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한국 대학생과 중국 유학생의 학습 동기 비교 연구
이민경(Minkyeong Lee), 김상수(Sangsoo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 55 607-614 (8 pages)
이 연구는 한국 대학생과 중국 유학생의 자기결정성 학습 동기를 비교하는 데 목적이 있다. 이를 위해 국내 대학에 재학 중인 한국인 학부생 63명과 중국인 유학생 78명을 대상으로 자기결정성 학습동기 유형을 조사하였다. 학습 동기 유형 탐색을 위해 수집한 자료는 SPSS 20.0을 사용하여 분석하였으며, 각 문항 간의 내적 신뢰도(Cronbach s α)는 모두 0.7이상의 높은 내적 일관성을 유지하고 있었다. 자기결정성 학습 동기 유형 간의 상관관계를 알아보기 위하여 pearson 상관분석을 실시하였으며, 기술통계 분석을 통하여 두 집단의... -
개인의료정보 재식별에 관한 국제 표준화 동향 - ISO DIS 25237을 중심으로
김철중, 여광수, 김순석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 44 485-492 (8 pages)
최근 정보통신 기술의 발달에 따라 의료 서비스의 질적 향상을 위해 환자의 의료정보를 전자적으 로 처리 또는 관리하는 병원이 증가하고 있다. 전자적으로 의료정보를 처리함에 따라 환자, 의료진 등이 의료정보를 취급, 처리함에 있어 편의성과 효율성이 증대되었다. 하지만 이러한 장점에도 불구 하고 환자 또는 의료진 등의 개인정보가 침해될 수 있는 위협의 여지가 여전히 남아있다. 이에 따라 국제표준화기구(ISO)는 지난 2008년 12월에 의료정보 보호를 위한 기술 명세서(ISO/TS 25237:2008, 의 료정보-가명화)를 발표한 바 있다.... -
Automatically Extracting Embedded Schemas from Regular Applications
Jinan Fiaidhi, Yvette E. Gelogo 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2012, 제 2권 제 1호 4 25-32 (8 pages)
A RDBMS is usually accessed using blocking drivers like JDBC/ODBC which require clients to block and wait for the result of each query they issue. An asynchronous database access mechanism would eliminate the need for such blocking and greatly improve client performance. Thread-Per-Connection and Thread Pooling are two methods currently being used to provide this asynchrony. This is inefficient since a lot of memory and computing power is spent in creating, scheduling and switching multiple... -
大??育改革の試み -英語?育における“ESP”の導入と到達目標の設定-
加澤 恒雄 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 19 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2009, 제 14권 제 2호 7 119-137 (19 pages)
これからの大?卒業生が直面する重要な課題の１つは、??力の１つである?使う英語?の場面にいかに有?に??できるようになるか、ということである。このような?点からすれば、大?における一般?育英語の役割ないし使命は、?生が入?までに培ってきた?受?英語?の力を?際の場で?使う英語?に?化する方向へと、?生を導くことであると言わねばならないだろう。?受?英語?ないし??校英語?と、??用英語?としての?日常英語?ないし?一般英語?とを?別できるとすれば、それは英語を?解く??象として捉えるか、?際に生... -
노년층의 여가활동 참여실태 및 만족도에 대한 조사연구
김덕주 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 12 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 2호 4 37-48 (12 pages)
연구목적 : 본 연구의 목적은 한국 노년층의 여가활동의 참여실태와 만족도, 그리고 여가공간의 이용 실태 및 여가공간의 인식과 만족도에 대해 알아보고자 하는 것이다. 연구방법 : 본 연구는 ｢2019 국민여가활동조사｣원시자료를 이용하여 진행하였다. 표본 총 10,060명 중 60세 이상의 노년층 응답자 2526명을 대상자로 선정하였으며, 대상자들의 여가활동 참여실태, 여가활동의 만족도, 여가공간 이용실태, 여가공간 인식 및 만족도를 알아보았다. 수집된 자료는 SPSS 26.0을 이용하였으며, 기술통계, 독립표본 t 검정... -
A Case Study on Korean Capacity-Building Programs for Climate-Change Experts
김민철, 김지환, 김현민 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 19 Pages
한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2018, 제 3권 제 1호 (통권 4권) 4 67-85 (19 pages)
The importance of climate technology cooperation has been steadily increasing since the Paris Agreement signed in December 2015. In order to address the demand of the international community and the will of the Korean government, it has become necessary to enhance the understanding about global climate technology cooperation and to build capacities of human resources in the science and technology field. Developing a competency enhancement model, planning for training programs, and building... -
A Study on Teaching English Across Proficiency Levels
Lee Hae-kyung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권3호 9 1-18 (18 pages)
The purpose of this study is to analyze the concept of language proficiency and notice the difficulty of defining proficiency, especially in differentiating among what is commonly thought to be ‘beginning’, ‘intermediate’, and ‘advanced’ levels. We need to recognize methodological differences among teaching classes of beginning, intermediate and advanced students and apply concepts of accuracy, fluency, comprehensibility, grammaticality, and sociolinguistic appropriateness to an... -
English intonation: what and how to teach to primary school pre-service teachers
Sangdo Woo 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 48권1호 13 183-195 (13 pages)
This study proposes a teachable and learnable procedure for the teaching English intonation to primary school pre-service teachers. Primary school teachers need to communicate in English in class to teach English and be a model to students. Teachers should have an intelligible and good pronunciation to conduct their English classes following the TEE guideline of MOE and demands of parents and students. In most English pronunciation classes, intonation has been neglected or avoided for various... -
장애성인 문해교육과정 개발을 위한 기초 연구: 미국의 장애성인 문해교육 현황 및 교육과정 분석을 바탕으로
박유정, 홍성두 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 21 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 6 105-125 (21 pages)
장애성인의 평생학습 기회와 문해능력의 향상은 장애성인의 기초생활 능력뿐만 아니라 사회경제적 활동 에 까지 긍정적인 영향을 미친다. 이에 따라 장애성인의 학업 및 장애특성에 기반하여 장애성인에게 필요한 최소한의 기초문해력 함양 등을 목적으로 하는 장애성인 맞춤형 문해교육과정 개발 필요성이 제기되었다. 본 연구는 우리나라 장애성인 문해교육과정 개발을 위한 기초연구로써 미국의 장애성인 문해교육 현황, 교 육과정 및 교육프로그램을 분석하여 우리나라의 장애성인 문해교육의 개선방향과 맞춤형 교육과정 개발에 대한... -
웹 기반 토론에서 반성적 사고 능력 촉진을 위한 질문생성 전략의 적용 효과
한국교육방법학회 교육방법연구 2006, 제 18권 제 1호 5 95-117 (23 pages)
본 연구는 웹 기반 토론에서 학습자의 반성적 사고 능력 촉진을 위한 질문생성 전략 적용의 효과성을 학습자 메타인지와 관련지어 분석해 보는 것을 목적으로 하였다. 연구 목적을 수행하기 위해 대학생 60명을 대상으로 사전검사를 실시하여 집단구분을 한 후 한 집단에게는 학습자 상호 질문생성 전략을 적용하고 다른 집단에게는 학습자 상호작용에 교사가 참여하는 학습자-교사 상호 질문생성 전략을 적용하여 웹 기반 토론을 실시하였다. 토론을 마친 후, 학습자들이 토론한 내용을 대상으로 Hatton과 Smith(1995)가 제안한 반성적...
