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41.

오감 체험 미술치료가 초기 노인성 치매 환자의 인지, 정서, 운동 감각기능에 미치는 효과

이윤주, 윤갑근 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2019, 제 26권 제 2호 (통권 101호) 5 327-345 (19 pages)

이윤주, 윤갑근 저
...
- 4,800원
본 연구는 오감체험 미술 치료가 초기 노인성 치매 환자들의 인지, 정서, 운동 감각기능에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 대상은 G광역시 서구에 소재한 S 주간보호센터를 이용하는 70, 80대 노인 치매환자들 중 초기로 판단된 9명을 선정하였다. 연구는 2017년 4월 28일부터 2017년 9월 1일까지 주 1회 60분씩, 총 17회기 오감체험 미술치료를 실시하였다. 오감체험 미술치료가 초기 노인성 치매 환자들에게 미치는 효과를 분석하기 위해서, 대상자들의 작품들과 치료과정에서 보이는 행동과 태도들을 관찰하여 인지,...
42.

성폭력 피해 여성의 우울 및 외상 후 스트레스 감소를 위한 인지행동 미술치료 사례연구

김경식 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 9 1557-1583 (27 pages)

김경식 저
...
- 5,600원
본 연구는 성폭력 피해 여성을 대상으로 인지행동 미술치료를 실시하여 여성의 우울과 외상 후 스트레스 감 소에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 D광역시에 살고 있으며 대학 휴학 후 입시학원에서 경 리 업무를 보고 있는 21세 여성이다. 인지행동 미술치료 프로그램은 2015년 5월 12일부터 2015년 8월 11일까지 주 1회 1시간에서 1시간 20분 동안 총 12회기를 실시하였다. 여성의 우울과 외상 후 스트레스의 변화를 알아보 기 위해 프로그램의 사전과 사후에 우울척도(BDI)와 외상후 스트레스척도(PCL) 검사를...
43.

여고생의 스트레스와 학교생활그림(KSD) 반응특성과의 관계 : 외국어 고등학교 여학생과 일반계 고등학교 여학생의 비교분석

김양숙, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 1호 (통권 24호) 8 159-178 (20 pages)

김양숙, 김갑숙 저
...
- 4,900원
본 연구의 목적은 여고생을 대상으로 학교생활그림에 나타난 반응 특성과 학생들의 스트레스와의 관계를 검증하고자 하였다. 조사 대상은 외국어고등학교 여학생과 일반계 고등학교 1,2학년 여학생 471명이며, 사용된 측정도구는 학교생활그림(KSD)과 스트레스 척도였다. 자료처리는 SPSS 10.0 program을 이용하여 신뢰도 검증을 하였으며, 연구문제와 관련하여 빈도분석, t-test, 일원변량분석(one way ANOVA)을 실시하였다. 연구 결과를 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 학교 유형에 따라 여고생의 ‘학교생활그림’ 반응특성...
44.

부부의 자아존중감, 의사소통 및 가족 응집성ㆍ적응성과 갈등대처방식간의 관계

안창현, 김진이 한국가족치료학회 가족과 가족치료 20 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2008, 제 16권 2호 5 95-114 (20 pages)

안창현, 김진이 저
...
- 4,900원
본 연구는 부부 각각의 자아존중감, 부부 의사소통, 가족의 응집성ㆍ적응성과 부부 갈등대처방식간의 관계를 분석하고자 하였다. 서울과 수도권에 거주하는 결혼 기간 10년 미만인 부부 86쌍을 대상으로 자기보고식 질문지를 통해 자료를 수집하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 남편과 부인의 자아존중감, 의사소통, 가족 응집성과 적응성이 비교적 높게 나타났으며, 갈등대처방식에서는 남편은 이성적 대처방식을 많이 사용하고, 부인은 이성적 대처, 외부도움요청을 많이 사용하는 것으로 나타났다. 둘째, 남편의...
45.

