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501.

Application of Jasmonic Acid Followed by Salicylic Acid Inhibits Cucumber mosaic virus Replication

한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 6 Pages

한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2011, 27권 1호 9 53-58 (6 pages)

저
...
- 3,000원
Systemic acquired resistance is a form of inducible resistance that is triggered in systemic healthy tissues of local-infected plants. Several candidate signaling molecules emerged in the past two years, including the methylated derivatives of well-known defense hormones salicylic acid (SA) and jasmonic acid (JA). In our present study, the symptom on Cucumber mosaic virus (CMV) infected Arabidopsis leaves in 0.1 mM SA or 0.06 mM JA pre-treated plants was lighter (less reactive oxygen species...
502.

뇌성마비 유아의 문식성과 인지언어적 변인과의 관계

박순길(Soon Gil Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 14 141-152 (12 pages)

박순길(Soon Gil Park) 저
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- 4,100원
본 연구는 뇌성마비 유아의 문식성과 인지언어적 변인과의 관계를 알아보기 위한 목적이 있다. 연구대상은 뇌성마비 20명, 일반유아 20명이고, 뇌성마비 유아는 광주광역시, 전남지역의 장애전담어린이집과 언어치료실에 내원하는 유아들이며, 일반유아는 광주광역시 소재 어린이집을 내원하고, 뇌성마비 유아와 언어연령과 레이븐점수로 동질성을 확보한 집단이다. 뇌성마비 유아의 언어연령은 45.28개월이고 일반유아의 언어연령은 46.00개월이다. 연구도구로는 RAVEN, PRES, 기초학습기능검사, 음운인식검사, TVPS-R, REVT를...
503.

KDB 프레임워크에 근거한 2015 개정 통합사회, 통합과학 과목의 성취기준 분석

이광우(Kwang-Woo Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 42 415-429 (15 pages)

이광우(Kwang-Woo Lee) 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 2015 개정 통합사회, 통합과학 교과의 성취기준을 KDB 프레임워크에 근거하여 분석하고 교과 교육과정 성취 기준 개선을 위한 시사점을 논의하는 것이다. KDB 프레임워크는 교육과정 분석의 틀로, ‘학습자들이 알아야 하는 것’(Know, 지식), ‘수행할 수 있어야 하는 것’(Do, 기능),‘학습자들이 되었으면 하는 것’(Be, 태도·신념·행위)을 분석의 기준으로 삼는다. 분석 결과 KDB 관점에서 볼 때 전체적으로 통합사회, 통합과학 교과의 성취기준은 ‘아는 것’과 ‘하는 것’으로 초점화 되어있고, ‘되는 것’과...
504.

Designing of Image Processing Curriculum Considering Network Security

Jun-Ho Huh 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 81 861-869 (9 pages)

Jun-Ho Huh 저
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- 3,000원
This research is to design a curriculum for the students who will be dealing with the image processing techniques, and at the same time, network security has been considered as well. The goal of this curriculum is to prepare the students attending higher education systems or the novice network engineers for a fundamental knowledge in network systems and required skills. As such a basic design has been common in other curriculums, this study will also add another critical issue to its contents;...
505.

일부지역 청소년의 칫솔질 교육경험에 따른 구강관리 행태

윤정원, 이정화 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 4호 61 643-652 (10 pages)

윤정원, 이정화 저
- 3,000원
506.

치매 환자의 가족 부양자 중재프로그램에 대한 체계적 고찰

전보라, 김덕주 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 12 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2019, 제 13권 제 1호 6 51-62 (12 pages)

전보라, 김덕주 저
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- 4,100원
목적 : 본 연구는 치매 환자 가족 부양자에게 제공한 프로그램의 최신 경향을 알아보기 위한 체계적 고찰 문헌 연구로, 가족 부양자 중재 프로그램에 대한 근거를 제시 하고자 한다. 연구방법 : 본 연구는 2009년 1월부터 2018년 12월까지 출판된 문헌을 대상으로 국내 문헌은 Riss, Kiss, 국 회도서관에서 검색 하였고, 국외논문은 Pumped, Med-line, Science Direct를 통해 검색하였다. 총 348편의 논문이 검색되었고, 포함기준과 배제 기준을 바탕으로 분석하여 최종 11편의 논문이 분석 에 사용되었으며 근거수준 Ⅰ이 9편(81.8%),...
507.

