주제분류
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- 한국정보과학회(1)
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- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국해양정보통신학회(1)
- 호남수학회(1)
간행물
- 철학논집(61)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(35)
- 교육논총(30)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(29)
- 교과교육학연구(23)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 교육행정학연구(14)
- 우리말연구(14)
- 조형교육(13)
- 헬스커뮤니케이션연구(13)
- 교육학연구(12)
- 신경정신의학(11)
- 종교교육학연구(11)
- 퇴계학논집(11)
- 교육정치학연구(10)
- 동국사학(10)
- 박물관학보(10)
- 광고PR실학연구(9)
- 여가학연구(9)
- ANDRAGOGY TODAY(8)
- 시큐리티연구(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
- 교육사회학연구(7)
- 구비문학연구(7)
- 기업교육과 인재연구(6)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- 가족과 가족치료(5)
- 교육방법연구(5)
- 교육원리연구(5)
- 동서정신과학(5)
- 은행법연구(5)
- 한국고고학보(5)
- 한국교원교육연구(5)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(4)
- 시각장애연구(4)
- 중국학논총(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국보훈논총(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- JOURNAL OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(3)
- 교육혁신연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 논리연구= KOREAN JOURNAL OF LOGIC(3)
- 대한생리학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 언어와 정보(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 음악교육연구(3)
- 인지과학(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- 한국장애인복지학(3)
- BULLETIN OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(2)
- CARBON LETTERS(2)
- COMMUNICATIONS OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 교육치료연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 아동과 권리(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 우리말학회 학술대회지(2)
- 인간발달연구(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국교육(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 한국해양정보통신학회논문지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- COMPUTATIONAL STRUCTURAL ENGINEERING : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- HONAM MATHEMATICAL JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(1)
- JOURNAL OF APPLIED MATHEMATICS & INFORMATICS(1)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(1)
- KOREAN JOURNAL OF MATHEMATICS(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (1)
- 고문화(1)
- 관광서비스연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한지구과학교육학회지(1)
- 멀티미디어학회논문지(1)
- 모드니예술(1)
- 미술치료연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 어린이교육(1)
- 영어학(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 음성과학(1)
- 음악교육공학(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 전자공학회지(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터(1)
- 정보관리연구(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART B. PART B(1)
- 창의력교육연구(1)
- 청소년행동연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국경영과학회지(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국데이터정보과학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국의류학회지(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국지진공학회논문집(1)
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사회적 상호작용 중심의 탐구지향학습에서 나타나는 학생들의 논증과 수학적 정당화
김민주, 권오남 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2006, 44권 1호 9 247-275 (29 pages)
