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모델링의 제시방법에 따른 운동학습의 효과
이승범, 김지수 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 11 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2010, 제 5권 1호 6 73-83 (11 pages)
다양한 환경에서 운동기술을 수행하고 학습하는 능 력은 주어진 상황을 받아들이는 정보를 통해 이루어 지며, 이러한 정보는 다양한 감각 시스템을 통해 필요 한 정보를 수용하게 된다. 따라서 운동기술 학습은 외 부적인 환경에 대한 다양한 정보를 감각시스템으로부 터 받아들여 처리하는 과정으로 이해할 수 있다. 새로운 과제를 학습할 때, 직접적인 신체적 연습 없이, 시각적으로 모델의 시범수행을 관찰하는 학습 과정을 관찰학습(Observational learning) 또는 모델링 (Modeling)이라고 하며, 교수-학습전략으로서 많은 분 야에서... -
예비유아교사 대상 메이커 교육 모형 적용에 따른 변화 탐색
성은영, 최승연 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 30 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 2호 5 89-118 (30 pages)
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아동학대 의심자로서 보육교사의 경험에 대한 이야기
윤주연, 장경은, 박지현 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 2호 1 1-24 (24 pages)
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어린이집 강점평가지표 개발 및 타당화
홍성희(Sung hee Hong), 황해익(Hae-Ik Hwang) 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 28 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 6호 9 143-170 (28 pages)
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예비보육교사의 실습 경험에 관한 과정 분석
유병예, 양성은 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 25 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 3호 5 95-119 (25 pages)
본 연구는 예비보육교사의 보육실습에 대한 심도 깊은 연구를 위해 질적연구방법을 사용하 였다. 본 연구의 결과 첫째, 실습 전 예비보육교사는 자신이 이중역할을 수행할 것으로 인 식하였다. 실습지도교사와 불평등한 수직적 관계를 이루고, 아동에게는 교사와 친구의 중 간자이며, 시설장은 중재자, 실습 동료는 동반자로 인식하였다. 둘째, 실습 중 예비보육교사 는 삼중 역할을 수행하였으며, 실습지도교사는 보육인 양성가로서의 역할수행을 한 것으로 나타났다. 예비보육교사는 실습지도교사와 상부상조적인 상호작용, 아동에게는... -
An Analysis of Tangled Rationales for Global Citizenship Education in South Korea
Cho Hye Seung 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 43 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 5 153-195 (43 pages)
The purpose of this study is to explore how different education stakeholders conceptualize global citizenship education (GCED) in South Korea. This research employed a qualitative research approach relying on the combination of in-depth analysis of interviews and document analysis. I analyzed twenty interviews with education stakeholders in charge of GCED including teachers, NGO workers, IO staff, and a government officer, as well as various forms of documents including teacher's guidebooks and... -
청자의 듣기 경험과 화자의 조음중증도가 인공와우 아동의 말명료도에 미치는 영향
이영미 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 8 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 4호 8 318-325 (8 pages)
국내에서 신생아청각선별검사(newborn hearing screening) 가 확대 실시되면서 청각장애의 조기 진단과 재활이 가능하게 되었다. 청각장애 아동의 청력손실 정도가 고도(severe) 이상인 경우에는 보청기 착용만으로 구어 의사소통 발달에 필요한 말 지각(speech perception)발달이 어려우므로, 인공와우이식(cochlear implantation)의 대상이 된다. Kim(2007)은 인공와우에 대해서 “내이의 손상으로 인해 고도의 감각신경성 난청 혹은 농이 된 환자에게 청력을 제공해 주기 위하여, 외부의 음원으로 부터 전달되어 온 소리 에너지를... -
변동형 소음 하 문장인지 평가 도구의 비교
이재희, 이동운 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 10 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 1호 2 9-18 (10 pages)
청각장애인의 난청 종류, 정도, 형태 등을 평가하기 위해 순 음을 사용하여 주파수별 청력역치를 측정한다. 그러나 순음청 력역치만으로 실제 의사소통 시 사용하는 다양한 청각적 능력 을 평가하기는 제한적이다(Killion & Niquette, 2000). 이를 보 완하기 위해 청능사(audiologist)는 어음청각검사를 시행하여 난청인의 어음 인지 능력과 의사소통 장애의 정도를 평가할 뿐 아니라 보장구 착용 혜택을 파악하고 청각재활을 계획하는 데 활용한다(Killion et al., 2004). -
인공와우 착용 아동 부모의 스마트 기기 이용실태 및 청각재활 콘텐츠 요구도
이영미 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 11 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2016, 제 12권 제 4호 9 269-279 (11 pages)
