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Evaluative Research on Reminiscence Partnership Program for Elderly Persons in Community
Toyoko Nomura 한국노년학연구회 한국노년학연구 21 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2009, 제 18권 6 85-105 (21 pages)
The current paper examined the effect of group reminiscence for the community-dwelling elderly persons using cross-generational approach. The study was framed by Reminiscence Partnership Program that encompassed the intervention of reminiscence group, the training of the university students and the professionals of health and social division, and the evaluation. Sixteen elderly persons participated in the reminiscence group. They were divided into two groups of 8. They attended an hour-long... -
킬른 열분해 반응기로부터 생산된 열분해유의 특성에 관한 연구
이경환, 권우택, 오세천 한국열환경공학회 열환경공학 6 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2013, 제 10권 2호 3 23-28 (6 pages)
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영화치료 프로그램이 군 복무 부적응 병사의 자아존중감과 대인관계 향상에 미치는 영향
최세일, 김완일 대한군상담학회 대한군상담학회지 24 Pages
대한군상담학회 대한군상담학회지 2013, 제 2권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 군 복무 부적응 병사들의 자아존중감 및 대인관계를 향상시키는 영화치료 프로그램을 개발하고, 이 프로그램을 군에서 관심병사로 분류된 군 복무 부적응 병사를 대상으로 실시하여, 영화치료 프로그램이 군 복 무부적응 병사의 자아존중감 및 대인관계 향상에 효과가 있음을 검증하는 데 목적을 두었다. 관심병사 20명을 선발하여, 실험집단과 통제집단에 무선적으로 10명 씩 배정한 후, 프로그램 실시 전·후에 자아존중감 척도와 대인관계문제 척도를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 영화치료 프로그램에 참여한 실험집단이... -
동물매개치료가 자폐스펙트럼장애아동의 대인관계, 언어 및 행동에 미치는 사례연구
정순미, 서병부, 김충희 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 12 127-135 (9 pages)
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간호대학생의 셀프리더십, 간호전문직관 및 진로준비행동과의 관계
김보민(Kim, Bomin), 김도형(Kim, Do Hyung), 김민휘(Kim, Min Hwi), 이지민(Lee, Ji Min), 정현지(Jung, Hyun Jin), 조혜주(Jo, Hye Ju), 장숙희(Jang, Sook Hi) 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2018, Vol.11 No.1 4 20-25 (6 pages)
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중환자실 간호단위의 조직특성과 팀효과성에 대한 구조모형
김정혜, 김지현 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 8 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2009, Vol.2 No.2 10 175-182 (8 pages)
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수업평가에 관한 기존의 연구들은 주로 학생들의 학업성취에 영향을 주는 교사특성, 수업 행동, 교수방법 등에 많은 관심을 보여 왔다. 여기에 수업에 영향을 미치는 주변 여건과 교사 자신의 성찰을 고려하는 등 논의가 점차 다양화하고 있으나, 그 주된 관심은 여전히 학교의 제도적 관행과 통념을 기반으로 수업의 효과를 극대화하기 위한 실증주의적 편향성을 벗어나 지 못하고 있다. 이러한 접근의 문제점은 수업과 교육의 혼동, 교과본위의 수업평가, 경직된 수업 주체관으로 요약할 수 있다. 이 연구에서는 종전의 통상적 관점과...
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교육목표”에 함축된교육” 개념의 해체
한국교육원리학회 교육원리연구 2014, 제 19권 제 1호 1 1-29 (29 pages)
학문적 논의에서 출처와 근거가 불분명한 용어의 사용은 불필요한 개념의 혼란과 왜곡을 가져오기 쉽다. 그럴 경우, 해당 용어가 사용된 맥락을 살펴 부적절함을 조사하고 걸러내는 해체작업이 필연적으로 요청된다. 교육 연구와 실천 장면에서 널리 사용되어 온 ‘교육목표’는 그런 작업이 필요한 대표적인 사례 가운데 하나이다. 타일러가 처음 사용한 이래, 그것은 교육에 관한 각종 담론과 실천에서 지배적인 지위를 누려왔다. 이처럼 ‘교육목표’가 명성을 얻게 된 데에는 아무래도 그것이 나타내는 모종의 ‘교육’ 개념이... -
학교 과학실험의 교육적 의미에 대한 재고찰
한국교육원리학회 교육원리연구 2004, 제 9권 제 1호 2 47-82 (36 pages)
학교 과학교육의 개선이 요구될 때마다 빠짐없이 등장하는 주제 가운데 실험의 문제가 있다. 이는 과학에서의 위상만큼이나 학교과학에서도 실험을 비중 있게 다뤄야 한다는 생각을 반영한다. 그러나 표면적인 주장과는 달리, 과학교육에서 실험의 실질적인 가치를 둘러싼 논란은 끊임없이 제기되어 왔다. 이 글에서는 그와 같은 논란이 일게 된 근본적인 원인을 교육에 대한 기능주의적 인 시각에서 찾고, 학교과학실험에 교육적인 의미를 부여할 수 있으려면 우선 교육을 기능적으로 규정짓는 방식에서 벗어나야 한다는 점을 보이고자... -
유아교육의 현황과 발전방향
김영옥 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 20 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 학술세미나 1 3-22 (20 pages)
