주제분류
- 교육학(1,339)
- 사회과학(466)
- 유아교육학(329)
- 심리학(231)
- 사회복지학(220)
- 의약학(219)
- 보건학(215)
- 특수교육학(179)
- 기타(73)
- 예체능(55)
- 인문학(35)
- 종교(30)
- 농수해양학(27)
- 자연과학(16)
- 공학(2)
- 복합학(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(298)
- 한국교육학회(179)
- 환태평양유아교육연구학회(171)
- 한국교원교육학회(152)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(138)
- 경인교육대학교 교육연구원(105)
- 한국의학교육학회(99)
- 한국교육행정학회(94)
- 한국교육사회학회(85)
- 한국보육지원학회(84)
- 한국조형교육학회(75)
- 한국초등체육학회(68)
- 한국노인간호학회(66)
- 대한신경정신의학회(65)
- 한국시각장애교육재활학회(64)
- 한국성인교육학회(63)
- 한국음악교육학회(58)
- 한국인간발달학회(58)
- 한국기초간호학회(53)
- 한국미술치료학회(51)
- 한국학습장애학회(48)
- 한국아동권리학회(47)
- 한국교육방법학회(42)
- 한국음악교육공학회(41)
- 한국통합교육학회(40)
- 대한고령친화산업학회(34)
- 한국어린이미디어학회(33)
- 한국특수교육교과교육학회(31)
- 한국박물관학회(30)
- 한국예술심리치료학회(29)
- 한국임상사회사업학회(29)
- 한국기업교육학회(28)
- 대한수의학회(27)
- 고령자치매작업치료학회(26)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(26)
- 대한생리학회-대한약리학회(25)
- 부산대학교 교육발전연구소(24)
- 한국가족치료학회(24)
- 한국아동중심실천학회(24)
- 한국창의력교육학회(24)
- 한국교육정치학회(22)
- 한국종교교육학회(22)
- 아시아장애사회학회(19)
- 한국국제이해교육학회(19)
- 한국발달지원학회(19)
- 한국사회복지교육협의회(19)
- 인지발달중재학회(18)
- 한국교육치료학회(18)
- 한국장애인복지학회(18)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(18)
- 아시아아동지원학회(17)
- 에너지기후변화교육학회(17)
- 물리치료재활과학회(16)
- 한국동서정신과학회(16)
- 한국아동심리치료학회(16)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(15)
- 한국청각-언어장애교육학회(15)
- 한국박물관교육학회(14)
- 한국학부모학회(14)
- 한국일본교육학회(13)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(12)
- 대한신경계작업치료학회(12)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(12)
- 한국보건기초의학회(12)
- 한국여가문화학회(12)
- 한국웰니스학회(12)
- 한국심리치료학회(11)
- 한국아동보육실천학회(11)
- 한국카운슬러협회(11)
- 한국음악치료학회(10)
- 한국청각언어재활학회(10)
- 21세기사회복지학회(9)
- 한국경호경비학회(9)
- 한국교류분석상담학회(9)
- 한국문화예술교육학회(9)
- 한국복지상담교육학회(9)
- 한국복지행정학회(9)
- 한국식물병리학회(9)
- 한국교육원리학회(8)
- 한국보훈학회(8)
- 한국부모교육학회(8)
- 한국아동미술학회(8)
- 한국교육개발원(7)
- 한국노년학연구회(7)
- 한국상담평가학회(7)
- 복지대학교 장애인능력개발원(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국습지학회(6)
- 한국청소년상담학회(6)
- 한국행동분석학회(6)
- 다문화건강학회(5)
- 대한구순구개열학회(5)
- 대한어린이교육협회(5)
- 학습전략중재학회(5)
- 한국교류분석협회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국시민청소년학회(5)
- MEFOT창의인성학회(4)
- 글로벌청소년학회(4)
- 대한성학회(4)
- 한국농촌간호학회(4)
- 한국불교상담학회(4)
- 한국장애인평생교육복지학회(4)
- 한국푸드아트테라피학회(4)
- 개혁주의교회성장학회(3)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 전국대학교학생상담센터협의회(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국근거기반간호학회(3)
- 한국대학박물관협회(3)
- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한약리학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 은행법학회(2)
- 한국명상학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국비블리아학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국수학교육학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국초등과학교육학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 한국환경보건학회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 강원대학교 산림과학연구소(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한생리학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 한국간호교육학회(1)
