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장기근속 장애인활동지원사의 직무유지 경험연구: 근거이론 접근
김신애, 황정희, 고은영 한국학습장애학회 학습장애연구 34 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 6 127-160 (34 pages)
본 연구는 장기근속 장애인활동지원사의 직무유지 경험의 변화과정을 근거이론을 통해 심층적으로 탐색하고자 하였다. 이를 위해 서울과 중소도시에 소재한 지역자활센터에서 근무하고 있는 장기근속 장애인활동지원사 10명을 표집하여 심층면접을 실시하였다. 연구결과 개방코딩에서 개념 106개, 하위개념 50개, 범주 25개가 도출되었다. 장애인활동지원사들이 장기간 직무를 유지하는 요인으로 대처과정과 개인의 변화를 알 수 있었으며 대처과정은 6단계로 ‘변화모색단계’ ‘현실적 어려움과 갈등’ ‘뛰어넘기’ ‘힘든 노동’... -
중년기 발달장애인 주간보호시설의 현황과 과제
이진승 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 23 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.25 6 137-159 (23 pages)
본 연구는 중년기 발달장애인 주간보호시설의 효과적인 운영을 위한 과제를 도출하기 위한 것이 다. 일상생활에 있어 돌봄이 필요하고 자립과 스스로의 권리옹호가 어려운 발달장애인을 주간에 보 호하며 필요한 재활서비스를 제공하는 주간보호시설은 장애인 당사자 뿐만 아니라 그 가족에게 매우 중요한 서비스이다. 어려서부터 장애가 발생하여, 일생동안 특별한 돌봄과 보호가 필요한 발달장애 인이 중년기 나이에 접어들게 되면서 동시에 고령화 되어가는 부모가 자녀를 돌보는 것은 매우 어 려운 일이다. 따라서 누적된 돌봄의... -
세계인권선언과 국제 장애인 권리조약
이익섭 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2004, Vol.1 1 7-36 (30 pages)
본 고는 국제 장애인 권리조약의 이념적 토대와 논의 전개과정을 고찰하면서 장애 개념에 대한 인권론적 담론을 제시하고 장애인 인권 조약의 특수한 과제와 의미를 밝히고자 한다. 국제 장애인 권리조약은 냉전시대에 인권을 국제화한 세계 인권선언에 대한 선언적 동의를 바탕으로 하고 있다. 또한 실무그룹의 초안문서는 1966년 유엔총회에서 채택한 \"경제적,사회적,문화적 권리에 대한 국제 규약(The Covenant on Economic Social and Cultural Rights)\" 과 \"시민적,정치적 권리에 대한 국제규약(The Covenant on Civil and... -
안중근 평화주의의 기초: 칸트 영구평화론과의 비교 관점
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 1호 (통권 38권) 3 7-30 (24 pages)
이 논문은 20세기 초 동북아에 있어서 대사건이었던 안중근의 일본 이토 히로부미에 대한 저격, 그리고 그와 관련하여 안중근이 피력한 평화론을 논의하고 있다. 대한국 인으로서 호국을 위한 영웅적 삶을 마감했던 안중근이 얼마나 평화철학적 보편성에 기초하고 있는지 알아보기 위한 시도로서 인류사의 대표적인 평화철학자인 칸트의 영구평화론에 견주어 고찰해보았다. 안중근의 사상을 세 가지 분석 수준에서 볼 때 개인의 분석수준에서는 보편적인 자유평등의 천부인권론, 국가적 분석 수준에서는 본 원적 국민주권론과 파생적... -
교육의 공정성과 적정성의 관계: 28개 OECD 회원국의 학업성취 결과를 중심으로
한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 1호 12 309-330 (22 pages)
학업성취 결과에 초점을 둔 교육 형평성 논의는 크게 교육의 공정성(fairness)과 교육의 적정성(adequacy) 측면으로 구분된다. 선행연구 대부분은 여기에 대해 규범적으로 접근하고 있을 뿐 교육의 공정성과 적정성이 상호 동반되는지 혹은 배타적인지를 경험적으로 확인한 연구는 찾아보기 어렵다. 교육의 공정성과 적정성의 관계에 대한 실증적 증거는 각국이 교육결과의 형평성을 증진하기 위한 구체적인 방향을 설정하는 데 도움이 될 것이다. 이에 본 연구는 2006년부터 2015년까지 PISA에 모두 참여한 28개 OECD 회원국의 학업성취... -
한국평생학습도시 정책의 모형과 운영실태
