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41.

로샤 검사에서 경계선 성격장애의 대상관계

신민섭, 박세란 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 13 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.1 2 17-29 (13 pages)

신민섭, 박세란 저
...
- 4,200원
상호 자율성 척도 (MOA)는 대상 관계의 질을 평가하기 위해 가장 널리 사용되는 방법 중의 하나이다. 본 연구에서는 로샤 검사 상에서 MOA와 다른 척도를 사용하여 정신과 입원 환자들을 대상으로 대상 관계의 수준, 정신 병리의 심각성 및 대처 방략 간의 관계와 대상 표상의 발달적 수준에 대해 알아보았다. 연구 대상은 경계선 성격 장애 환자 13명, 정신분열병 환자 14명, 주요 우울장애 14명, 총 41명으로 구성되었다. 연구 결과, 경계선 성격 장애 환자가 다른 두 집단에 비해 더 높은 MOA 척도 점수를 보였고, MOA 척도로 평가된...
42.

How Do Early Childhood Teachers Understand and Support the Needs of Young English Language Learners?

Carolina Cabezas, Elizabeth Rouse 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.1 4 57-78 (22 pages)

Carolina Cabezas, Elizabeth Rouse 저
...
- 5,100원
In Australia, over one third of all children in Early Childhood programs speak a first language other than English. Despite considerable work into teachers’ beliefs on cultural diversity, attention to aspects of second language acquisition in the Early Years has been limited within the Early Childhood field. This paper reports on a small study investigating how four early childhood educators understand theory of Second Language Acquisition (SLA) and bilingualism, and how they cater for...
43.

디지털 서사체의 미학적 구조(5) : 트위터의 사용자 스토리텔링을 중심으로

이용욱 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 30 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2010, 제 5권 2 38-67 (30 pages)

이용욱 저
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- 5,900원
2010년 한국 디지털 생태계의 화두는 ‘아이폰’과 ‘트위터’이다. 아이폰이 디지털 컨버전스(Digital Convergence)를 상징하는 스마트폰의 선두주자라면, 트위터는 사용자 간 네트워크 형성 및 커뮤니케이션 기능을 주 내용으로 하는 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service, SNS)의 대명사이다. 아이폰과 트위터로 대표되는 한국형 디지털 생태계의 변화는 아주 짧은 시간에 기존의 커뮤니케이션 도구와 네트워크 서비스를 대체하면서 놀랄 만한 성장세를 보여주고 있다.1) 이러한 성장세는 단순한 사용자의 증가를 넘어...
44.

초등학생의 공격성 정도에 따른 나무검사의 반응특성에 대한 연구

기정희 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 16 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 2호 (통권 35권) 8 173-188 (16 pages)

기정희 저
...
- 4,500원
본 연구에서는 초등학생의 공격성 정도에 따른 나무검사의 반응특성을 알아보고자 한 다. 연구대상은 대구ㆍ경북 지역 소재 초등학교 4-6학년생 323명(남 165, 여 158명)이다. 연구도구는 공격성 척도와 나무검사이다. 나무검사의 해석지표는 15개 지표(7개의 전체지 표와 8개의 세부지표)로 설정하였다. 자료분석은 교차분석과 판별분석을 실시하였다. 그 결 과는 다음과 같다. 먼저, 초등학생의 공격성 정도에 따라 유의미한 차이가 있는 지표는 6 개 지표, 즉 전체지표 2개와 세부지표 4개이다. 전체지표에서는, 공격성이 낮은 아동이...
45.

Nature-based Tourism in Small Islands Adjacent to Jakarta City, Indonesia: A case study from Seribu Islands

Luchman Hakim, Sun-Kee Hong, Jae-Eun Kim, Nobukazu Nakagoshi 한국습지학회 한국습지학회지 16 Pages

한국습지학회 한국습지학회지 2007, Vol.9 No.1 4 31-46 (16 pages)

Luchman Hakim, Sun-Kee Hong, Jae-Eun Kim, Nobukazu Nakagoshi 저
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- 4,500원
46.