지역사회거주 노인의 활동참여수준과 인지기능 및 연령과의 상관관계

김정은, 정남해 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 9 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 2호 6 57-65 (9 pages)

김정은, 정남해 저
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- 3,000원
연구목적 : 지역사회에 거주하는 재가노인의 활동참여수준과 인지기능 및 연령과의 상관관계를 조사하고자 하였다. 연구방법 : 2019년 10월 1일부터 동년 11월 16일까지 재가노인 31명을 대상으로 K-ACS와 CERAD-K로 활동참여수준과 인지기능을 평가하였다. 자료분석은 SPSS 22.0으로 기술통계, Spearman rank-order 상관분석, Kruskal-Wallis ANOVA를 실시하였다. 연구결과 : 연구에 참여한 재가노인의 여가활동 참여수준은 언어능력, 학습정보 기억력과 유의한 양의 상관관계를 보였고 그 외 활동참여수준과 인지기능 간에 유의한...
508.

두뇌기반 교수 모형에서의 학습동기화 전략 비교 연구

최욱 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 4호 4 555-574 (20 pages)

최욱 저
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- 4,900원
본 연구는 학습동기화에 관한 인지 신경과학과 인지 신경심리학의 주요 이론과 연구결과들에 대한 분석을 기반으로, ‘신경과학 미신(neuromyths)’으로 야기된 문제점을 극복할 수 있는 학습 동기화 전 략 설계의 과학적 토대를 제공하는데 목적을 두고 있다. 인지 신경과학과 인지 신경심리학은 교수- 학습 상황에서 실제로 반응하는 활성화된 뇌를 정밀하게 직접 관찰하면서 뇌 연구를 수행하여 학습 활동 관련 두뇌 구조와 인지 과정을 과학적으로 밝혀내고 있다. 이런 관점에서, 학습 동기화에 관한 두뇌기반 연구들도 다각도로...
509.

지각된 아버지 양육태도와 학교생활적응 관계에서의 지도교수의 지도성유형의 매개효과 검증

조민희, 김아름, 이상민 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 1호 2 21-40 (20 pages)

조민희, 김아름, 이상민 저
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- 4,900원
본 연구는 공과대 대학원생이 지각한 아버지 양육태도가 지도교수의 지도성유형을 매개로 했을 때, 학교생활적응에 미치는 영향력을 확인하고자 하였다. 이를 위해, 193명의 공과대 대학원생들에게 부모-자녀결합 형태검사(PBI), 지도자 행동 기술 질문지(LBDQ), 학교생활 적응에 관한 검사지를 실시하였다. 각 변인 간의 관계를 알아보기 위해 변인 간 상관분석을 실시하였고, AMOS 18.0을 사용하여 구조방정식 모형(SEM)으로 아버지 양육태도와 학교생활적응간의 관계에서 지도교수의 지도성유형의 매개효과를 검증하였다. 분석 결과,...
510.

초등학교 수업멘토링의 걸림돌과 디딤돌 : 두 학교 사례를 중심으로

정하나, 홍원표 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 10 233-257 (25 pages)

정하나, 홍원표 저
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- 5,400원
본 연구의 목적은 초등학교 수업멘토링의 진행과 결과에 영향을 미치는 주요 요인을 분석 함으로써, 보다 충실한 수업멘토링을 촉진하는데 유용한 시사점을 탐색하는 것이다. 이를 위 하여 본 연구는 서울과 대전에 위치한 두 초등학교의 수석교사와 초임교사들로부터 2년여에 걸쳐 수집된 면담과 참여관찰 자료를 활용하고 있다. 연구 결과, 두 초등학교의 수업멘토링 실천 양상에 상당한 차이가 있으며, 이에 따라 수업멘토링의 효과에도 차이가 나타나고 있다 는 점을 확인할 수 있었다. 이러한 차이의 원인을 분석한 결과 수석교사...

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