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평준화제도에 대한 학부모의 태도 결정요인 분석 ― 서울시 강남과 강북의 차이점을 중심으로―
변수용, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 20 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 2호 4 81-100 (20 pages)
본 연구에서는 서울시 거주 중학교 3학년 학생들의 학부모를 대상으로 평준화제도 존폐에 대한 태도 결정요인을 강남과 강북 두 지역으로 나누어 분석하였다. 연구결과는 학부모의 평준화제도 반대 성향에 영향을 미치는 요인들과 그 영향력이 거주지에 따라 차이가 있음을 보여주었다. 강북의 경우 자녀의 학 업성취, 기피학교 배정 가능성, 가계소득 수준, 그리고 학부모의 사회경제적 지위 등이 평준화제도에 대 한 학부모의 태도에 유의미한 영향을 미친 반면, 강남에서는 자녀의 성별, 학업성취 및 기피학교 배정 가 능성만 의미... -
COVID-19 상황에 입학한 대학생의 회복탄력성 증진을 위한 미술치료 단일 사례 연구
이시연, 한경아 한국조형교육학회 조형교육 23 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2022, 제 83집 6 105-127 (23 pages)
본 연구의 목적은 COVID-19 상황에 입학한 대학생이 회복탄력성 증진을 위한 미술치료를 통해 어떠한 경험을 하고, 그경험의 의미가 무엇인지 살펴보는 데 있다. 이를 위해 2020년도에 대학에 입학해 재학 중인 여성을 참여자로 선정하고, 질적 사례 연구 방법을 적용해 탐구하였다. 사례는 2022년 3월 5일부터 3월 25일까지 주 2~3회, 90분씩 총 8회기의 미술 치료로 실시되었으며, 이를 바탕으로 한 결론은 다음과 같다. 첫째, 참여자는 미술치료를 통해 자신의 부정적 감정과 스트레스, 욕구를 이미지로 명료화함으로써 정서적 환기와... -
현장에서 학생들을 지도하다보면 곧잘 실수를 발견하게 되고, 실수로 인해 좌절하는 경우도 목격하게 된다. 이렇게 하면 안 된다는 것을 배운 것이니 괜찮다고 격려를해도 자신에 대한 실망감을 지우지 못하고 때로는 실수를 감추기 위해 자기변명이나 괘변을 늘어놓기도 한다. 이렇게 학생들 대부분은 실수에 대해 부정적인 정서를 가지고 있고 이 사회가 실수에 대해 그리 너그럽지 못한 것도 사실이다.
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아동의 미적 경험에 따른 시각적 어휘 발달에 관한 사례 연구
박새롬, 김미남 한국조형교육학회 조형교육 30 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 3 51-80 (30 pages)
그림을 잘 그리는 아이와 못 그리는 아이를 구분하는 판단의 기준은 어디에 있을까? 전문가들은 다양한 측면을 고려하여 아동의 그림을 평가하겠지만, 일반적으로 많은 사람들은 아동의 그림을 평가하는데 발달론적 시각의 영향을 가장 크게 받는다(김미남, 2012: Kim, 2009). 내적 발달요인 뿐만 아니라 외적 요인들도 아동의 미술표현 발달에 큰 영향을 주고 있다는 많은 증거들이 최근 여러 연구자들에 의해 제기되고 발달론적 시각의 문제점과 한계들이 비판받고 있음에도 불구하고, 발달론적 시각은 처음 이론이 소개된 이후 백... -
Darjeeling Himalayan Railway was inscribed on the World Heritage μst by UNESCO in 1999. It was around the same time that the Darjeeling Gor암1a H퍼 Council was formed as a govemance mechanism for the local communities after a period of civil s띠fe. π1e reconciliation of local stakeholders and lis미19of their heritage under an intemational legal instrument, World Heritage Convention of 1972, through the national govemment, required a deft and indusive negotiation process. The author was...
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Teacher Appraisal in Singapore Schools
Lee Ong Kim 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 10 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 33 317-326 (10 pages)
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지역사회 중심의 청소년진로활동 지원
정건희 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 30 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2014, 제 5권 제 1호 1 1-30 (30 pages)
본 연구는 청소년의 긍정적인 진로활동을 위하여 지역사회 중심으로 관 련 문헌중심으로 이론과 접근 방법을 고찰하데 목적이 있다. 이를 위해 청 소년진로와 지역사회, 청소년진로활동의 방법적 관점 등에 관련한 기존의 문헌을 분석하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. 청소년직업체험활동은 청소년들이 노동자가 아니라 학습자로서의 정체성을 가지고 있고, 체험을 중시하는 진로교육이 강조되기 시작한 것은 특성요인이론이나 진로발달이 론 등 전통적인 진로교육에 대한 문제제기에서 비롯되었으며, 맥락의 중요 성을 강조하는...
