발행기관
- 대한신경정신의학회(11)
- 환태평양유아교육연구학회(11)
- 한국의학교육학회(6)
- 한국노인간호학회(5)
- 한국미술치료학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 물리치료재활과학회(2)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국교육행정학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국교원교육학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국교육학회(1)
- 한국성인교육학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국학교수학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(11)
- 신경정신의학(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(6)
- 노인간호학회지(5)
- 미술치료연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 교과교육학연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육방법연구(2)
- 교육행정학연구(2)
- 재활치료과학(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 조형교육(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
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중추청각처리장애의 진단을 위한 청각학적 평가
장현숙 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 9 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2010, 제 6권 제 1호 2 10-18 (9 pages)
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Assessment of Teaching Aptitude of Preservice Teachers Enrolled in University-Based Teacher Credential Programs in South Korea: Providing Diagnostic Information Based on a Cognitive Diagnostic Assessment Framework
Yi Hyun Sook, Park Sejin 한국교육학회 교육학연구 27 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 3호 1 1-27 (27 pages)
Teacher education programs must provide opportunities for student teachers to explore their teaching aptitude early in the program and help them to strengthen their areas of weaknesses to prepare them for the realities of teaching. This study employed the cognitive diagnostic assessment framework, which is known to be effective in providing profiles of multidimensional and inter-related attributes, such as the teaching aptitude. The attribute mastery profiles of 1,111 participants from 6 South... -
Tool for Categorizing Remaining Functional Ability of Nursing Home Residents
Kim Hyun Ju, Chang Sung Ok 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2019, 제 21권 제 1호 1 1-9 (9 pages)
Purpose: In rapidly aging societies, preserving residents’remaining functional ability (RFA) has been emphasized in nursing home (NH) care. Assessing residents’remaining function is necessary for the planning of this process. This study was done to develop and test categorizing a tool by which the RFA of nursing home residents can be assessed in order to better address their care needs and to support nurses’practice. Methods: This study was conducted in three stages: in-depth interviews with... -
노인의 섬망, 치매 및 우울 선별에 대한 근거중심 실무지침 수용개작
장희정, 김정희, 신수진, 황은희 한국노인간호학회 노인간호학회지 13 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2015, 제 17권 제 2호 2 76-88 (13 pages)
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RAI-FC와 RAI-HC를 이용한 포괄적 노인평가에 관한 국내연구 고찰
김홍수, 정영일 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 1호 7 58-68 (11 pages)
본 연구의 목적은 RAI-FC과 RAI-HC를 이용한 2000년부 터 2011년까지 국내에서 발표된 한국 재가 및 요양기관 입소 노인 평가연구의 경향을 분석하고 이들 연구의 목적 및 연구 방법, 특성을 체계적으로 살펴보는 것이다. 나아가 연구결과 들을 바탕으로 이들 도구의 현재까지의 한국에서의 활용 범위 와 향후 지역사회 노인 및 만성질환자 연구에의 활용 방안 모 색에 기초자료를 제공하는 것이다. -
The Effects of Consciousness-raising Tasks on EFL Learners Grammar Acquisition and Flow
Ma Jee Hyun, Cho Young Ah 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 1호 2 16-25 (10 pages)
The current study examines the effects of consciousness-raising tasks on L2 learners grammar competence and their flow experiences. The participants consisted of 77 Korean college students who were assigned to two consciousness-raising task groups the hypothesis building/checking and classification and one control group. The study used a background questionnaire, pre-, post-, and delayed English grammar tests, and also pre-, and post-flow perceptions questionnaires. The results indicate that... -
Global by Design: Participatory Evaluation of a Global Citizenship After-School Program
Michael Thier, Richie Thomas, Jennifer Tanaka, Lokela Alexander Minami 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 6 220-231 (12 pages)
standards for promising and evidence-based practices, (b) a year of OWN’s leadership coursework to associate with elevated levels of global citizenship on three measures, and (c) mixed results when comparing OWN’s recruitment methods to a high school-specific definition for global citizenship development. We discuss OWN’s status as a rare program to prioritize global citizenship and serve mostly economically disadvantaged students, plus opportunities for OWN to improve its design and theory. -
대상자의 사전정보가 투사적 그림검사를 이용한 청소년 정서행동평가의 확증편향에 미치는 영향
최혜경, 안성희 한국미술치료학회 미술치료연구 14 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 3 701-714 (14 pages)
투사적 그림검사를 사용하여 정서행동과 같은 심리적 특성을 평가하려는 노력이 심리치료분야에서 오랫동안 지속되어 왔음에도 불구하고, 신뢰도와 타당도를 입증하는 과학적 연구결과를 도출하는데 여러 가지 제한점을 가지고 있다. 특히 투사적 그림검사는 평가자에게 일어나는 확증편향 현상을 배제하기 어렵기 때문에 그림평가 에 있어 확증편향 현상이 어떻게 일어나는지를 밝히는 것은 투사적 그림검사의 임상적용성에 매우 중요한 요 소이다. 본 연구에서는 대상자의 사전정보가 그림을 통한 정서행동평가에 어떤 영향을 미치는지... -
국내 형식요소미술치료척도(FEATS)의 연구동향(2005~2015)
박주령, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 1 663-683 (21 pages)
본 연구는 형식요소미술치료척도(Formal Elements Art Therapy Scale: FEATS)에 관한 11년간의 국내에서 출 간된 논문을 분석하여 연구동향을 파악하고 FEATS 연구의 향후 발전방안을 모색하였다. 2005년 최초로 국내에 발표된 FEATS논문을 시작으로 2015년 12월 31일까지 발표된 석?박사 학위논문과 학술지(등재지)에 게재된 논 문 가운데 분석에 적합한 총 47편을 연구대상으로 선정하였다. 본 연구에서는 이 논문들을 크게 1) 기초사항(연 구자명, 출판연도, 연구유형), 2) 연구대상, 3) 연구주제, 4) 연구방법(통계분석, 신뢰도분석),...


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