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461.

청소년에게 희망을 주는 심리적ㆍ환경적 요인의 탐색

이명숙 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 21 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2008년호 4 33-53 (21 pages)

이명숙 저
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- 5,000원
똑같이 어려운 상황에 처해 있다 하더라도 개인이 가진 심리적 속성에 따라 상황이 전개되는 결과는 전혀 딴판이 될 수 있다. ‘70년대 후반부터’ 80년대 초반에 당시 미국은 지금처럼 세계적인 고유가와 고물가에 시달리고 있었다. 이 시기에 대통령을 맡았던 카터와 레이건은 상반되는 기질을 가진 지도자라 한다. ‘79년 7월 TV연설에서 카터는’ 너무도 많은 사람이 방종과 소비를 숭배하는 경향이 있고, 미국이 신뢰의 위기에 빠져있다‘고 국민들을 질타했다. 그러나 레이건은 스스로 ‘희망의 등대’ 임을 자처하면서 ‘미국의...
462.

학교폭력 예방을 위한 생태학적 접근

정종진 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 27 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 1 1-27 (27 pages)

정종진 저
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- 5,600원
요즘 우리 학교와 사회는 학교폭력 문제로 떠들썩하다. 학교폭력은 어제 오늘 생긴 일이 아니지만, 2011년 12월 20일 대구에서 한 중학생이 학교폭력으로 인해 스스로 목숨을 끊은 자살 사건 이후 그동안 수면 아래 숨겨져 왔던 학교폭력 사례들이 전국 곳곳에서 봇물 터 지듯 불거져 나오고 있다.
463.

스마트폰 어플리케이션을 이용한 중재가 인공와우 아동의 청각기억에 미치는 영향

이영미, 이슬기 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 17 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 2호 9 176-192 (17 pages)

이영미, 이슬기 저
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- 4,600원
국내외에서는 신생아청각선별검사로 난청이 진단되면, 영아 는 청각장애 유형과 청력손실 정도에 따라 적절한 보청기를 착 용하고 말-언어 발달을 위한 청능재활(aural habilitation)에 참 여한다. 이때, 청각장애 영아의 청력이 고도(severe) 이상이고 보청기를 착용해도 말-언어의 발달이 미비한 경우에는 인공와 우이식(cochlear implantation)의 대상이 되며, 인공와우이식 을 통해 구어 의사소통(oral communication) 발달에 필요한 유용한 청력을 가지게 된다(ASHA, 2017; Blamey et al., 2001; Cole & Flexer, 2011). 선행...
464.

아동용 청능훈련 도구의 개발 및 검증

이재인, 방정화, 이재희 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 10 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 2호 5 123-132 (10 pages)

이재인, 방정화, 이재희 저
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- 3,000원
2012년 세계보건기구는 전 세계 난청인의 수가 약 3억 5,000 만 명이고, 이 중 약 9%인 3,200만 명이 유소아 난청이라 보고 하였다. 2002년에 미국 질병예방통제센터는 100명의 어린이 중 12명이 소음성 난청의 위험에 노출되어 있다고 발표한 바 있다. 난청 아동의 수가 점차 증가함에 따라 난청의 조기 발견 및 청 능재활의 중요성이 강조되었다. 난청이 의심되는 경우 조기에 난청을 진단받고 청력 손실의 종류와 정도에 따라 적절한 증폭 기기를 착용하는 등 청각재활을 최대한 빨리 시작하는 것이 중 요하다. 청능훈련은 청능재활의...
465.

