주제분류
더보기(11)자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(262)
- 대한신경정신의학회(21)
- 한국교육행정학회(18)
- 한국교육학회(11)
- 한국교원교육학회(8)
- 한국웰니스학회(8)
- 한국음악치료학회(8)
- 한국창의력교육학회(8)
- 경인교육대학교 교육연구원(7)
- 한국인간발달학회(7)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국여가문화학회(6)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 한국미술치료학회(5)
- 한국심리치료학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국기업교육학회(4)
- 한국기초간호학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국사회복지교육협의회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국학부모학회(4)
- 환태평양유아교육연구학회(4)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 물리치료재활과학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국품질경영학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(262)
- 신경정신의학(20)
- 교육행정학연구(18)
- 교육학연구(11)
- 한국교원교육연구(8)
- 한국웰니스학회지(8)
- 한국음악치료학회지(8)
- 교육논총(7)
- 인간발달연구(7)
- 창의력교육연구(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 교과교육학연구(6)
- 여가학연구(6)
- 미술치료연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 한국심리치료학회지(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(4)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- 교육치료연구(4)
- 교육혁신연구(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 학부모연구(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 교육방법연구(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국장애인복지학(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 노인간호학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 발달지원연구(2)
- 시각장애연구(2)
- 아동과 권리(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 조형교육(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 품질경영학회지(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 490건 검색
본문검색 결과만 보기
-
창의성의 측정방법에 따른 창의성과 지능의 관계
권유선, 하대현 한국창의력교육학회 창의력교육연구 24 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2015, Vol.15 No.3 4 59-82 (24 pages)
이 연구의 목적은 창의성 측정방법에 따라 창의성에 대한 지능의 영향이 다르게 나타나는 지 확인하는 것이다. 이를 위하여 서울·경기 지역의 3개교 대학생 225명을 대상으로 Gf, Gc, 그리고 Glr 검사와 확산적 사고 검사를 실시하였다. 창의성 측정방법에 따른 창의성과 지능의 관계를 확인하기 위하여, 확산적 사고 검사의 고전적 측정방법(유창성, 융통성, 독창성)과 확 산적 사고 검사 수행 후 피험자들이 선택한 가장 창의적인 반응 2개를 전문가 3인이 사정한 Top 2 측정방법으로 창의성 점수를 산출하였다. 분석 결과, 확산적... -
수업에서의 창의성 교육 평가 도구개발 - 초중등 수업참관교사용 -
성은현, 성소연 한국창의력교육학회 창의력교육연구 23 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2014, Vol.14 No.1 6 95-117 (23 pages)
본 연구는 수업을 참관하면서 수업 관련 요소와 창의성 교육 요소를 준거로 수업담당 교사 의 창의성 교육을 평가할 수 있는 도구를 개발하는데 목적이 있다. 이를 위해 수업에서 창의 성 교육을 하는데 필요한 수업 요소들과 창의성 교육 요소들을 문헌분석과 개방형 설문조사 를 통해 알아보았다. 그 결과 수업요소는 학생의 특성에 대한 고려, 교사의 전문성, 학생중심 교수학습방법, 인적?물적 자원의 활용으로 나타났다. 창의성 교육 요소는 확산적 사고, 수렴 적 사고, 창의적 문제해결과정, 개방성, 도전/호기심 요소로 나타났다.... -
초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계
김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 2호 1 1-14 (14 pages)
이 연구는 초등학교 아동의 운동에 대한 성장마인드와 열정, 그릿, 운동수행 간의 구조적 관계를 밝힘으로서 초등 학생의 운동수행 향상에 기여할 수 있는 경험적 증거를 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 G 광역시에 소재하 고 있는 초등학생 521명(남: 292, 여: 229)을 대상으로 성장마인드, 운동에 대한 열정, 그릿과 운동수행 질문지를 사용하여 자료를 분석한 결과 첫째, 기술분석에서 남학생이 여학생에 비해 성정마인드, 열정, 그릿의 일관성, 운동 수행이 높은 것으로 나타났고, 운동수행능력이 우수한 학생(상위 10%)은... -
초등학생의 체육수업에 대한 기본적 심리욕구와 정서 및 과제지속의 구조적 관계
정병근 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 1호 7 111-123 (13 pages)
