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간행물
- 교육학연구(65)
- 인간발달연구(63)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(61)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(56)
- 한국보육지원학회지(55)
- 아동과 권리(49)
- 가족과 가족치료(48)
- 한국아동심리치료학회지(29)
- 한국장애인복지학(26)
- 미술치료연구(24)
- 학부모연구(19)
- 교육사회학연구(18)
- 인지발달중재학회지(17)
- 발달지원연구(13)
- 어린이미디어연구(12)
- 교육논총(11)
- 신경정신의학(11)
- 복지상담교육연구(9)
- 아시아아동지원연구(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- 교육치료연구(7)
- 부모교육연구(7)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 임상사회사업연구(6)
- 한국교원교육연구(6)
- 교과교육학연구(5)
- 시각장애연구(5)
- 청소년행동연구(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- 교육혁신연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 아동보육연구(4)
- 통합교육연구(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- 교류분석상담연구(3)
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- 복지상담학연구(3)
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- 재활치료과학(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 가족과 상담(2)
- 동서정신과학(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 상담평가연구(2)
- 시큐리티연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 육아정책연구(2)
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- 장애아동인권연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 조형교육(2)
- 창의력교육연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- 한국사회복지교육(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- KJWHN : KOREAN JOURNAL OF WOMEN HEALTH NURSING(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 교육연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 노인간호학회지(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 보건의료산업학회지(1)
- 사례관리연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동간호학회지(1)
- 아동학회지(1)
- 음악교육공학(1)
- 종교교육학연구(1)
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- 푸드아트테라피(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
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해결중심이론을 적용한 모-자 집단미술치료가 모의 양육스트레스에 미치는 효과
김성자, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 3호 (통권 20권) 5 89-109 (21 pages)
기 위하여 Abidin(1990)의 PSI/SF(Parenting Stress Index/Short Form) 척도를 사용하였으며, 프로그램 실시 전, 사후, 추후에 검사를 실시하였다. 자료분석은 집단의 동질성 검증을 위해 독 립표본 t-test를 하였고, 프로그램의 효과검증을 위해 반복측정 변량분석을 실시하였다. 본 연 구의 결과는 다음과 같다. 해결중심 이론을 적용한 모-자 집단미술치료가 모의 양육스트레스 감소에 효과가 있었다. 이는 해결중심의 질문기법인 문제 찾기와 기적질문, 가상질문, 척도질문, 대처질문, 관계성 질문을 통해 그동안 모-자녀와의 문제를... -
모(母)상실경험 아동의 미술치료 과정에 나타난 관계체험에 관한 연구
김효은, 홍은주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 4호 (통권 17권) 2 27-56 (30 pages)
이 연구는 ‘모(母)상실경험 아동의 삶의 체험’에 관한 관심에서 출발하였다. 연구대상은 어머니를 상실한 경험으로 인해 우울의 증상을 보이는 만 12세 초등학교 6학년 여아이다. 2008년 9월 15일부터 2009년 7월까지 주 1회 60분씩 총 29회기에 걸쳐 미술치료 프로그램 이 실시되었다. 본 연구는 특별히 미술치료를 통한 체험의 의미에 주안점을 두고자 Van Manen(1994)의 해석학적 현상학 연구를 적용하여 미술치료 체험과 의미를 기술하였다. 연 구 결과, 첫째, 치료자와의 신뢰감 있는 만남과 친밀감이라는 알아차림을 통해 아동은... -
부모 상담을 병행한 아동의 우울 불안 수준 감소에 대한 미술치료 사례연구
김효은 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2009, 제 5권 제 1호 (통권 8권) 2 23-48 (26 pages)
안전한 가정의 울타리 안에서 아이를 보호하고 싶은 것이 부모의 마음이겠지만, 어느 순간이 되면 아이는 세상과 부딪혀야 한다. 부모는 아이를 항상 행복하게 만들어 줄 수는 없기 때문에, 아이가 사회에서 스스로 살아나갈 수 있는 방법을 가르쳐야 한다. 아이의 성격은 부모와의 관계와 아이의 기질을 바탕으로 형성된다. 아이의 유전적 기질은 자라면서 점차적으로 덜 중요하게 되고, 주변 환경이 유전적 취약점과 상호작용하여 아이의 성격 형성에 큰 영향을 준다(Linda, 2008). 사실, 유아의 부적응의 근본적인 원인이 가족환경, 즉... -