수학을 인간 활동의 소산으로 보고 학생들이 개념을 직접 구성하여 사회적 협의에 의하여 능동적으로 발전시키고자 하는 사회적 상호작용 중심의 수학교육이 강조되고있다. 이러한 맥락에서 본 연구는 탐구지향학습에서 나타나는 학생들의 논증과 수학적정당화 과정을 심층적으로 이해하는 것을 연구의 목적으로 하였다. 이를 위하여 중학교 2학년 남년 중학생들을 대상으로 Realistic Mathenatic Education(RME)의 안내된 재발명 원리에 충실한 교수 실험을 실시하고 전체 수업의 전사본과 반구조화된 사전 사후 면담 결과를 중심으로... -
Double-walled carbon nanotubes: synthesis, structural characterization, and application
Yoong Ahm Kim, Kap-Seung Yang, Hiroyuki Muramatsu, Takuya Hayashi, Morinobu Endo, Mauricio Terrones, Mildred S. Dresselhaus 한국탄소학회 Carbon Letters 12 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2014, Vol.15 No.2 4 77-88 (12 pages)
Double walled carbon nanotubes (DWCNTs) are considered an ideal model for studying the coupling interactions between different concentric shells in multi-walled CNTs. Due to their intrinsic coaxial structures they are mechanically, thermally, and structurally more stable than single walled CNTs. Geometrically, owing to the buffer-like function of the outer tubes in DWCNTs, the inner tubes exhibit exciting transport and optical properties that lend them promise in the fabrication of field-effect... -
나에게 휴식을 주세요 : 휴식에 대한 논쟁
Barbie Norvell, Nancy Ratcliff, & Gilbert Hunt, 김은영 역 대한어린이교육협회 어린이교육 7 Pages
대한어린이교육협회 어린이교육 2010, 제 12집 6 197-203 (7 pages)
저자들은 최근에 유아교사와 그들이 경험했던 몇 가지 스트레스에 대해 이야기할 기회 가 있었다. 여러번에 걸쳐 유아와 교사의 교육과정과 일상생활이 표준화된 평가에서 연간 능력평가(AYP)의 기대치에 도달하기 위해 유아에게 어떤 영향을 미치고 있는지에 대해 설 명을 들었다. 교사들은 높은 기준이 중요하다는 것을 확실히 알았고 이 교사들은 유아들이 배울 수 있고 배워야한다는 사실에 동의를 명확히 했다. 하지만 그들의 교실 학습 환경은 부정적으로 변화되어온 것처럼 보인다. Nichols과 Berliner(2007)는 높은 기준의 시험이... -
열등 핵심감정에 대한 질적 사례연구
한국동서정신과학회 동서정신과학 2017, 제 20권 제 1호 (통권 33호) 7 119-137 (19 pages)
본 연구는 열등감을 핵심감정으로 가진 내담자의 심리적 특징과 반응을 분석하는데 주 목적이 있다. 분석에 사용된 6개의 상담사례는 모두 자발적이었으며 열등감을 나타내는 언어반응을 집합적 질적 사례 연구의 방법론을 활용하여 분석하였다. 그 결과, 모든 사례에서 공통적으로 나타난 감정적 반응으로는 나 자신이 부끄럽다, 창피하다가 핵심적인 심리적 반응이었으며, 가족에 대한 심리적 반응으로는 공통적으로 가족들이 나를 못났다고 생각하고 무시한다고 느끼는 것으로 드러났다. 이러한 심리적 반응은 아동기 가족관계에서의... -
향심기도 체험에 대한 질적 연구
한국동서정신과학회 동서정신과학 2014, 제 17권 제 1호 (통권 30호) 7 77-91 (15 pages)
본 연구는 관상기도(Contemplation)의 한 방법으로 향심기도(Centering Prayer) 할 때 나타나는 내적 변형 과정을 알아보기 위한 향심기도 체험에 대한 질적 연구이다. 연구를 위해 1회 향심기도에 대한 소개 피정과 6주 후속 프로그램을 마치고 하루 2회 40분 이상, 일주일에 6-7일, 3년 넘게 향심기도를 하고 있는 9명의 연구 참여자에게 향심기도 중의 체험과 향심기도 후 일상생활에서의 체험에 대한 연구 질문을 바탕으로 질적 연구를 실시하였다. 자료 분석은 합의적 질적 연구 방법(Consensual Qualitative Research)으로 하였고,... -
Kant의 사상적 발전
한국동서정신과학회 동서정신과학 2007, 제 10권 제 2호 (통권 17호) 1 1-16 (16 pages)
Kant의 형이상학에 대한 관심은, 그 자체로 새로운 것도 아니며 또한 독창적인 것도 아니었다. 그것은 18세기 중엽 독일철학자들에게 하나의 일반적인 특징이었다. “형이상학의 가능성”이라고 하는 문제는, 17세기말이래로 독일철학의 중심문제였다. 그런데 Kant의 철학은 그 발전단계상 1770년의 “교수취임논문”을 그 분기점으로 해서 크게 전기와 후기로 나누어진다. 그리하여본 논고에서는 Kant의 완숙기의 사상을 성립시키는 배경이 되는 “전기사상의 발전과정”을 다루어 보도록 하겠다. kant의 후기사상은 전기사상에 비해... -
NOT - TWO Nietzsche and “die ewige Wiederkunft des Gleichen”
Michael Skowron 한국동서정신과학회 동서정신과학 35 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 3 33-67 (35 pages)
-
모성 경험의 공유와 확장을 통한 공론장의 형성 과정 탐구
김현주 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.3 4 81-107 (27 pages)
본 연구는 Habermas의 공론장 논의에 기반하여 연구 참여자들이 모성 경험을 통해 보여준 소통과 연대의 과정과 특징을 기술하였다. 임신에서 출산, 육아에 이르는 모성 경험이 개인적․사회적 맥락에 따라 사고의 전환을 통한 성인학습으로의 의미를 지니며, 소통과 연대로 발전 가능한 동력을 지님을 드러내기 위해 온라인 소통을 통한 모성 경험의 공유와 확장 과정에서 나타난 공론장의 형성 과정을 탐구하였다. 이를 위해 온라인 SNS 서비스를 통해 교류하고 관계를 발전시켜 온 30대 여성 7명과의 심층 면담에 기초한 내러티브...


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