이 연구의 목적은 초등학생들의 체육수업에 대한 기본적 심리욕구와 정서 및 과제지속의 구조적 관계를 규명하는것이다. 이러한 연구목적 달성을 위해서 유의표본추출법(purposive sampling)을 이용하여 수도권에 소재하고 있는 초등학생들을 대상으로 총 439부를 최종 유효 표본으로 선정하였다. 자료처리는 SPSS Ver 18.0과 AMOS 18.0 프로그램을 활용하여 전체모형의 적합도 검증을 확인한 후 개별 가설들을 검정하였으며, 그 결과를 보면 다음과 같다. 첫째, 초등학생들의 체육수업에 대한 기본적 심리욕구와 정서를 분석한 결과... -
초등학교 스포츠강사의 전문가주의와 직무착근도, 직무만족도의 구조적 관계
문제민, 정병근 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 13 183-196 (14 pages)
이 연구의 목적은 초등학교 스포츠강사의 전문가주의와 직무만족도의 구조적 관계를 규명하는 것이다. 이를 위하여 전문가주의를 독립변수로, 직무착근도를 매개변수로 선정하고, 직무만족도를 종속변수로 각각 구성 하였다. 자료수집은 편의표본추출법을 이용하여 초등학교 스포츠강사를 대상으로 수집하였으며, 총 253부의 자료가 연구에 활용되었다. 자료처리는 PASW Ver. 18.0과 AMOS 18.0을 이용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 상관분석, 확인적 요인 분석, 그리고 구조방정식 모형분석을 하였다. 모형의 적합도를 확인한 후 개별... -
체육수업에서 초등교사의 자기-효능감 척도의 타당화
민경훈, 김수겸 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 5 59-70 (12 pages)
이 연구는 초등학교 교사를 대상으로 체육수업에서 자기-효능감 척도를 타당화 하기 위해 수행되었으며 J도에 재 직하고 있는 727명의 교사를 대상으로 Dellinger 등(2008)의 교사자기-효능감(Teachers' Self-efficacy Scale) 척도를 바탕으로 체육수업에 맞게 구조화하여 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 실시한 결과 초등학교 교사의 체육 수업 자기-효능감의 하위요인은 수업분위기 조성과 동기유발, 목표설정, 학습루틴의 세 개 하위요인이 추출되었 다. 척도의 타당도 지수를 나타내는 전반적인 모델의 부합도 지수인 GFI, CFI... -
초등예비교사의 기본적 심리욕구와 교육실습태도 및 체육수업행동과의 관계
문제민, 정병근 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 8 97-111 (15 pages)
교육개혁에 관한 논의의 쟁점에서 언제나 빠지지 않고 등장하는 화두는 21세기 지식기반사회 및 역량기 반사회에 걸 맞는 전문적 교사를 양성해야 한다는 것이며, 이를 통하여 경쟁력 있는 국민을 육성하고 국가의 발전을 이룩해야 한다는 것이다. 이러한 교육개혁은 학교개혁으로, 학교개혁은 다시 교실개혁으로, 교실개혁은 교사개혁으로 미시적인 초점을 맞추게 되고, 이에 따라 초등교사를 양성하는 교사교육 프로그램의 중요성에 대해 주목하게 되었다. 초등교사의 양성 프로그램은 교양, 교육학, 교과교육, 교육실습의 네 가지... -
어머니의 심리적 통제와 유아의 자기조절능력 간의 관계에서 유아의 애착안정성의 매개효과*
강병애, 박응임 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 1호 3 41-59 (19 pages)
본 연구는 어머니의 심리적 통제가 유아의 자기조절능력에 미치는 영향을 살펴보고, 이러한 영향이 유아의 애착안정성을 통해 매개되는지 검증하는 것이다. 이를 위해 경상북도 일부 지역에 소재한 어린이집에 재원중인 만 3~5세 유아의 어머니 325명과 유아의 담임교사 35명을 대상으로 질문지법을 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 AMOS 21.0을 이용하여 구조방정식모형으로 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 어머니 심리적 통제가 유아의 자기조절능력에 미치는 영향에서 유아의 애착안정성이... -
대학생의 자기주도성과 전공만족도가 진로탐색행동에 미치는 영향: 고용가능성의 매개효과
강명숙, 방은령 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 4호 2 21-46 (26 pages)
본 연구는 대학생을 대상으로 자기주도성, 전공만족도 및 고용가능성이 진로탐색행동에 미치는 영향을 파악하고, 자기주도성과 전공만족도가 진로탐색행동에 영향을 미치는 과정에서 고용가능성의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 남녀 대학생 706명을 편의표집하여 설문조사를 하였으며, 구조방정식 모 형 검증을 통하여 변인들 간의 관계를 분석하였고 부트스트레핑(bootstrapping) 절차를 적용하여 고용가능 성의 매개효과를 검증하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 고용가능성은 진로탐색행동에 긍 정적으로... -
한국형 베일리 영유아 발달검사 3판 사회-정서척도의 표준화 예비 연구
김지혜, 방희정, 이순행, 김현미, 남민 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 2호 11 201-225 (25 pages)
본 연구는 한국형 베일리 영유아 발달검사 3판(K-Bayley-Ⅲ) 사회-정서척도의 표준화를 위한 예비연구로, 사회-정 서척도의 문항 특성을 검토하여 문항 내용과 연령별 중단 기준을 검토하고, 신뢰도와 타당도를 검증하여 국내 표준화 연구의 기초 자료를 확보하는 것에 그 목적이 있다. 본 연구의 대상은 서울 및 경기도에 거주하는 생후 15일부터 42개월 15일까지의 영유아 384명이었다. 본 연구의 자료는 SPSS 21.0과 BILOG-MG3, Mplus 2.14를 이용 하여 분석되었다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회-정서척도 35개 문항에 대한...