- 한국교육시설학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보건교육건강증진학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국식품위생안전성학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국환경교육학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(298)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(166)
- 교육학연구(151)
- 한국교원교육연구(138)
- 교과교육학연구(134)
- 교육논총(118)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(99)
- 교육행정학연구(94)
- 한국보육지원학회지(82)
- 교육사회학연구(71)
- 조형교육(69)
- 한국초등체육학회지(68)
- 노인간호학회지(66)
- 신경정신의학(65)
- 시각장애연구(64)
- 음악교육연구(58)
- ANDRAGOGY TODAY(57)
- 인간발달연구(57)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(53)
- 미술치료연구(51)
- 아동과 권리(47)
- 학습장애연구(47)
- 교육방법연구(42)
- 음악교육공학(41)
- 통합교육연구(40)
- 대한고령친화산업학회지(34)
- 어린이미디어연구(33)
- 특수교육교과교육연구(31)
- 박물관학보(30)
- 예술심리치료연구(29)
- 임상사회사업연구(29)
- 한국교육학회 학술대회논문집(28)
- 고령자-치매작업치료학회지(26)
- 기업교육과 인재연구(26)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(25)
- 가족과 가족치료(24)
- 아동중심실천연구(24)
- 종교교육학연구(22)
- 교육정치학연구(20)
- 국제이해교육연구(19)
- 발달지원연구(19)
- 아시아장애사회학연구(19)
- 창의력교육연구(19)
- 한국사회복지교육(19)
- 교육치료연구(18)
- 교육혁신연구(18)
- 인지발달중재학회지(18)
- 한국장애인복지학(18)
- 헬스커뮤니케이션연구(18)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(17)
- 아시아아동지원연구(17)
- 에너지기후변화교육(17)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(16)
- 동서정신과학(16)
- 한국아동심리치료학회지(16)
- 한국청각-언어장애교육연구(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
- 학부모연구(14)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(14)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(14)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(13)
- 박물관교육연구(13)
- 한국일본교육학연구(13)
- 여가학연구(12)
- 재활치료과학(12)
- 청소년행동연구(12)
- 한국보건기초의학회지(12)
- 한국웰니스학회지(12)
- 한국유아교육연구(12)
- 아동보육연구(11)
- 한국심리치료학회지(11)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- 21세기사회복지연구(9)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (9)
- 교류분석상담연구(9)
- 모드니예술(9)
- 복지상담교육연구(9)
- 복지행정논총(9)
- 시큐리티연구(9)
- 교육원리연구(8)
- 부모교육연구(8)
- 아동미술교육(8)
- 학교상담전문가 자격연수(8)
- 상담평가연구(7)
- 한국노년학연구(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 교육연구(6)
- 장애인고등교육연구(6)
- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- 한국습지학회지(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 행동분석-지원연구(6)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 다문화건강학회지(5)
- 대한구순구개열학회지(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 사회과수업연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 어린이교육(5)
- 학습전략중재연구(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(4)
- MEFOT 창의인성연구(4)
- 글로벌청소년학연구(4)
- 대한성학회지(4)
- 불교상담학연구(4)
- 장애인평생교육복지연구(4)
- 푸드아트테라피(4)
- 한국농촌간호학회지(4)
- 가족과 상담(3)
- 개혁주의교회성장(3)
- 고문화(3)
- 근거와 간호(3)
