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초등학교 교사들의 교과 내용 지역화 실태와 그 활성화 방향
김평국 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 35 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2009, 제 29권 6 111-145 (35 pages)
이 연구의 목적은 초등학교 교사들이 ‘교과서 중심’ 학교 교육에서 탈피하여 ‘교육과정 중심’ 학교 교육으로 진행한 정도를 확인하기 위하여 교사들의 교과 내용 지역화 실태를 파악하고, 교과 내용 지역화를 활성화하는 방안 및 방향을 제시하는 것이다. 연구 방법으 로는 설문지 조사, 수업 관찰 및 면담을 사용하였다. 연구 결과, 초등학교 교사들이 지역 적 소재를 활용하는 교과 내용 지역화 정도는 전반적으로 대단히 미미하였다. 또한 교과 내용 지역화는 교과별로도 큰 차이가 있었다. 사회과에서의 지역화 정도가 가장... -
수준별 게임 활동에 참여한 6학년 아동들의 스포츠 기본 기능 수행에 대한 인식
박용신, 이재용 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2008, 제 28권 2 23-38 (16 pages)
본 연구의 목적은 수준별 게임 활동에 참여한 초등학생들에게 스포츠 기본 기능에 대한 인식 변화를 조사하는 데 있었다. 이를 위해 여주군에 소재한 서북초등학교 6학년 12명(여학생 9명, 남학생 3명)을 대상으로 일주일에 3번, 40분간 지속되는 정규 체육 시간을 이용하여 총 16차시의 수준별 게임 활동 학습을 적용하였다. 던지기, 굴리기, 드리블, 치기, 차기를 포함하는 게임 활동을 통해서 스포츠 기본 기능을 연습하고, 확대ㆍ세련시키는 방법을 택하였다. 수업 관찰, 질문지와 면담, 교사 일지 및 스포츠 기본 기능의 사전ㆍ사후... -
교사평가 모형 탐색 : 대표적인 형성평가 및 총괄평가 모형을 중심으로
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 34 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 3 1-34 (34 pages)
교육의 질에 영향을 미치는 중요한 요인은 교사의 질이다. 그리고 교사의 질 향상에 중요 한 의미를 지니는 것이 교사평가이다. 실제로 교사평가는 교사의 직전교육 및 현직교육의 개혁, 학교개혁, 수업개혁에 중요한 의미를 지니게 되었다. 본 연구에서는 다음을 살펴보았다. 1. 최근에 교사평가를 위해 실제로 어떤 방법이 이용되고 있나? 2. 실제로 이용되고 있는 교사평가모형에는 어떠한 것이 있나? 그러한 교사평가 모형들 은 어떤 목적을 지니고 있나? 교사에 대한 의사결정 상황에 따라 어떤 교사평가 모형이 이용될 수 있나?... -
대학생의 흡연 경험에 대한 연구
박찬선(Chansun Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 58 591-600 (10 pages)
목적: 이 연구의 목적은 대학생들의 흡연에 대한 인식과 경험을 확인하기 위해 시도되었다. 연구방법: Colaizzi의 현상학적 방법으로 적용되었다. 본 연구의 참여를 허락하고 서면 동의서에 동의한 금연 프로그램에 참석하고 있는 대학생 13명을 대상으로 실시하였다. 자료수집기간은 2017년 9월1일부터 11월30일까지 수집되었다. 연구 참여자의 경험을 보다 깊이 있게 확인하고자 심층 면담을 사용하였다. 인터뷰 내용을 녹음하고 현장 노트를 병행하여 주요 사항을 기록하였다. 연구결과: 자료를 분석한 결과 3개의 범주, 6개의... -
협동적 집단게임 활동이 유아의 역할수용능력에 미치는 영향
노수자(Roh Soo-Ja) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2003, 제 5권 제 1호 8 209-234 (26 pages)
본 연구는 협동적 집단게임 활동이 유아의 역할수용능력에 긍정적인 영향을 미치는지를 알아보는데 목적이 있으며 이를 통하여 협동적 집단게임을 통한 교수·학습방법의 기초자료를 제공하는데 그 의의가 있다. 유아의 역할수용능력 검사를 위하여 Selman과 Byrne(1974), Flavell, Botkin과 Fey(1968), Landry와 Lyons-Ruth(1980)의 과제를 이미진(1985)이 번안·수정하고, 이현경(2000)이 재수정한 검사 도구를 사용하였다. 연구 결과 첫째, 협동적 집단게임 활동은 유아의 역할수용능력에 유의미한 수준에서 차이가 있는 것으로... -