또래관계의 어려움과 분리의 문제로 의뢰된 아동의 놀이심리치료 사례
이경하 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 34 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2007, 제 3권 제 1호 (통권 4권) 5 103-136 (34 pages)
본 연구는 모와의 건강한 애착형성에 문제를 가진 6세 여아의 분리불안과 부적응에 대한 단일심리치료사례이다. 과거, 우울증 진단과 약물치료의 경험이 있고 현재 심화된 부부갈등을 겪고 있는 모에게서 양육되고 있는 아동은 유치원 등원거부, 또래관계 어려움, 모와의 분리 어려움 등의 문제를 나타내고 있으며 잦은 짜증과 울음, 반항적 태도를 의사소통의 주요 기재로 사용하고 있었다. 이에 본 연구자는 부모와의 불안정애착으로 비롯된 불안이 모와의 역기능적 상호작용을 심화시키고 아동의 부적응 행동을 강화시키고 있다고... -
학습장애 아동 어머니의 양육 스트레스와 지원 요구에 관한 연구
김자경, 정세영 한국학습장애학회 학습장애연구 25 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.3 7 149-173 (25 pages)
본 연구는 학습장애 아동의 어머니 양육 스트레스와 지원 요구를 살펴보고자 1∼3년 학습 장애 자녀를 둔 6명의 어머니를 대상으로 개별 심층 면담을 실행하였다. 면담 내용을 분석 한 결과, 어머니의 양육 스트레스에 대해서는 일곱 가지의 주제가 도출되었다. 학령 전에는 초기 학습 문제 시작, ‘진단’과 ‘늦됨’ 사이, 학교에 입학 한 이후에는 학업 문제 심화, 담임 교사의 이해 부족, 또래로부터의 소외, 자녀의 진로, 내적 갈등의 반복이라는 주제가 나왔다. 또한 어머니들의 지원 요구는 조기 선별, 전문가 양성과 교육... -
학습부진아에 대한 어머니-자녀 상호작용 놀이치료효과
한국학습장애학회 학습장애연구 2009, Vol.6 No.2 10 217-229 (13 pages)
본 연구는 아동의 학습부진에 대한 보다 근원적인 이해와 조기중재변인의 탐색을 위하여 어머니-자녀 상호작용 놀이치료의 효과를 검증하고자 하였다. 이러한 견지에서 본 연구는 두 가지 연구문제를 제시하였다: (a) 어머니의 양육스트레스(MS)는 아동의 학습부진(CSP)을 예측할 수 있는가? (b) 어머니-자녀 상호작용 놀이치료(IPT)는 학습부진에 대한 어머니의 양육스트레스의 부적영향을 중재시킬 수 있는가? 이를 위하여 41쌍의 어머니와 아동을 대상으로 하였으며, 어머니의 양육스트레스를 측정하기 위하여 어머니 보고에 의한... -
가정위탁 부모 양육스트레스 완화를 위한 부모코칭프로그램 개발을 위한 탐색적 연구
도미향, 김응자, 김경미 한국부모교육학회 부모교육연구 22 Pages
한국부모교육학회 부모교육연구 2020, 제 17권 4호 2 29-50 (22 pages)
본 연구의 목적은 원가정에서 보호 및 양육되지 못하는 아동을 대상으로 원가정으로 돌아가기 전까지 보호하고 양육하는 위탁부모의 양육스트레스를 완화할 수 있도록 지원하고, 위탁부모가 아동의 성장과 발달을 지원할 수 있도록 부모코치로서의 역량을 강화하는 부모코칭프로그램을 개발하는 것이다. 본 프로그램은 첫째, 자녀양육을 넘어 아동의 성장과 발달을 지원할 수 있는 부모코치로의 패러다임 전환을 통해 위탁부모의 역량을 강화한다. 둘째, 부모역할의 기본 바탕이 되는 아동발달특성과 양육에서 발생할 수 있는... -
본 연구는 부모의 양육행동을 예측하는 결정적 요인인 양육효능감 증진을 위한 부모교육프로그램을 개발하여 이를 통해 행복하고 건강한 가족을 지원하는 데 본 연구의 목적을 둔다. 본 연구는 문헌고찰과 요구도 조사를 하였으며, 요구도 조사를 위해 아동학 전공교수 3명, 아동학전공 박사 5인, 유아기 자녀를 둔 부모 30명을 대상으로 양육효능감 증진을 위한 부모교육프로그램에 대한 요구도를 알아보았다. 면접을 통해 요구도를 조사하였고, 이를 본 프로그램에 반영하였다. 연구의 결과로 프로그램은 총 8회로 성취경험에 근거한...
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어머니의 놀이신념과 양육태도가 영유아 또래놀이 상호작용에 미치는 영향
한국부모교육학회 부모교육연구 2018, 제 15권 1호 2 27-53 (27 pages)
본 연구는 유아교육기관 총11곳을 편의 표집하여 교사와 만2세~만5세 유아의 어머니를 대상으로 어머니의 놀이신념과 양육태도가 영?유아의 또래놀이 상호작용에 미치는 영향에 대해 알아보고자 한다. 이를 통해 어머니의 놀이신념과 양육태도가 영?유아의 사회적 능력을 예측하고 성장 발달시키는 또래놀이 상호작용에 어떤 영향을 미치는가에 이 연구에 목적을 두고 있다. 어머니의 놀이 신념과 놀이 상호작용을 측정하기 위해 수정 보완한 PIPPS(Penn Interactive Peer Play Scale)와 PPBS(The Parent Play Beliefs Scale)를 양육태도... -
영아기 어머니의 대화기술 향상을 위한 TREASURE Talk 코칭모델의 활용 가능성 탐색에 관한 연구
박은화, 이소희 한국부모교육학회 부모교육연구 18 Pages
한국부모교육학회 부모교육연구 2016, 제 13권 1호 1 5-22 (18 pages)
본 연구는 영아기 어머니의 대화기술 향상을 위한 효과를 탐색하는 목적으로 TREASURE Talk 코 칭모델을 활용한 영아기 어머니 교육·훈련 프로그램의 효과를 분석하는 것이다. 이 모델은 이소희 (2014)가 개발하였고 긍정심리학과 코칭을 이론적 기반으로 코칭적 접근을 하였으며, TREASURE를 이루는 카테고리별로 의미와 뜻이 구조화 되어 있다. 본 연구의 효과 탐색을 위하여 영아기 어머니 111명을 표집하여「관찰을 통한 부모-아동 코칭척도 (CICAIO)」를 통해 사전검사를 실시하였다. 이 검사에서 하위 27%에 해당되는 어머니...


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