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4731.

청소년과 부모가 지각한 실패관련 의식 분석 : Journal of Asia Pacific Counseling: Striving to Build a Stronger Identity for Counseling

박영신, 김의철, 한기혜, 김경자 한국교육학회 교육학연구 33 Pages

한국교육학회 교육학연구 2011, 49권 1호 1 1-33 (33 pages)

박영신, 김의철, 한기혜, 김경자 저
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- 6,200원
이 연구에서는 한국 청소년과 부모가 지각한 실패관련 의식을 탐구하는데 주된 목적이 있다. 이를 위 해 분석대상은 총 2,499명이었으며, 청소년 833명(초 203, 중 218, 고 216, 대 196)과 그들의 부모 1,666명(아버지 833, 어머니 833)이었다. 측정도구는 연구자가 제작한 개방형 질문지였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 가장 고통스러운 실패경험으로, 청소년은 학업실패, 자기조절 결여, 인간관계 실패 를, 부모는 자기조절 결여, 없음, 학업실패, 직업실패, 경제적 어려움, 가정생활 문제를 지적하였다. 둘 째, 실패에 가장 큰...
4732.

영재와 일반학생의 성취목표지향의 비교

나동진 한국교육학회 교육학연구 20 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 3호 2 25-44 (20 pages)

나동진 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 영재와 일반 학생 간에 나타나는 성취목표지향의 각 요인에 있어서 차이는 물론 여러 개의 요인들로 구성되는 성취목표지향 프로파일 유형에서의 차이도 알아보고자 하는 것이었다. 본 연구는 또한 영재와 일반학생 간에 나타나는 이러한 차이가 성별에 따라 어떻게 달라지는지도 알 아보았다. 고등학교 2학년 영재 208명(남 110명; 여 96명)과 일반학생 208명 (남 138, 여 70명) 총 416 명을 대상으로 2×2 요인 모델을 기반으로 한 성취목표지향 검사를 실시하고, 프로파일 유형을 찾기 위해 군집분석을 실시한 다음,...
4733.

봉사-학습이 여자대학생의 사회적 문제해결력, 학업적 자기효능감 및 지역사회참여의식에 미치는 영향

김은영, 유숙영 한국교육학회 교육학연구 22 Pages

한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 3호 1 1-22 (22 pages)

김은영, 유숙영 저
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- 5,100원
본 연구에서는 봉사-학습이 대학교육의 질적 향상과 사회적 책무성을 효과적으로 달성하기 위한 효과적인 교수-학습의 방법이라는 점을 밝히기 위하여, 봉사-학습 참여 여대생들의 인지적, 정의적, 사회적 변화를 살펴보았다. 그 구체적인 요인으로는 여대생들의 사회적 문제해결력, 학업적 자기효 능감, 지역사회 참여의식을 중심으로 봉사-학습이 이러한 변화에 긍정적 영향을 미치는지 밝히고자 하였다. 연구 참여자는 서울 소재 S여대 재학생 216명이며, 실험집단 124명, 통제집단 92명이다. 측 정도구는 사회적 문제해결력 검사,...
4734.

지연행동 유형에 따른 학업성취도

서은희, 박승호 한국교육학회 교육학연구 15 Pages

한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 2호 5 105-119 (15 pages)

서은희, 박승호 저
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- 4,400원
본 연구는 선행연구들에서 지연행동과 학업성취도의 관계에서 서로 불일치한 결과가 지연행동에 대한 통일되지 않은 정의에 기인한 것으로 가정하고 지연행동의 유형에 따른 학업성취도와의 관계를 밝혔다. 지연행동의 유형에는 실제 의도지연, 실제 행동지연, 의도와 행동 간의 불일치 지연, 다른 활동 선호 지연이 있다. 대학생 230명에게 자기보고식 설문에 답하게 한 결과, 첫째, 만성적인 지연행동은 학업성취도와 부적 상관관계를 가진다. 둘째, 실제 의도지연과 의도와 행동 간의 불일치 지연은 출석점수, 기말고사점수, 성적...
4735.

쓰기에 대한 메타인지 지식과 쓰기수행의 관계 : 쓰기신념의 매개효과

신현숙 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 4호 4 81-109 (29 pages)

신현숙 저
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- 5,800원
이 연구는 쓰기의 인지적 과정에 대한 메타인지 지식, 교호적 쓰기신념 및 쓰기수행 간 관계를 알아보고, 메타인지 지식과 쓰기수행의 관계에서 교호적 쓰기신념의 매개효과를 검증하기 위하여 수행되었다. 일반계 고등학교 1학년 학생 123명에게 쓰기의 인지적 과정(계획, 텍스트생성, 교정)에 대한 메타인지 지식 질문지, 쓰기신념 질문지, 쓰기과제(서사글, 묘사글, 설명글, 설득글 쓰기)를 실시하였다. 상관분석과 구조방정식 모형을 활용하여 본 연구의 가설을 검증하였다. 본 연구에서 밝혀진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째,...
4736.