권인탁 한국성인교육학회 Andragogy Today 38 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.3 6 143-180 (38 pages)
본 연구는 한국 평생학습도시 정책의 모형과 운영실태를 살펴보고, 평생학습 도시 정책의 발전방향을 탐색하고 있다. 평생학습도시 정책 모형은 비전, 기 본관점, 목표와 방침, 추진체제를 중심으로 살펴보았다. 교육인적자원부에 의 해 평생학습도시로 선정된 지방자치단체는 2001년 광명시, 진안군, 유성구 등 3곳, 2002년 제주시, 부천시, 부산 해운대구 등 3곳, 2003년 서귀포시, 순천시, 안동시, 연수구, 거창군 5곳, 2004년 전주시, 관악구, 목포시, 칠곡군, 금산군 등 8곳으로 현재까지 19개 도시가 지정되어 어느 정도 정착해가고... -
다문화주의에 근거한 평생학습 패러다임분석
이로미 한국성인교육학회 Andragogy Today 19 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.3 7 211-229 (19 pages)
이 글은 국가 단위의 학습 정책을 근간으로 하는 현재 평생학습의 패러다임 이 세계 각국의 이주노동자를 비롯한 적지 않은 다문화적 상태의 성인학습자들 을 평생학습의 장으로부터 유리시키고 있다는 문제의식에서 출발한다. 연구자는 평생학습의 패러다임이 이런 성인학습자들을 의미 있게 포함시킬 수 있는 새로 운 접근을 제시한다. 타국에서 현지의 국적을 취득하지 못한 상태로 한정된 기간 동안 노동을 제 공하고 본국으로 혹은 또 다른 사회로 이동하는 이주노동자들은 그 정의가 의 미하듯 동시에 다수의 사회에 걸쳐 존재하는... -
고등교육을 위한 인적자원개발 학습네트워크에 관한 연구 : 영국과 싱가포르 사례연구를 중심으로
조영하, 김태준 한국성인교육학회 Andragogy Today 38 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 6 127-164 (38 pages)
본 연구는 인적자원의 학습능력 배양에 있어 고등교육의 기능과 중요성을 인적자원개 발차원의 학습네트워크 관점에서 조명하고자 하였다. 1990년대 말부터 인적자원개발차 원에서의 고등교육을 포함하는 학습네트워크에 대한 연구적 관심이 증가하고 있으며 많은 학자들이 인적자원개발 측면에서 고등교육중심의 산학연계, 일과 학습의 중요성, 노동시장의 요구에 부합하는 학습프로그램의 질 개발 등의 노력이 절실하다는데 의견 을 같이하고 있다. 하지만 고등교육기관 - 특히 대학- 들의 전반적인 인적자원개발활동 참여 정도는... -
해외주재원 육성 및 관리에 관한 연구동향 분석: 국내외 학술논문의 연구주제를 중심으로
신현종, 박성민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 2호 7 159-180 (22 pages)
2000년 이후, 국내기업들은 경제위기를 극복하고 국제경쟁력 강화를 통해 해외시장을 개 척하고 외연을 확대하는데 주력해 왔으며 국경을 넘는 기업 활동의 증가로 해외주재원에 대 한 인적자원개발 및 관리의 중요성이 인식되고 있으나 이에 대한 연구는 충분하지 못한 상 황이다. 이에 본 연구는 해외주재원과 관련한 연구논문들 중 한국교육학술정보원에서 제공하 는 학술연구정보서비스(RISS)에서 국내외 학술지논문 영역에서 접근할 수 있는 논문을 연구주 제 중심의 연구동향 분석 연구를 통해 향후 국내에서 기업경영에 활용가능한... -
중등교원임용 교육학 논술시험의 타당성에 대한 탐색적 연구
신태섭, 김안나, 임규연, 정제영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 16 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 4호 7 367-382 (16 pages)
연구의 목적은 중등교원임용 교육학 논술시험의 타당성을 탐색하는 데 있다. 이를 위해 2014~2017학년도 중등학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 교육학 제1차 시험 기출문제의 평가 내용 및 문항을 분석하였다. 기출문제 평가 내용의 경우, KICE(2008)의「교육학(공통)」의 교사 자격 기준과 평가 영역 및 평가 내용 요소를 중심으로 분석하였으며, 기출문제 문항 의 경우, 지문과 문항 내용에 대해 미래교사역량을 중심으로 분석을 실시하였다. 연구 결과, 중등교원임용 교육학 논술시험 에서는 다양한 세부전공 지식을 측정하고 있으며...
