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초등학생의 운동참여의도 부모지지, 자기효능감과 운동지속행동 간의 인과관계
김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 4 47-59 (13 pages)
이 연구는 초등학교 아동의 운동참여의도와 부모지지, 자기효능감이 운동지속행동과 어떤 인과관계에 있는가를 분석하기 위해 계획된 행동이론에 근거하여 참여의도를 외생변인으로 자기효능감, 부모지지, 운동지속행동을 내생변인으로 구성하고, 검증을 통해 변인 간 관계를 알아보고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 초등학교 4~6학년 학생 960명(남: 504명, 여: 456명)을 대상으로 참여의도, 자기효능감, 부모지지, 운동행동 척도를 사용하여 분석한 결과 첫째, 이 연구에서 설정된 매개효과모델은 이론모델로 양호한... -
한부모가정 태권도 수련생의 지도자지지가 내적동기와 심리적 행복감에 미치는 영향
김만수, 김근국, 김범준 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 2 17-31 (15 pages)
이 연구는 한부모가정의 초등학교 태권도 수련생들이 지각하는 지도자지지가 심리적 행복감에 미치는 영향을 검증하고 나아가 지도자지지가 심리적 행복감에 영향을 미치는 과정에서 내적동기의 매개효과가 있는지를 밝히고자 하였다. 연구대상은 서울시 소재한 N구, J구에 초등학생 중 태권도를 수련하는 한부모가정의 초등학생 340명을 분석에 활용하였다. 검증을 위하여 상관분석과 중다회귀분석, 위계적회귀분석을 실시하였고, Sobel test를 통하여 내적동기의 매개효과를 검증하였다. 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째,... -
유소년 골프선수가 지각한 부모의 사회적 지지와 스포츠자신감 및 몰입 간의 관계
김한별 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 10 125-135 (11 pages)
한국여자골프는 1998년 박세리 선수의 US여자오픈 우승을 시작으로 현재 한국선수 통산 LPGA 100승을 눈앞에 두고 있다. 이처럼 세계여자골프무대에서 한국선수들의 성적이 좋은 이유는 무엇일까? 한국선수들의 LPGA투어 성공요인에는 여러 가지가 있겠지만 그 중에서 주목할 만한 것은 선수 부모의 열정과 한국식 자식사랑, 온 가족의 지원과 같은 사회적 지지(social support)를 꼽을 수 있다(김기범, 임승엽, 김민석, 2010; Shin & Nam, 2004). 실제로 LPGA에 진출한 대부분의 한국선수들은 24시간 동안 함께 동고동락하는 부모의... -
부모의 심리적 통제와 남녀 대학생의 주도성이 진로미결정에 미치는 영향
정여경, 한세영 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 4호 5 95-118 (24 pages)
본 연구는 아버지와 어머니의 심리적 통제가 남녀 대학생의 진로미결정에 미치는 영향과 주도성을 통한 영향이 있는지를 보고자 수행되었다. 본 연구의 분석을 위해 서울?수도권 대학생 270명(남: 116명, 여: 154명)을 대상으로 자기보고식 설문지를 이용해 자료를 수집하였다. 사용된 척도로는 Barber(1996)의 심리적 통제 척도(Psychological Control Scale-Youth Self Report; PCS-YSR), 박아청(1996)의 한국형 자아정체감 검사 중 주도성을 나타내는 문항, Osipow 등(1976)이 개발한 진로결정척도(Career Decision Scale; CDS)를... -
어머니의 양육행동과 아동의 정서행동문제와의 관계에서 자기조절력의 매개효과
조미정, 이주연 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 3호 11 235-258 (24 pages)
본 연구에서는 어머니의 양육행동과 아동의 정서행동문제의 관계에서 자기조절력의 매개효과를 밝히고자 하였다. 이를위해 초등학교 4학년 이상 남녀 659명을 대상으로 아동이 지각한 모의 양육행동, 자기조절력과 아동의 정서행동문제를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 25.0 프로그램을 이용하여 기술통계분석, 신뢰도분석, 상관관계분석을 실시하였고, PROCESS macro의 MODEL 4를 적용하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 자기조절력은 온정수용적 양육행동과 아동의 관계형성어려움, 주의력결핍과잉행동, 공격행동과의 관계에서... -
