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4571.

초기 아동기의 글씨쓰기와 철자 능력이 단어와 문장 쓰기에 미치는 영향

정동영, 김석진, 송지아, 최우수 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 19 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2017, 제 10권 제 2호 3 39-57 (19 pages)

정동영, 김석진, 송지아, 최우수 저
...
- 4,800원
본 연구는 초기 아동기의 글씨쓰기와 철자 능력이 단어와 문장쓰기에 미치는 영향을 알아보기 위하여 유층표집방법으로 전국의 만 5~7세 사이의 아동 290명을 선정하여 쓰기 검사를 실시하였 다. 글씨쓰기, 철자, 단어쓰기, 문장쓰기를 ‘기초학업기술평가: 쓰기(ABAS-W)’로 측정하여 연령별 로 평균과 표준편차를 산출하여 일원분산분석과 다중회귀분석을 실시하고, 영역간 Pearson 적률 상관계수를 산출하였다. 본 연구의 결과, 초기 아동기 학습자의 쓰기발달은 모든 하위 영역에서 연령이 증가에 따라 각 영역의 점수도 높아져...
4572.

공립 유치원에서의 협력교수가 장애유아의 사회성 기술에 미치는 영향

김미선, 성금란, 유장순 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 22 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2014, 제 7권 제 3호 5 95-116 (22 pages)

김미선, 성금란, 유장순 저
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- 5,100원
본 연구는 공립 일반유치원의 일과 중에 협력교수를 실시하여 장애유아의 사회성 기술에 영향 을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 참여자는 공립유치원의 통합학급 만 5세반으로 총 31명 중 장애유아 3명으로, 연구는 약 12개월 동안 이루어졌다. 연구 참여자의 사회성 기술의 변 화를 알아보기 위하여 Walker-McConnell 검사를 사전?사후에 걸쳐 실시하였다. 또한 협력교사 들의 수업관찰 일지를 분석하여 협력교수 실행이 장애유아의 사회성 기술에 어떤 영향을 미치는 지를 분석하였다. 연구 결과, 유치원에서 실시한...
4573.

음운 중심의 쓰기지도가 정신지체 아동의 쓰기에 미치는 효과

양진, 김정연 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2012, 제 5권 제 2호 2 23-42 (20 pages)

양진, 김정연 저
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- 4,900원
이 연구의 목적은 음운중심의 쓰기가 정신지체 아동의 쓰기능력 향상에 효과가 있는지 알아보는 것이다. 이 연구는 음운중심의 쓰기가 초등학교 정신지체 아동의 쓰기 능력에 미치는 효과를 알 아보기 위해 단일집단 사전사후검사 실험설계(One-group Pretest-Posttest Design)를 수행하였 다. 사전사후검사 실험설계는 사전검사, 중재, 사후검사로 이루어졌으며 대상 아동별로 사전검사 3회기, 중재 17회기, 사후검사 3회기를 실시하였다. 이 연구는 Y시에 위치한 Y특수학교 초등부 2학년 아동을 대상으로 실시하였으며 교실에서 국어...
4574.

장애학생을 위한 과학교육의 방향 및 전략 탐색

정동영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 18 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2010, 제 3권 제 1호 1 1-18 (18 pages)

정동영 저
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- 4,700원
본 연구는 장애아동을 위한 과학교육의 방향과 전략을 탐색하는데 목적을 두고, 장애아동의 과학교육이 어떤 방향과 전략으로 이루어져야 하는가를 연구문제로 선정하였다. 본 연구는 문헌연구를 통해 연구문제를 해결한 결과, 장애학생의 과학교육은 그들을 미래의 시민으로서 생활하도록 하는데 필요한 과학적 문해를 강조하는 방향으로 이루어져야 하며, 장애학생들의 과학학습에 참여를 보장하는 학습기회 제공, 텍스트에 접근을 제공하는 적절한 수정, 부족한 문해능력을 지원하는 과학과 문해를 통합하는 전략을 통하여 이루어져야...
4575.

장애아동의 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 요구 비교

김혜선, 정동영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 19 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2009, 제 2권 제 2호 5 83-101 (19 pages)

김혜선, 정동영 저
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- 4,800원
본 연구는 일반학교에 배치된 장애아동의 통합교육을 위한 교사의 요구에 있어서 일반교사와 특수교사 간에 어떠한 차이가 있는지를 알아보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 특수학급이 설치된 경북 소재 초등학교 일반교사 243명과 특수교사 243명을 대상으로 장애아동의 통합교육을 위한 교사 요구 조사를 실시하고, 그 결과를 비교하였다. 연구의 결과 장애아동의 통합교육을 위한 교사 요구에서 대체로 통합교육 경력이 적은 교사들은 교수전략과 교수환경에, 통합교육관련 연수를 이수하지 않은 교사들은 개별화교육과 교수환경에,...
4576.