- 대학생활연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 독서교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 상담과지도(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- 한국보훈학회 학술대회지(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한약리학잡지(2)
- 미용산업연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 수학교육(2)
- 연구논총(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 은행법연구(2)
- 초등과학교육(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 현실치료연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- CARBON LETTERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF FOREST SCIENCE(1)
- 교육시설 : 한국교육시설학회논문집(1)
- 구비문학연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한생리학회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보건교육건강증진학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 한국간호교육학회지(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국비블리아(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국식품위생안전성학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 한국환경보건학회지(1)
- 한국환경위생학회지(1)
- 환경교육(1)
-
청소년의 성숙한 인성 형성을 위한 영향 요인
문혜경(Hea-kyung Moon), 이해영(Hae-young Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 59 621-629 (9 pages)
본 연구는 청소년의 성숙한 인성 형성에 영향을 주는 요인을 파악하고자 자아 존중감, 부모자녀관계, 교우관계 등의 대인관계 요인을 분석한 서술적 조사연구이다. 본 연구는 충청남도의 일개 고등학교 재학생 152명을 대상으로 자가 기입방식의 설문조사를 실시하였으며 설문기간은 2017년 8월 14일부터 9월 30일까지이다. 본 연구 대상자의 남녀성비는 남학생 56명(36.8%), 여학생 96명(63.2%)으로 여학생의 비율이 높았으며 부모교육수준은 대졸이 84명(55.2%)로 가장 많았으며 대상자가 지각하는 가정의 경제수준 또한 중이... -
유아교육과 재학생들의 행복감, 자아탄력성, 자기결정성에 관한 연구
김평호(Pyong Ho Kim), 김혜윤(Hye Yoon Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 54 573-581 (9 pages)
본 연구는 예비유아교사들이 가진 행복감이 자아탄력성 및 자기결정성과 어떠한 관계가 있는지 알아보기 위해 실시되었다. 연구를 위해 유아교육과에 재학 중인 예비교사들이 가진 행복감, 자아탄력성, 그리고 자기결정성 간의 상관관계를 파악한 뒤 행복감이 다른 두 변수(자아탄력성과 자기결정성)에 어떠한 영향을 끼치는지 분석하였다. 경상남도 지역의 4년제 대학교 유아교육과에 재학 중인 예비유아교사 174명을 대상으로 연구가 이루어졌으며, Pearson 상관관계 및 중다회귀분석이 활용되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째,... -
시간관리능력이 고등학생의 심리사회적 요인에 미치는 영향
우희순(Hee-Soon Woo), 최유임(Yoo-Im Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 53 565-572 (8 pages)
본 연구는 시간관리능력이 고등학생의 심리사회적 요인에 미치는 영향을 확인하는 것이었다. 대상자는 J지역의 고등학교에 재학 중인 고등학생 213명이었다. 시간관리능력 및 심리사회적 요인(자기효능감 및 학교생활만족도)의 측정은 시간관리척도, 자기효능감척도 및 학교생활만족도검사를 사용하여 측정하였다. 시간관리능력과 심리사회적 요인과의 상관관계를 확인한 결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 시간관리능력과 자기효능감과의 관계를 살펴본 결과 일반적 자기효능감의 모든 영역은 시간관리능력과 양의 상관관계가 있는... -
도심형 대학캠퍼스 장기발전계획의 전략적 계획특성 연구
박 훈(Hoon Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 85 897-912 (16 pages)
대학캠퍼스는 삶과 밀접한 관계를 가지고 발전하였으며, 국내외 다양한 사례를 통해 공간 구성과 세부적인 계획특성을 통해 확인할 수 있다. 이와 같은 확장 전략의 개념은 마스터플랜을 통해 전략적으로 유형화되어 나타나고 있으며, 본 연구를 통해 국내 수도권 주요대학들의 캠퍼스 확장을 위해 추진하고 있는 개념을 살펴보고 이를 통해 시사점을 제안하였다. 특히 본 연구를 통해 살펴본 H대학의 마스터플랜 특성은 이와 같은 특징을 더욱 강조하는 계획이 나타나고 있다. 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 도심에 위치하는 캠퍼스... -
영화매체를 통한 프로그램이 자존감, 자기효능감 및 낙관성에 미치는 효과