외현화와 내재화 문제를 가진 청소년의 로샤반응 : -인지,정서,대인관계영역을중심으로-

손창석, 백용매 한국동서정신과학회 동서정신과학 13 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2011, 제 14권 제 2호 (통권 25호) 1 1-13 (13 pages)

손창석, 백용매 저
...
- 4,200원
D점수를, 정서영역은 색채반응 총합(SumC)과 무채색 반응 총합(Sum shading) 및 공간반응(S)을, 그리고 대인지각영역은 인간운동반응(M)과 공격반응(AG)을 중심으로 비교하 였다. 그 결과, 사고와 인지자원 활용도 지표에서는 반응 수에서, 정서영역에서는 색채반응총합과 무채색 및 음영반응 총합이, 그리고 대인지각영역에서는 인간운동반응이 유의한 차이를 보였다. 이를 분석하면, 내재화집단은 외현화집단에 비해 에너지 수준이 낮고 정서적 자극상황에서 철수하는 경향을 보이고, 자극 상황을 억압하거나 회피하려는 특성으로 인해...
47.

통찰의 발현 기제에 대한 신형태주의 관점의 타당성 고찰

임웅 한국창의력교육학회 창의력교육연구 18 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2012, Vol.12 No.3 3 57-74 (18 pages)

임웅 저
...
- 4,700원
창의성 발현과정의 핵심이라고 인정되는 통찰에 대한 설명은 대부분 형태주의 관점을 기초로 제 안되고 있다. 하지만 통찰을 지각의 전환으로 설명하려는 형태주의 관점은 다양한 연구자들에 의해 이론적 문제점이 제기되고 있기에, 일부 형태주의자들은 인지주의 이론을 도입함으로써 이러한 문제 점들을 해결하려 노력하고 있다. 본 논문은 신형태주의로 분류되는 이러한 노력이 이론적으로 그리 고 방법론적으로 또 다른 문제를 내포하고 있다는 것을 보여주고자 한다. 최근에 개발되고 유통되는 대부분의 창의성 개발 프로그램이...
48.

초등학생의 우울사정도구로서의 나무검사(Baum test)의 활용가능성 탐색

기정희 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 2 1-16 (16 pages)

기정희 저
...
- 4,500원
본 연구는 초등학생의 우울정도에 따른 나무검사의 반응특성을 검토하여 우울사정도구로서의 나무검사의 활 용가능성을 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 대구?경북 지역 초등학교 4~6학년생 358명(남 192, 여 166명)이 다. 연구도구는 CDI와 나무검사이다. 나무검사의 해석지표는 전체지표(7개)와 세부지표(8개)로 설정하였으며, 자 료분석은 교차분석과 판별분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학생의 우울정도에 따라 통계 적으로 유의미한 차이가 있는 지표는 필압, 스트로크, 위치, 크기, 기저선, 풍경,...
49.

협동작업 중심의 집단미술치료가 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응에 미치는 효과

표한순, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 9 531-553 (23 pages)

표한순, 원희랑 저
...
- 5,200원
본 연구는 협동작업 중심의 집단미술치료 프로그램이 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응 에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 서울시 M구 A초등학교 5학년 24명을 대상으로 하며, 12명을 실험집단으로 12명을 통제집단으로 무선배치하였다. 실험집단은 주 1회 50분씩 총 10회기에 걸쳐 협동작업 중 심의 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 측정도구로 Kim, Y.(2000)의 학교적응 척도, Kim, E.(2008)의 자기표 현 척도, Han(1996)의 또래관계 척도와 동적학교생활화(KSD)을 실시하여 사전, 사후 검사의...
50.

초등학생의 자존감 수준에 따른 나무검사(Baum Test)의 반응특성

기정희 한국미술치료학회 미술치료연구 13 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 1 1233-1245 (13 pages)

기정희 저
...
- 4,200원
본 연구는 초등학생의 자존감 수준에 따른 나무검사의 반응특성을 검토하여, 나무검사를 자존감을 사정하는 도구로 활용할 수 있는가를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 경북 K시 J 초등학교 4~6학년생 335명(남 171, 여 164명)이다. 측정도구는 자존감 척도와 나무검사이다. 나무검사의 해석지표는 전체지표(7개)와 세부지표(8개) 로 설정하였으며, 자료분석은 교차분석과 판별분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 초등학생의 자존감 수준에 따라 유의미한 차이가 있는 지표는 위치, 크기, 기저선, 풍경, 줄기(옹이),...

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