동기 유발 전략 기반 피드백이 초등 영어 쓰기 동기와 쓰기 능력에 미치는 영향

박해인 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 3호 9 175-195 (21 pages)

박해인 저
...
- 5,000원
본 연구는 초등 4학년 학습자에게 동기를 유발하는 피드백을 제공하여 영어 쓰기 학습을 촉진하는데 그 목적이 있다. 동기를 고려하여 피드백을 제공하기 위하여 Keller(2010)가 제시한 ARCS 동기 유발 모형을 활용하였다. 우선 영어 쓰기 동기를 지원하기 위하여 연구에 참여하는 초등 4학년 학습자 18명의 동기를 분석하였다. 다음으로 주의 집중, 관련성, 자신감, 만족감과 같은 4가지 범주에서 각각 2개의 하위 범주로서 지각적 각성, 탐구적 각성, 친밀성, 목적 지향성, 학습요건, 성공의 기회, 내재적 강화, 외재적 보상으로 총 8개...
46.

AHP를 이용한 $CO_2$ 저감 및 처리기술 분석

이덕기, 최상진, 박수억, 하영진, 이정태 한국에너지공학회 에너지공학 9 Pages

한국에너지공학회 에너지공학 2004, Vol.13 No.3 219-227 (9 pages)

이덕기, 최상진, 박수억, 하영진, 이정태 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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본 연구에서는 기후변화에 따른 온실가스 감축을 위해 추진되고 있는 이산화탄소 저감 및 처리기술개발의 성과제고를 위해 개발기술들을 대상으로 기술개발 동향 및 향후 발생될 여러 가지 영향요인(impact factor)을 발굴하여 분석하였다. 이를 위해 평점법(Scoring Models Method, SMM)과 분석적계층과정(Analytic Hierarchy Process, AHP)을 이용하여 $CO_2$저감 및 처리기술에 대한 분석을 수행하였으며 평가요인별 중요도의 계량적 제시와 함께 각각의 기술들에 대한 평가요인별 우선순위를 제시하였다.
47.

무기체계의 효과분석과 의사결정을 위한 다기준분석 방법론의 연구

임성훈, 조기홍, 박승, Lim. Sung-Hoon, Cho. Ki-Hong, Park. Seung 한국군사과학기술학회 韓國軍事科學技術學會誌 6 Pages

한국군사과학기술학회 韓國軍事科學技術學會誌 2009, Vol.12 No.5 557-562 (6 pages)

임성훈, 조기홍, 박승, Lim. Sung-Hoon, Cho. Ki-Hong, Park. Seung 저

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48.

DEA와 AHP기법을 이용한 농촌건강장수마을사업 평가모형 개발

서교, 한이철, 이지민, 이정재, Suh. Kyo, Han. Yi-Cheol, Lee. Ji-Min, Lee. Jeong-Jae 한국농촌계획학회 농촌계획 : 韓國農村計劃學會誌 11 Pages

한국농촌계획학회 농촌계획 : 韓國農村計劃學會誌 2006, Vol.12 No.4 1-11 (11 pages)

서교, 한이철, 이지민, 이정재, Suh. Kyo, Han. Yi-Cheol, Lee. Ji-Min, Lee. Jeong-Jae 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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49.

Lexical and Goal Inference Making in a Cooperative Story Mapping for Students with Autism Spectrum Disorders and their Peers

Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 26 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2017, 제 4권 제 1호 1 1-26 (26 pages)

Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 저
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- 5,500원
Three elementary school students with autism spectrum disorders (ASDs) and their peers in cooperative learning groups participated in lexical and goal inference making in a cooperative story mapping intervention. A multiple-baseline design across participants was implemented to assess the intervention effect on reading comprehension skills of students with ASDs. Generalization of learned skills and social validity of the participants were also examined. Students with ASDs as well as peers...
50.

Competence to Teach a Point of Intersection for Swedish Preschool Quality

Sonja Sheridan, Pia Williams, Susanne Garvis 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.2 4 77-98 (22 pages)

Sonja Sheridan, Pia Williams, Susanne Garvis 저
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- 5,100원
This article aims to highlight preschool teachers’ teaching competence as one critical aspect of Swedish preschool quality. The study was based on quality evaluations using the Early Childhood Environment Rating Scale. Data was collected from 153 preschools and analysed with descriptive statistics for the subscales. The standpoint of the article is that children learn and develop by communicating and interacting with their environment, highlighting how intentions and circumstances between and...

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