간순옥(Soon-ok Kan), 박인선(In-sun Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 71 723-733 (11 pages)
고령화 사회로 빠르게 진입하고 있는 상황에서, 노인의 문제는 다양한 요인에 영향을 미칠 것으로 예상된다. 때문에 이들이 사회변화에 적응하고 행복한 삶을 유지하기 위해서는 노인의 삶에 영향을 주는 요인을 파악하는 것이 시급하다. 고령화 사회에 심리적으로 어려움을 겪고 있는 노인에게 개인의 강점과 긍정적 자원에 초점을 두고 실생활에 적용, 활용하는 긍정심리가 지역사회 노인에게 효과적일 것으로 사료된다. 이에 본 연구는 지역사회 복지관을 이용하는 60대 이상 분 중 13명을 대상으로 영화치료를 통한... -
대학 교양교육과정으로서의『멘토와 멘토링』교과목 개발 및 운영 사례 연구
최화숙(Hwa-Sook Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 25 261-269 (9 pages)
본 연구는 대학 교양교육과정으로서 「멘토와 멘토링」교과목을 개발 및 운영한 사례로, 변화하는 사회상에 부합하고 대학교육의 질적 개선을 위한 이론적 근거를 마련하는 데 일차적인 목적을 두었다. 또한, 멘토로서 대학의 멘토링 프로그램에 활동할 수 있는 자격 인증 프로그램 개발에 이차적인 목적을 두었다. 이러한 목적을 달성하기 위해 선행연구를 분석하여 잠정적인 교과목 실라버스를 구성하여, 2017학년도 2학기와 2018학년도 1학기를 운영하였다. 1학기 시범 운영한 후 교과목 명을『멘토링교수법』에서 『멘토와... -
한․미 청소년 기업가정신 교육 동향 비교
이장패(Li Zhangpei), 박창언(Chang-un Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 24 251-259 (9 pages)
본 연구에서는 청소년 기업가정신과 청소년 기업가정신교육에 대해 한국과 미국의 동향을 비교하여 시사를 얻고자 하는데 목적을 두고 있다. 각 나라별로 기업가정신교육 배경 및 특징, 교육과정, 그리고 기업가정신교육 대표 프로그램들을 살펴보고 비교 분석했다. 청소년 기업가정신의 교육은 새로운 시대의 변화에 대응하기 위해 사고력과 행동력을 강화하기 위한 노력으로 이루어지고 있다. 논의결과 미국과 한국 역시 이러한 사회적 변화에 부응하고자 하는 노력을 거치고 있지만, 한국의 경우는 기업가 정신 교육이 만족스럽지 못한... -
프로그램 학습을 위한 프로그램 분석 및 교구 설계
서정현(Jung-Hyun Seo), 이형옥(Hyeong Ok Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 23 241-249 (9 pages)
4차 산업혁명이 눈앞으로 다가오고 있다. 4차 산업혁명 시대에 인공지능은 뛰어난 학습능력으로 인해 매우 많은 분야에서 인간을 넘어설 것으로 예상되고 있다. 이 때문에 인류는 문제를 해결하는 능력보다 어떤 문제를 해결할 것인지 결정하는 창의성과 인공지능에게 문제를 해결하도록 지시하는 방법에 대한 교육이 더 중요하게 대두되고 있다. 인공지능에게 문제를 해결하도록 지시하는 방법의 기초는 프로그램이이 될 수 있다. 프로그램은 하드웨어와 비교하여 눈에 보이지 않는 성질을 가진다. 이 때문에 처음 접하는 사람에게 매우... -
항공객실승무원 자격제도의 도입에 대한 인식적 담론과 강화된 NCS의 대안
이길자(Gil-Ja Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 10 89-97 (9 pages)
이 논문은 NCS가 제공하고 있는 항공객실승무원 자격제도를 제정하지 못하고 있었던 이유를 항공사 측의 인식에서 발견하고, 그 대안으로서 NCS의 효과를 강화해야 한다고 주장한다. 이것을 증명하기 위해서 제2장은 NCS기반 자격제도가 항공서비스 품질의 향상을 비롯한 수많은 기대효과를 가지고 있음을 논하고, 제3장은 항공객실승무원 자격제도를 가진 해외국가들의 CBT를 소개한다. 그리고 제4장은 항공승무원 자격제도가 제정되지 못했던 현상에 신규사원 채용에 관여한 사람들의 인식이 중요한 이유이었음을 추론한다. 이 연구의... -
A Study on the Necessity of Professional Ethics Education of Korean Architects
Seong-In Hong, Soo-Young Lim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 90 913-924 (12 pages)
Professional ethics is necessary for architects to perform their job well as well as education and dedication. In this paper, I reviewed a role of ethics education for architects and the current ethics education in Korea. Professional ethics is a required code of conduct for profession, but also is considered as a concept containing belief, value, attitude or calling about a profession. Professional specialist should have higher ethical standards than general laborers do, because of their bigger...


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