어머니에 대한 사회적 지원과 가정에서의 교육지원 활동 간 관계에서 사회적 역량의 매개효과: 코로나19 시기 초등학교 4학년 자녀를 둔 어머니를 중심으로
이금규, 김유정, 박유경, 이강이 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 3호 8 163-180 (18 pages)
이 연구의 목적은 코로나19 시기에 초등학교 4학년 자녀를 둔 어머니에 대한 사회적 지원과 가정 내 교육지원 활동 간의 관계가 어떠한지, 이들의 관계에서 어머니의 사회적 역량이 매개적 역할을 하는지 살펴보는 것이다. 이를 위하여 서울대학교 학부모정책연구센터에서 실시한 학부모교육참여패널조사의 4차년도 자료인 초등학교 4학년 자녀를 둔 어머니 308명의 응답을 분석하였다. IBM SPSS Statistics 26.0과 Process Macro를 활용하여 검증하였으며 아동 성별과 어머니의 취업 여부를 통제변수로 사용하였다. 분석 결과 어머니에... -
다중지표 다중원인(MIMIC)분석을 통한 중년여성의 삶에 대한 탐색
배유진, 양수진 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 2호 6 137-164 (28 pages)
본 연구는 중년여성을 대상으로 그릿, 삶의 의미, 부모소명이라는 심리적 특성과 사회적지지, 취업 여부와 같은 사회 맥락적 요인에 따라 중년기에 맞이하는 건강한 삶의 결과(정신적 안녕감, 결혼만족도, 중년기 위기감, 부모소진)에 차이가 나타나는지 확인하고자 하였다. 자녀가 있는 만 50∼64세의 여성 430명을 대상으로 다중지표 다중원인(MIMIC) 모형을 검증한 결과, 개인의 심리사회적 특성에 따라 중년여성의 건강한 삶의 지표에는 차이가 나타났다. 구체적으로, 사회적지지가 높은 집단은 모든 긍정적?부정적 결과 지표에... -
초기성인기 자녀를 둔 아버지의 부모 역할 경험에 대한 현상학적 연구
김수지, 이선희, 권두리 한국인간발달학회 인간발달연구 27 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 3호 6 137-163 (27 pages)
본 연구의 목적은 초기성인기 자녀를 둔 중년기 아버지들이 부모로서 어떠한 경험을 하고 있는지 탐색하여 그 경험의 의미를 도출하는 것이다. 이를 위해, 초기성인기 자녀를 1명 이상 둔 아버지 총 11명을 심층면접하고, 수집된 자료를 현상학적 연구방법을 사용하여 분석하였다. 그 결과, 총 25개의 의미단위와 11개의 주제를 중심으로 4가지 범주가 도출되었다. 구체적으로 4가지 범주는 ‘확장된 자녀청소년기와 지연된 자녀독립기’, ‘자녀의 발달에 따른 아버지 역할의 변화’, ‘아버지로부터 영향을 받은 부모 역할에 대한... -
초등학교 1학년 아버지 페르소나와 자녀가 지각한 자녀-아버지 의사소통간의 관계
조순옥, 채수은 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 1호 6 117-138 (22 pages)
본 연구는 초등학교 1학년 학생 아버지의 페르소나가 학생-아버지 의사소통에 미치는 영향을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위해 개인면담 내용에 대한 질적 분석과 아버지가 자기 보고한 페르소나와 학생-아버지 의사소통의 관계에 대한 양적 분석을 실시하였다. 질적 연구는 K지역에 위치한 초등학교 1학년 학생 9명을 대상으로 면담을 실시하고 그 과정을 녹취, 분석하는 과정을 거쳤다. 또한 같은 지역 1학년 학생 298명(남 161명, 여 137명)에게 자녀-아버지 의사소통 척도에 응답하도록 하고, 학생의 아버지 298명에게 다면... -
대학생의 청소년기 사이버 괴롭힘 피해경험에 관한 사례연구
최지영, 이민혜 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2019, 제 26권 제 2호 9 173-191 (19 pages)
이 연구의 목적은 대학생을 대상으로 그들이 청소년시기에 경험했던 사이버 공간에서의 피해경험의 특징을 탐색하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 청소년시기에 사이버 공간에서 괴롭힘을 당했던 경험이 있는 대학생 12명을 연구참여자로 선정하여 심층면담을 실시하였다. 심층면담의 자료는 연속적 비교법과 개방형 코딩법을 활용하여 분석하였다. 분석결과 30개의 개념, 9개의 하위범주, 4개의 범주가 도출되었다. 최종적으로 도출된 4개의 범주는 ‘괴롭힘의 돌림노래’, ‘게임 속 그와 메신저 속 그녀’, ‘사이버 괴롭힘...