집단 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
이선영(Lee Sun-Young) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 17 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 1호 7 157-173 (17 pages)
본 연구의 목적은 집단놀이 형태로 이루어지는 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하는 것이다. 본 연구의 대상은 충청남도 당진군에 소재한 K 초등학교병설유치원 원아 40명으로 실험집단 20명(남:12, 여:8) 통제집단 20명(남:11, 여:9)이었다. 연구결과 집단 전통놀이 활동이 유아의 지도성, 도움주기, 의사소통, 주도적 배려, 접근 시도하기, 감정이입 및 조절에 긍정적인 영향을 준 것으로 나타났다. -
상담자의 교육분석 경험에 대한 현상학적 연구
강나리, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 27 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.1 7 109-135 (27 pages)
본 연구의 목적은 상담자가 교육분석에서 어떠한 경험을 하는지를 이해하고, 그 경험의 의미와 구 조를 밝히는 것이다. 이를 위해 8명의 상담자를 연구 참여자로 선정하여 Giorgi의 현상학적 연구 방 법에 따라 자료를 수집하고 분석하였다. 그 결과 268개의 의미단위, 18개의 하위구성요소, 6개의 구 성요소가 도출되었다. 본 연구의 결과는 ‘현실에서 경험하는 어려움’, ‘교육분석에 대한 기대’, ‘분석 가와의 관계 경험’, ‘자기성찰과 수용’, ‘삶의 변화’, ‘상담자로서의 성장’으로 나타났다. 연구 결과를 통해 도출된... -
비정형 항정신병 약물에 의해 유발된 당뇨병 증례
노명선, 구영진, 안용민, 강웅구, 김용식 대한신경정신의학회 신경정신의학 5 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2002, 제 41권 제 5호 19 942-946 (5 pages)
연구배경： 비정형 항정신병 약물이 당-인슐린 항상성을 파괴하고 당뇨병을 유발할 수 있다는 보고들이 이루 어지고 있다. 저자들은 클로자핀과 올란자핀에 의해 유발된 당뇨병 증례 5례를 보고하고자 한다. 증 례： 5례 중 3례는 당뇨병의 위험인자를 가지고 있었던 경우였으며 이들은 비정형 항정신병 약물 사용 초기에 당뇨병이 발생하였다. 그러나 다른 2례는 위험인자가 없었고 상당기간 비정형 항정신병 약물 을 유지한 뒤에야 당뇨병이 발생하였다. 5례 모두에서 항정신병 약물 치료를 지속하면서 당뇨병에 대 한 치료법을... -
전기경련충격이 부신절제 백서 해마의 Glutamate Decarboxylase 와 Glutamine Synthetase 의 활성도에 미치는 영향
주연호, 김형래, 김용식 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1992, 제 31권 제 4호 3 672-680 (9 pages)
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중등 예비교사의 교직문화 경험에 대한 문화기술적 분석
한국교육정치학회 교육정치학연구 2011, Vol.18 No.2 5 109-132 (24 pages)
본 연구는 중등 예비교사의 교육실습 학교에서의 교직문화 경험을 문화기술적으로 밝혀 바람직 한 교육실습 과정을 위한 정책적 개선방안을 제공하는데 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해 교육실습생들에게 교육실습 기간 동안 교육실습 학교에서 경험했던 교직문화를 일기형식으로 작성 하도록 하였다. 여기서는 예비교사들이 교사들의 교직문화에 수용 혹은 적절한 수준에서 타협하거 나 도움 받고자 하는 점을 ‘순응’이란 주제로, 교사들의 교직문화에 이의를 제기하거나 그들만의 교직문화 시각을 보이는 점을 ‘불응’이라는...
