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- 한방비만학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(100)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(61)
- 한국교육학회 학술대회논문집(42)
- 교과교육학연구(32)
- ANDRAGOGY TODAY(27)
- 교육학연구(23)
- 기업교육과 인재연구(21)
- 한국교원교육연구(18)
- 교육논총(15)
- 음악교육연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(13)
- 교육행정학연구(13)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (10)
- 박물관학보(10)
- 조형교육(10)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(9)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(8)
- 아시아아동지원연구(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
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- 종교교육학연구(7)
- 교육혁신연구(6)
- 음악교육공학(6)
- 한국유아교육연구(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 광고PR실학연구(5)
- 어린이미디어연구(5)
- 여가학연구(5)
- 임상사회사업연구(5)
- 정보관리학회지(5)
- 한국보육지원학회지(5)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- 관광서비스연구(4)
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- 국제이해교육연구(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 교육원리연구(3)
- 시각장애연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 아동과 권리(3)
- 인간발달연구(3)
- 정보시스템연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국경제지리학회지(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국산업정보학회논문지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(2)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(2)
- 가족과 상담(2)
- 고문화(2)
- 구비문학연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 노인간호학회지(2)
- 디지털정책연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 신경정신의학(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국전자거래학회지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE THEORY AND PRACTICE : JISTAP(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- 간호행정학회지(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 경영정보학연구(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교육사회학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한군상담학회 학술대회지(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 대한안전경영과학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미디어스토리텔링(1)
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- 병원경영학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
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- 아동미술교육(1)
- 은행법연구(1)
- 인지발달중재학회지(1)
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- 정보관리연구(1)
- 정보처리학회지(1)
- 정책자료(1)
- 조사연구(1)
- 지능정보연구(1)
- 철학논집(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국IT서비스학회지= JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF IT SERVICES(1)
- 한국가스학회지(1)
- 한국경영과학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국기록관리학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국비블리아(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국조리학회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국항공운항학회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 현실치료연구(1)
-
‘즐거운 생활’ 신체표현활동 잘 가르치기
임수진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 1호 1 1-13 (13 pages)
본 연구는 ‘즐거운 생활’ 신체표현활동 수업지도의 난점을 파악하고 개선방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 2011년 인천 소재 D초등학교 교사 10명을 대상으로 심층면담을 실시하고 문헌연구, 비참여관찰, 심층면담으로 자료를 수 집하였다. 수집된 자료는 Moustakas(1994)가 제시한 현상학적 자료 분석 단계로‘괄호치기 하기(bracketing)’, ‘수평 화 단계(horizonalization)’, ‘패턴발견단계(cluster of meaning)’의 과정을 통해 분석하였다. 연구결과 첫째, ‘즐거운 생활’의 신체표현활동은 교사의 움직임에 대한 인식에 따라... -
동료평가도구를 활용한 초등게임수업의 분석
박제헌, 조한무 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 3호 4 35-46 (12 pages)
21세기의 지식기반, 정보화 사회에서의 학교교육의 중점은 과거 전통적 교육에서 중요시한 지식의 전달, 암기 위주의 주입식 교육방법 보다는 자기주도적으로 지적가치를 창조할 수 있는 자율적이고 창의적인 인간의 육성에 있다. 그러나 현재 우리의 초등교육의 현실은 아직도 교사 중심의 교육이 이루어지고 있어 교수-학습, 평가 등에서 학생들은 자신이 가지고 있는 능력을 충분히 발휘하지 못하고 교사의 지시에 따르기만 하는 수동적인 태도를 보이고 있다. 학습자의 다양한 수준과 관심 그리고 요구를 제대로 충족시키기 위해서는... -
청소년의 정서인식 부족 및 정서조절 전략과 내재화 문제 간의 관계
임정하, 이유정, 강현지, 이상미 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 2호 10 179-199 (21 pages)
본 연구는 청소년의 정서인식 부족 및 인지적 정서조절 전략과 내재화 문제의 관련성을 알아보기 위해 수행되었다. 특히 인지적 정서조절 전략이 정서인식 부족과 우울 및 사회불안의 관련성을 매개하는지 중 점적으로 살펴보았다. 서울과 경기에 소재한 3개 고등학교 1, 2학년 남녀 청소년 297명을 대상으로 질문 지법을 사용하여 자료를 수집하였다. 평균, 표준편차, t검증, 상관분석, 회귀분석을 이용해 자료를 분석하 였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 정서인식 부족은 부적응적 정서조절 전략, 우울 및 사회불안과... -
웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계
남창우, 이현응 한국인간발달학회 인간발달연구 13 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 2 23-35 (13 pages)
본 연구의 목적은 웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계를 분석하는 데에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 1,100명의 초등학생을 대상으로 대인지능 검사를 실시하고, 협동학습에 대한 그들의 태도를 조사하였다. 협동학습에 대한 학습자의 태도를 측정하기 위하여 학습자 간 상호의존성과 온라인 그룹 활동에의 참여에 대한 태도를 측정하는 도구를 개발하였다. 학습자의 대인지능 수준과 협동학습에 대한 태도가 유의미한 관계가 있는지 검증하기 위하여 구조방정식모형(SEM)을 사용한 결과,... -
<나이 자랑> 설화에 나타난 구술문화적 특성
한국구비문학회 구비문학연구 2017, 제 46집 7 223-261 (39 pages)
<나이 자랑> 설화는 구비문학 쪽에서보다는 오히려 고전소설 쪽에서 더 관심을 많 이 가져왔다. 하지만 구비문학적 차원에서도 논의의 여지가 많다고 생각한다. 특히 연 원이 깊고, 전승지역이 넓으며, 언변대결의 양상이 뚜렷하고, 패턴화된 양식을 갖추고 있다는 점 등에서 구술문화적인 특성을 찾을 수 있는 여지가 많다. 이에 본고에서는 <나이 자랑> 설화에 나타난 구술문화적 특성에 대해 논했다. <나이 자랑> 설화를 이해하는 핵심은 크게 네 가지다. 첫째, 문제의 상황과 함께 말다툼이 벌어진다는 점이다. 말로 상대를... -
미국의 구술예술 연구 : 연행중심적 접근과 구술시학의 민족지
한국구비문학회 구비문학연구 2002, 제 15집 10 251-284 (34 pages)
이 글은 1970년대 초에서 현재까지 미국에서의 구술예술연구가 어떻게 진행되어 왔는지를 비판적으로 소개한다. 먼저 연행론의 대두와 함께 미국학자들 사이에서는 거의 쓰이지 않게 된 구비(구술)문학이라는 용어의 모순을 지적하고, 종래의 텍스트 중심적 연구를 비판하며 언어의 예술적 실행을 강조하는 연행중심적 접근법을, 이를 이해하는 데 핵심이 되는 용어와 더불어 소개한다. 구조주의적 언어학의 입장과 달리 퍼포먼스를 창조적 실행으로 보는 이 접근법은, 연행에 대한 강도와 범위에 대한 다양한 발화 공동체의 변별된... -
Exploring the Possibility of Basic Literacy Education in Lifelong Education Programs for Adults with Visual Impairment
Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 2호 1 1-22 (22 pages)
The purpose of this study was to investigate the present situation and plan of the basic literacy education program for the visually impaired adults presented in the previous study and to search the direction of the literacy education program for the visually impaired adults. Based on these research objectives, the current status and methods of basic literacy education for blind and low vision disabled persons with visual disabilities were examined through domestic and foreign literature... -
시각장애 및 지적장애 학생들의 통합교육에 대한 교사들의 입장
강종구, 김라경 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 3호 5 87-112 (26 pages)
본 연구는 일반학급에서 수업을 받는 시각장애학생과 지적장애학생의 교육적, 사회적 통합과 통합교육 의 이점 및 방해요소를 알아보기 위한 것이다. 이를 위하여 시각장애학생과 지적장애학생을 가르쳐 본 경험이 있는 중ᆞ고등학교 특수교사 3명과 일반교사 4명을 대상으로 반구조화된 심층면담을 실시하였다. 교사들 대부분은 장애학생들이 일반학급에서 수업을 받는 것에 긍정적인 태도를 보였으나 일반학급 내에 서의 적절한 교육적 서비스를 제공하는 것, 특정 장애에 대한 전문성, 일반교사와 특수교사의 공유된 책 무성에... -
The Effect of Artificial Intelligence Education Program on Self-efficacy and Systems Thinking of Elementary Gifted Students
Kim TaeRyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 8 93-105 (13 pages)
This study analyzes the effect of presenting artificial intelligence education as an overall process to gifted students who will be the main players in the future industry. In this study, artificial intelligence education focused on one overall process of physically expressing image learning, modeling, web services, and physical computing. As a result of applying this to selected information-gifted students of S Office of Education, there was a significant improvement in social efficacy overall,... -
Digital Literacy in the 2015 and 2022 Revised Science Curriculum: Emphasis on Elementary Science
Lim Heejun 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 12 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 6 67-78 (12 pages)
of smart devices, digital devices, softwares, and data sharing through social network platforms. The clear direction and emphasis were more than the 2015 curriculum appeared in grade 5th-6th achievement standards. In the directions and method of teaching and learning, the 2022 revised curriculum offers more diverse and particular teaching and learning for digital literacy in response to changes in the digital education environment. In the aspect of evaluation direction, digital literacy?related...


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