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MBA Study Tours as Tourism Products
Bradley S. Brennan, Kyung Mi Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 8 73-91 (19 pages)
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일지역 초등학생의 액션러닝기반 결혼 및 출산교육프로그램 적용의 효과
주영희(YoungHee Ju), 임소희(SoHee Lim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 86 915-924 (10 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 5, 6학년 학생에게 액션러닝기반 결혼 및 출산교육프로그램을 시행하여 결혼 및 출산에 대한 교육의 효과를 성별에 따라 파악하고 효과를 검증하기 위한 것이다. 연구설계는 단일군 전후 설계로, 초등학생 847명을 대상으로 하였다. 액션러닝기반 결혼교육프로그램은 총 4회로 성고정 관념 및 부부의 역할, 수정과정 및 태아성장과정, 소통하는 우리가족, 미래의 부모 되기의 주제로 진행하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 동질성 검사, 공분산분석(ANCOVA), 반복측정 분산분석(Two-way... -
임부의 산전우울 예측요인
이성희, 육지영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 74 753-762 (10 pages)
산전우울은 임부와 태아 모두에게 부정적인 결과를 초래한다. 산전우울의 영향요인을 조사한 연구 는 다수 있었으나, 배우자폭력 피해, 사회적 지지가 산전우울에 미치는 영향을 조사한 연구는 없는 실정이다. 본 연구의 목적은 임부의 배우자폭력 피해, 사회적 지지와 산전우울의 관계를 조사하기 위 하여 실시되었다. 자료수집은 D시 소재 3개 여성전문병원에 산전검진을 위해 방문한 임부 227명을 대상으로 구조화된 설문지 조사를 통하여 이루어졌다. 자료는 IBM SPSS Statistics 21.0 프로그램을 이 용하여 분석하였다. 산전우울의... -
Sharing Peer Feedback: How Does It Affect EFL Learners’ Oral Presentation Skills?
Yoo-Jean Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 29 307-322 (16 pages)
peer feedback in an English oral presentation class. Much of the previous research interest was given to finding out the degree of agreement between teacher and peer assessments or among students’ assessments, but not the expected advantages of peer assessment itself. Accordingly, 49 Korean EFL university students were recruited, and 25 (i.e., control group) were given only the instructor’s feedback, and the rest 24 (i.e., experimental group) were additionally given peer feedback. The students... -
다문화 관련 메타분석 논문에 대한 고찰
서가원, 문혜경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 19 211-223 (13 pages)
본 연구의 목적은 국내에서 출판된 다문화와 관련 메타분석 연구의 질을 평가하는 것이다. 분석의 대상은 2000년 1월부터 2016년 2월까지 다문화와 관련하여 국내에서 출판된 메타분석 연구이다. 검색 데이터베이스는 학술데이터베이스서비스(Databasepia: DBpia), 학지사 뉴논문, 한국학술정보원(Korean studies Information Service System: KISS), 국회도서관(National assembly Library), 국가과학기술정보 센터(National Digital Science Library NDSL), 한국교육학술정보원(Research information sharing service: RISS)를... -
자동차 부품산업에서 개방형혁신을 위한 융·복합 기술로드맵 수립 프레임워크
조홍신, 백낙기 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 17 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 40 409-425 (17 pages)
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고령 임부의 태아애착행위에 영향하는 요인: 불안,배우자지지 중심으로
이성희, 정은지 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 59 661-671 (11 pages)
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레지오 에밀리아형 접근법이 초등교육에 주는 함의
강영하 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 4호 2 23-40 (18 pages)
이 연구에서는 레지오 접근법이 초등교육에 주는 함의를 찾기 위하여 수행되었다. 이를 위하여 레지오 에밀리아 접근법의 역사 및 철학적 배경, 프로젝트 학습의 전개 과정, 프로젝트 산출물의 기록과 관리, 프로젝트 수행에서의 교사를 비롯한 교직원의 역할과 환경 구성 등을 살펴보고 초등교육에 주는 함의를 탐색하였다. 레지오 에밀리아 접근법은 2차 대전 직후 이탈리아의 레지오 에밀리아 지역의 유치원에서 실천된 프로젝트 수업으로 경험적 실천과정에서 Dewey, Vygotsky, Bruner, Bronfenbrener와 Gardner 등의 이론을 통합한... -
A Study on Language Learning Styles and Strategies
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권4호 13 1-15 (15 pages)
student and (b) the instructional methodology and materials, then the student is likely to perform well, feel confident, and experience low anxiety. If clashes occur between (a) and (b), the student often performs poorly, lacks confidence, and experiences significant anxiety. Sometimes such clashes lead to serious breakdowns in teacher-student interaction. These conflicts may also lead to the dispirited student's outright rejection of the teaching methodology, the teacher, or the subject matter -
A Study on Some Proposals for Classroom Teaching
Lee Hae-Kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권2호 7 1-15 (15 pages)
This study aims to examine two proposals for classroom teaching, provide examples from classroom interaction to illustrate how the proposals get translated into classroom practice, and discuss how the findings from some of the formal research in SLA fit them. For each proposal, a few relevant studies will be presented, discussed, and compared with one another. These proposals are: 1) get it right from the beginning, 2) say what you mean and mean what you say. In this paper, we will find...
