 여고생을 대상으로
최은정, 이영은 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 23 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2013, 제 4권 제 2호 1 1-23 (23 pages)
본 연구의 목적은 대인적 돌봄 프로그램이 정신건강 취약 여고생의 정신건강에 미치는 효과를 검증하기 위해 시행된 단일군 사전 사후 유사 실험 설계연구이다. 대상자는 부산광역시 소재하는 일개 인문계 여자고등 학교를 대상으로 실시하였으며, 2012년 교육과학기술부에서 전국 고등학생 을 대상으로 실시한 청소년 정서ㆍ행동발달 선별검사지(AMPQ-Ⅱ)를 S 여고에서 전 학년을 대상으로 실시한 후 최종 ‘주의군‘으로 나온 45명의 학생 중에 학교 내 상담실 주최로 한 정신건강증진을 한 프로그램 일환으 로 본 프로그램에... -
Agreement of Physical Activity Measured Using Self-Reporting Questionnaires with Those Using Actigraph Devices, Focusing on the Correlation with Psychological State
Seo Kyoungsan, Jung Mi Ok, Suh Minhee 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 11 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2021, Volume 23, No 4 4 287-297 (11 pages)
Purpose: This study aimed to evaluate the correlation and agreement of physical activity (PA) between data obtained from wearable Actigraph devices and self-reporting questionnaires, and to investigate the relationship between psychological state (depression, anxiety, and fatigue) and PA. Methods: A descriptive study was conducted using physical measurements and surveys. PA was measured through both the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and the Actigraph GT3X+ device. The... -
Effects of a Case-Based Sepsis Education Program for General Ward Nurses on Knowledge, Accuracy of Sepsis Assessment, and Self-efficacy
Kim Bohyun, Jeong Younhee 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 11 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2020, Volume 22, No 4 4 260-270 (11 pages)
purpose of this study was to examine the effects of a case-based sepsis education program and compare the case-based education program with and without smartphone applications. Methods: A quasi-experimental pre-test-post-test design with a control group was used. We provided a case-based education program with and without smartphone applications to the nurses and tested the effects of the program on knowledge, the accuracy of sepsis assessment, and self-efficacy as outcome variables. A total of...