좋은 수업에 대한 교사와 학생 및 학부모의 관점

서경혜, 유신영 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2004, 42권 4호 11 285-315 (24 pages)

서경혜, 유신영 저
...
- 5,300원
본 연구는 좋은 수업에 대한 선행 연구가 이론적, 당위적 수준에 그치고 있다는 문제의식에서 출발하여 학교 현장의 교사와 학생 및 학부모의 좋은 수업에 대한 관점을 이해하고 이들 집단의 관점을 비교 분석하는 데 목적을 두었다. 본 연구에서는 면담 연구를 통해 좋은 수업에 대한 네 가지 관점을 도출하였고 설문 연구를 통해 교사, 학생, 학부모 집단의 좋은 수업에 대한 관점의 경향을 파악하고 이들 집단의 관점을 비교 분석하였다. 면담 연구를 통하여 학생들에게 교과 내용을 명확하고 효과적으로 전달해 주는 수업을 좋은...
4737.

웹기반 협동학습에서 학습능력 수준에 따른 협동기술 훈련의 효과

김광휘, 박수경 한국교육학회 교육학연구 22 Pages

한국교육학회 교육학연구 2004, 42권 4호 19 531-558 (22 pages)

김광휘, 박수경 저
...
- 5,100원
본 연구는 웹기반 협동학습에서 학습능력 수준에 따른 불평등한 학습참여를 해소하고 유의미한 사회적 상호작용을 촉진하기 위하여 협동기술 훈련을 실시하고 그 효과를 밝히려는 목적으로 시도되었다. 이를 위하여 인문계 고등학교 남학생 70명을 대상으로 실험집단은 2주간의 사전 협동기술 훈련 후에 4주간의 웹기반 협동학습을 실시하였고 비교집단은 사전 협동기술 훈련 없이 웹기반 협동학습을 실시하였다. 소집단별 웹 토론에서의 발언 횟수로 웹기반 학습참여도를 측정하고 제시된 과학문제해결책에 대한 평가를 점수화하여...
4738.

Effects of Mode and Rhythm on Working Memory as Measured by Sequential Digit Recall Performance

Michael J. Silverman, Edward Todd Schwartzberg 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 13 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2014, Vol.16 No.1 5 93-105 (13 pages)

Michael J. Silverman, Edward Todd Schwartzberg 저
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- 4,200원
Empirical research is warranted to determine effective ways to utilize paired associate music to facilitate recall and learning. The purpose of this study was to isolate and determine the effects of mode and rhythm on working memory as measured by sequential digit recall performance. Participants were music majors (n = 30) and nonmusic majors (n = 30) at a large comprehensive university. Participants listened to six different treatment stimuli of monosyllabic digits paired with: (a) a major...
4739.

인지행동적 음악치료활동이 알코올 중독 환자의 분노 조절능력에 미치는 영향

조현 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 20 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2008, Vol.10 No.2 2 20-39 (20 pages)

조현 저
...
- 4,900원
이 연구는 인지행동적 음악치료활동이 알코올 중독 환자의 분노조절능력에 미치는 영향을 알아본 것이었다. 연구의 대상은 서울시내의 E정신과 병원의 폐쇄병동에 입원한 환자 30명이었으며, 이 중 15명은 음악치료활동을 실시한 실험집단으로, 나머지 15명은 아무런 처치를 하지 않은 통제집단으로 무선 배치되었다. 연구자는 실험 기간 중 퇴원한 환자 7명을 제외한 23명의 데이터를 통해 통계 결과를 분석하였다. 연구는 주 2회 60분씩 총 6회기에 걸쳐 시행되었으며 측정은 전겸구의 한국판 상태-특성 분노표현 척도(State-Trait...
4740.

자일로폰 악기연주 활동이 정신지체 청소년의 주의집중력 향상에 미치는 효과

김민경 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 19 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2007, Vol.9 No.2 3 32-50 (19 pages)

김민경 저
...
- 4,800원
이 연구는 자일로폰 악기연주 활동이 정신지체 청소년의 주의집중력 향상에 효과가 있는지를 알아 본 것이었다. 연구의 대상은 서울에 소재한 E특수학교에 재학 중인 중학교 1, 2, 3학년 학생 중 주의집중에 문제를 나타내는 정신지체 청소년 36(남24, 여12)명이었다. 연구는 이들을 실험집단 18명(남12, 여6), 통제집단 18명(남12, 여6)으로 무선 배치한 후, 실험집단은 총 15회에 걸친 자일로폰 악기연주 활동을 통제집단은 같은 회기 동안 자유놀이와 같은 일상적인 활동을 가졌다. 연구 결과, 자일로폰 악기연주 활동은 정신지체...

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