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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(108)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(23)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(22)
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- 한국사회복지교육(18)
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- 특수교육교과교육연구(16)
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- 인지발달중재학회지(15)
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- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(14)
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- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
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- 공학교육연구(3)
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- 21세기사회복지연구(2)
- JOURNAL OF GASTRIC CANCER(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 노인간호학회지(2)
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- 보조공학저널(2)
- 복지상담교육연구(2)
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- 시큐리티연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
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- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 독서교육연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 상담평가연구(1)
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- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
-
장애인복지관 가족지원사업에 참여한 기혼 여성 지적장애인 가족의 변화
강승원, 이해경 한국사회서비스학회 사회서비스연구 31 Pages
한국사회서비스학회 사회서비스연구 2018, 제 8권 제 1호 1 1-31 (31 pages)
본 연구는 J지역 10개 장애인복지관에서 실시한 가족지원사업에 기혼 지적장애인 가족이 참여를 통해서 나타난 가족의 변화를 분석하였으며, 그 결과를 바탕으로 장애인복지 함의를 제시하였다. 질적평가를 통해서 기혼 여성 지적장애인 가족의 변화는 당사자의 변화, 가족의 변화, 관계의 변화로 크게 나눌 수 있으며, 구체적으로 범주화하면 다음과 같다. 당사자의 변화로는 ‘더 나아진 자신을 마주함’, ‘보다 적극적으로 변함’, ‘씨앗에서 싹이 틈’으로 나타났고, 가족의 변화는‘가족애가 더 커져 감’, ‘점점 안정을... -
사회서비스 이용자 선택과 선택의 중요성 인식이 이용만족도에 미치는 영향 -제공기관과 제공자 선택을 중심으로
정은아 한국사회서비스학회 사회서비스연구 53 Pages
한국사회서비스학회 사회서비스연구 2013, 제 4권 제 1호 1 5-57 (53 pages)
우리나라는 2007년부터 사회서비스가 큰 폭으로 확대 시행되고 있다. 이는 여성의 경제활동 참여 증가, 고령화 심화, 출산율 감소 등과 같은 신사회적 위험에 대응하여 보편적 사회복지를 지향하는 공적 대응의 필요성이 꾸준히 증가되었기 때문이다. -
The Light that Allows you to see
Patricia Trish Amichi 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 5 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 34 223-227 (5 pages)
an academic analysis of or elaborate on either of these fields. Rather, it is to introduce and describe an Australian-based initiative which reinforces education while providing children with opportunities to participate in arts-based programs. This helps them acquire information, perspectives and values (competencies) needed for global citizenship. The initiative is based on the belief that only by fostering relevant knowledge, skills, understanding and attitudes today can there be confident... -
Visual Thinking as Everyday Aesthetics -Visual Form Aesthetic Education in Taiwan-
Jo Chiung Hua Chen 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 7 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 11 77-83 (7 pages)
formal elements act as core lesson themes; they are proportion, color, texture, composition, structure, and construction. They also play as scanning tools for students to explore art world and daily life. From October of 2013 to June of 2015, 148 high school art teachers from nationwide school districts participated in this18 weeks, 36 teaching hours pilot study. After teaching, they self-assessed their experiences by reflecting on their lesson plans, collected students’ works and thoughts. A... -
Good Living Environment for Raising the Children
TOKUDA Katsumi, FUKAYA Shigeo 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2016, 제 7권 2 13-20 (8 pages)
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In-depth Interview with Specialists on Participation in Transition Education after School-Age for the Students with Developmental Disability
KIM Keoungyeol 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 19 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2012, 제 3권 18 189-207 (19 pages)
for participation in lifelong leaming for the students with developmental disability included the issue of accessibility to the educational institutions, high educational cost, the issue of educational policy by the government and the lack of understanding for the characteristics of disability. Third, the facilitating factors for participation in lifelong learning for the students with developmental disability included the government’s budget and policy supports, educational facilities with a... -
Children with Disability and Communicational Development Support through Dousa-hou
KUMAR Surender, CHO Joohee, Oh Kunseok 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 10 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 1 1-10 (10 pages)
The results of Questionnaire for Developmental Changes showed that the psychological rehabilitation method Dousa-hou could support and promote most the body posture and communication related factors as volunteer body movements, behavior control, health maintenance, emotion expression, initiative & appearance, speech and communication, and social interaction factors by the practice of Dousa- hou training in 3-days long camps in Malaysian context. -
일학습병행 현장훈련 운영 방식에 따른 훈련성과 차이 분석
전승환(Seung-Hwan Jeon), 박철우(Cheol-Woo Park), 정동열(Dong-Yul Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 26 271-278 (8 pages)
이 연구의 목적은 일학습병행 현장훈련 운영 방식에 따른 학습근로자의 훈련성과 차이를 분석하고, 이를 통해 개선이 필요한 정책적 대안을 제공하는 것이다. 연구의 주요 내용은 첫째, 일학습병행 현장훈련 운영 방식을 분석하고, 둘째, 일학습병행 현장훈련 운영 방식에 따른 학습근로자의 훈련성과 차이를 분석하며, 셋째, 분석결과에 근거하여 일학습병행 현장훈련 성과 제고를 위한 대안을 제안하는 것이다. 일학습병행 운영 방식으로는 ’기업현장교사와 학습근로자가 같이 업무를 수행하면서 직접 지식이나 스킬을 전수하는... -
성인 학습자들의 학습 참여동기와 성과 관련 변인 간의 메타분석
곽미선(Misun-Kwak), 방윤희(Yunhee-Pang), 김미정(Mijung-Kim), 이주원(Joowon-Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 2 11-18 (8 pages)
이 연구의 목적은 평생교육에 참여하는 성인학습자들의 학습 참여동기와 성과 관련 변인들의 관계를 종합적으로 구명하는 것이다. 이를 위해 최근 성인학습자들의 학습 참여동기를 주제로 한 45건의 연구를 바탕으로 메타분석을 실시하였다. 학습 참여동기는 Houle이 제시한 목표지향, 학습지향, 활동지향의 3가지 유형을 활용하였으며, 관련 성과로는 강사, 교육내용, 교육환경/시설에 대한 만족도가 포함된 학습성과와 가정생활, 사회적(여가), 신체정서, 인지적 변화와 자아성장, 삶의 만족이 포함된 삶의 질 성과로 구분하여... -
간호대 신입생의 의사소통능력에 영향 미치는 요인
김소명(So Myeong Kim), 김수올(Su Ol Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 62 633-644 (12 pages)
본 연구는 간호대 신입생의 자아존중감, 자아정체감, 의사소통능력의 관계를 확인하고, 자아존중감, 자아정체감이 의사소통능력에 미치는 영향을 파악하고자 시도하였다. D시에 위치한 4년제 간호학과 학생 207명을 대상으로 자료 수집하였으며, 수집된 자료는 SPSS/WIN 21.0 프로그램으로 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson 상관계수, 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구결과, 자아존중감은 자아정체감(r=.409, p<.001), 의사소통능력(r=.424, p<.001)과 상관관계를, 자아정체감은 의사소통능력(r=.346, p<.001)과 상관관계가 있는...


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