청각장애 아동의 청각기억 향상을 위한 모바일 어플리케이션 개발

이영미 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 12 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 1호 6 50-61 (12 pages)

이영미 저
...
- 4,100원
스마트 기기의 등장은 우리 사회를 스마트 미디어 사회로 변 화시켰으며, 스마트 기기 중에서 스마트폰의 성능과 기능은 이 동 및 정보 통신사업의 발전과 함께 짧은 시간 안에 비약적으 로 발전하였다(Jang & Kim, 2010). 스마트폰이 등장한 초기에 는 비싼 기기 가격과 통신 비용으로 보급이 저조하였으나, 점차 스마트폰의 보급률이 높아져서 2015년에는 휴대폰 가입자 5,720만명 중에서 약 70%가 스마트폰 사용자로 보고되었다 (Yoo, 2015). 모바일 시장조사업체인 와이즈앱이 10대에서 50대 까지의 국내 한국인 중에서 안드로이드...
466.

인공와우 착용 아동 부모의 스마트 기기 이용실태 및 청각재활 콘텐츠 요구도

이영미 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 11 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2016, 제 12권 제 4호 9 269-279 (11 pages)

이영미 저
...
- 4,000원
467.

일측성 고심도 난청 영아의 조기청능재활 사례 보고

윤지은, 김진숙, 박혜진 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 11 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2016, 제 12권 제 2호 8 115-125 (11 pages)

윤지은, 김진숙, 박혜진 저
...
- 4,000원
468.

용서 중재 미술치료 이론 개발을 위한 여성의 부모용서과정에 관한 질적 연구

최호정 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 8 175-198 (24 pages)

최호정 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 부모용서 경험과 과정을 근거이론 방법론으로 도출된 실체 이론을 통 하여 용서 중재 미술치료의 실제를 위한 이론적 근거를 마련하는 것이다. 본 연구의 참여자 들은 부모로부터 받은 상처 경험이 있으며, 이를 극복하기 위하여 용서 과정을 겪은 성인 여성 16명이다. 연구 참여자들로부터 심층면담 자료와 그림을 수집하였고, 수집된 자료는 Strauss와 Corbin의 근거이론 방법론을 적용하여 분석하였다. 개방코딩 절차를 통해 범주들 이 도출되었으며, 축 코딩 절차를 통해 범주들 간의 관계성을 파악하여 패러다임...
469.

청소년의 정서행동 수준에 따른 모자화 반응특성 연구

정세진, 김상인 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 25 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 2호 (통권 31권) 10 205-229 (25 pages)

정세진, 김상인 저
...
- 5,400원
본 연구는 청소년의 정서행동 수준에 따른 모자화의 반응특성을 알아보고 모자화가 그림 검사 도구로서의 유용성을 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 경기도 P시에 소재한 5개 중학교 재학 중인 2학년 301명을 대상으로 이루어졌다. 그리고 청소년 자기행동 평가척도 (K-YRS)의 내면화와 외현화 문제행동 두 요인을 살펴보고자 60T(85%tile) 이상 상위군 집 단으로, 40T(15%tile) 이하를 하위군 집단으로 분류하여 모자화를 분석하였다. 자료분석은 정서행동 수준에 따른 모자화 반응특성의 차이가 있는지 알아보기 위해 교차분석을...
470.

주의력결핍 과잉행동장애 아동의 문제행동과 정서에 미치는 음악치료의 효과에 대한 사례연구 : 감상곡의 주제그림악보(Theme chart)를 활용한 통합적 접근

김미정 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 1호 (통권 30권) 6 117-146 (30 pages)

김미정 저
- 5,900원
본 연구는 감상곡의 주제그림악보를 활용한 음악치료 프로그램이 ADHD 아동의 문제행동과 정서에 미치는 효과를 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 S시의 P초등학교 1학년에 재학 중인 만 7세 남아이며, 중재도구로 구성, 적용된 음악치료 프로그램은 2014년 3월부터 5월까지 주 1회 50분씩 총 12회기에 걸쳐 적용되었다. 본 연구의 결과를 검증하기 위해 K-CBCL검사와 정서지능 검사를 사용하였다. 또한 연구대상 아동의 언어적, 비언어적 표현을 통한 문제행동과 정서 변화를 관찰하고 어머니의 상담을 통해 알게 된...

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