군 입대 前 고등학교 학업중단 청소년들의 심리적 성장환경이 주관적 삶의 질에 미치는 영향 -자아존중감의 매개효과를 중심으로-

정미경 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 27 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2013, 제 6권 제 2호 3 65-91 (27 pages)

정미경 저
...
- 5,600원
본 연구는 군 입대 전 고등학교 학업중단 청소년들이 지각하고 있는 심리적 성장환경과 자아존중감, 주 관적 삶의 질과의 관계를 알아보는 것이 목적이다. 설문조사 기간은 2012년 10월부터 2013년 7월까지 약 10개월에 걸쳐 이루어졌다. 이 기간 동안 연구자는 대상자들에게 연구의 목적을 설명하고 설문지에 자기보 고식 기입하도록 하여 자료를 수집하였으며, 82부의 설문지가 최종분석에 사용되었다. 연구결과, 첫째, 학 업중단 청소년의 심리적 성장환경은 주관적 삶의 질에 직접적인 영향을 미치고 있는 것으로 밝혀졌다. 둘 째,...
4577.

통찰의 재구조화 측정을 위한 이론적 탐색

한윤영 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 26 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 8 91-116 (26 pages)

한윤영 저
...
- 5,500원
‘통찰’의 특성과 역할을 확인하는 일은 창의성의 본질을 밝히는 일의 핵심이 될 수 있다. 통찰과정을 통한 창의적 문제해결이 인류에게 가져다 준 가치는 문명과 문 화를 발전시켜온 경험적 증거를 볼 때, 인류 자산의 핵심가치라고 해도 과언이 아니 다. Wright 형제의 비행기 발명, Darwin의 진화론 정립, Fleming의 페니실린 발견 등 인류 진화와 문명의 발전을 앞당긴 위대한 유산의 중심에는 인간의 고유영역이라 고 감히 말할 수 있는 ‘창의성’이 있었음을 어느 누구도 부인할 수 없다. 창의적인 사람의 발명과 발견이 오랜...
4578.

한국형 KEYS의 적용 가능성 탐색에 관한 연구 -신뢰성과 타당성 검증을 중심으로-

박선형, 임성범 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 11 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 9 107-117 (11 pages)

박선형, 임성범 저
...
- 4,000원
지식기반 사회의 도래로 인해 창의성에 대한 중요성이 어느 때보다도 강조되고 있 다. 이는 국가 경쟁력과 직간접적으로 연계되며, 최근에는 창의성에 대한 연구 방향 이 조직 창의성 풍토로 이전되는 분위기이다. 우리의 경우 미래의 중요 인적자원인 어린 학생들에게 창의성 교육을 실시하는 교사들의 창의성 조직풍토를 진단하기 위 한 도구적 수단이 부재한 상황이다. 교사들의 경우 교육현장의 최일선에서 학생들에 게 창의성 교육을 실시하기에 이들의 창의성 발현을 유도하기 위한 조직풍토는 어린 학생들의 창의성 유도를 위한...
4579.

미국의 보조공학 요구 평가도구 분석

육주혜, 오현정, 안나연 한국보조공학회 보조공학저널 9 Pages

한국보조공학회 보조공학저널 2007, 제 1권 1호 1 1-9 (9 pages)

육주혜, 오현정, 안나연 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 미국의 보조공학 요구 평가도구 46개를 전반적으로 종합 분석하였다. 보조공학 요구 평가는 대체로 일반적 정보, 사용자 평가, 보조공학기기 평가의 내용을 포함하여 장애인에게 적절한 보조공학기기를 선택할 수 있도록 구성하고 있었다. 영역은 보완대체의사소통, 교수․학습보조도구, 컴퓨터 접근, 착석 및 자세유지, 기타로 나뉘고 이에 따라 사용자의 장애유형, 연령, 활동이 평가된다. 사용자 평가에 따라 보조공학기기를 선택하는 평가가 이루어진다. 본 연구는 우리나라에서 부족한 보조공학 요구 평가에 대한...
4580.

통합교육 환경 내 발달장애 학생의 사회성 기술 중재에 관한 연구 동향

김지영, 김유리 한국통합교육학회 통합교육연구 28 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2021, 제 16권 제 1호 1 1-28 (28 pages)

김지영, 김유리 저
...
- 5,700원
본 연구는 통합교육 환경 내 발달장애 학생들을 대상으로 실시한 사회성 기술 중재의 연구 동향과 중재 내용을 분석함으로써 사회성 기술 교육의 적용 방안과 후속연구 방향을 모색하고자 하였다. 이를 위해 분석 기준에 따라 2010년부터 2020년까지 국내 학술지에 게재된 15편의 연구를 선정하고 연구 참여자, 실험설계 및 절차, 종속변인, 독립변인(중재 내용, 중재 환경 및 시간, 중재 실행자, 교수 전략)에 대해 분석하였다. 연구 결과, 통합교육 환경 내 발달장애 학생들의 사회성 기술 중재 연구는 초등 지적장애 학생을 대상으로...

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