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교사평가준거에 대한 인식 연구 : 중등학교 교사를 대상으로
김봉진, 김석우 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 24 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2007, 제 17권 1 1-24 (24 pages)
수년전부터 시작된 교육인적자원부와 교사간의 가장 대표적인 갈등은 교사평가제라고 말할 수 있다. 특히, 2005년 5월 열렸던 교사평가제에 대한 공청회를 전후로 교원단체와 교육인적자원부 간에는 보이지 않는 팽팽한 긴장감이 보였고, 같은 시기에 언론에서는 일부 학교의 성적조작 파문과 더불어 교사의 도덕성과 자질에 대한 강도 높은 비판보도가 있었다. 2005년 4월 13일 교육인적자원부에서 일반 국민을 대상으로 조사한 교사평가제에 대해 조사대상의 77.4%가 교원에 대한 자질 및 전문성 향상 요구와 함께 부적격 교원과... -
정서에 관한 역사적 심리학적 기초
김정섭 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 13 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2002, 제 12권 6 119-131 (13 pages)
이 연구의 목적은 심리학의 주요 4개 학파인 구조주의, 기능주의, 행동주의, 정신분석학의 대표적인 학자들 1-2명을 집중적으로 검토함으로써 정서에 관한 역사적․심리학적 기초를 탐색하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 두 가지 연구문제를 설정하였다. 첫째, 심리학의 주요 4개 학파 사이에 존재하는 근본적인 차이점은 무엇인가? 둘째, 각 학파는 정서를 어떻게 정의하고 있는가? 구조주의자인 Wundt는 정서를 기본적인 느낌(feeling)들로 구성된 복잡한 구성물로 보았다. 또한, Wundt는 정서를... -
정서 유도 음악에 대한 시각장애인과 정안인의 음악 정서 반응 차이
박혜영, 정현주 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 3호 1 1-17 (17 pages)
본 연구는 특정 정서를 유도하는 음악에 대한 정서 반응을 정서 규명과 정서 강도로 나누어 시각장애인과 정안인을 비교 분석하였다. 음악으로 유도될 수 있는 기본 정서 유형을 행복, 슬픔, 분노, 두려움으로 분류하고, 65명(시각장애인 28명, 정안인 37명)을 대상으로 자기 보고식(self-reported) 척도를 사용하여 분석한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 시각장애인과 정안인은 정서를 규명하는 데에 높은 일치율을 보였으며 집단간 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 제시된 음원에 대한 정서 강도 반응에서 시각장애인과 정안인은 정서... -
저시력 학생의 한글 읽기 난이도 분석
한동일 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 15 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2007, 제 23권 2호 9 173-187 (15 pages)
본 연구는 한글에서 사용 빈도가 높은 글자들을 중심으로 저시력 학생이 글자를 읽는데 곤란을 느끼는 요인을 밝히고, 각 글자에 대한 읽기 난이도 수준을 부여하여 난이도 수준별 글자의 특성을 밝히는 것이 목적이었다. 이러한 연구는 저시력 학생들에게 효과적인 묵자자료 제공과 더불어 읽기 속도와 정확성을 증가시키기 위한 검사자료를 개발하는 데에도 활용이 가능할 것이다. 이와 같은 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 저시력 학생이 글자를 읽는데 곤란을 느끼는 요인은 글자 식별의 형태적 혼동성과 글자의 다획적... -
4세 누리과정 교사용지도서의 미술의 요소 및 원리와 심미적 태도를 중심으로 한 미술활동 분석
이정현, 이순복 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 4호 16 309-334 (26 pages)
본 연구는 미술의 요소 및 미술의 원리와 심미적 태도를 중심으로 4세 누리과정 교사용 지도서의 미술관련 활동내용을 분석하는 데 연구목적이 있다. 미술의 요소 분석기준은 김순희(2017)와 김경희와 강성빈(2011)의 분석준거를, 미술의 원리는 김순희(2017), 이원영 외(2013)의 기준으로, 심미적 태도는 이은숙(2015)의 연구척도를 수정·보완하여 적용하였다. 연구결과는 첫째, 4세 누리과정의 미술활동에 내용범주를 분석한 결과 14개의 생활주제별에서 ‘예술적 표현하기’가 가장 높게 나타났다. 둘째, 4세 누리과정 교사용지도서의... -
교수지능 관련 소프트 스킬이 교직적성에 미치는 영향
류청산 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 223 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 1 1-223 (223 pages)
이 연구는 교수 지능과 관련된 소프트 스킬과 교직적성의 관계를 구명하기 위해 추진되었으며, 이 러한 목적을 달성하기 위하여 교직적성과 교수지능, 스킬의 개념, 교육에서의 핵심 역량과 스킬의 관계를 고찰하여 ‘교직적성’ 측정용 검사 도구를 개발하였으며 ‘소프트 스킬’ 검사 도구를 선정하였 다. 그리고 교직적성용 검사 도구를 2개의 요인으로 압축한 다음 교직적성과 관련된 스킬의 회귀 모형을 구안하여 제시하였다. 분석 자료는 경인교육대학교 학생 247명으로부터 수집하였으며, 수집 된 자료는 데이터 탐색, 신뢰도... -
자연 체험을 통한 통합적 예술 교육 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
황지은, 김호 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 3호 9 201-224 (24 pages)
본 연구의 목적은 자연 체험을 통한 통합적 예술 교육 활동이 유아의 창의성에 효과가 있는지를 알아보기 위한 것이다.연구 대상은 사회?경제적 배경이 비슷한 2개 유치원에 재원중인 만5세 유 아 44명(실험집단 22명,비교집단 22명)이었다.실험집단은 자연 체험을 통한 통합적 예술 교육 활 동을 진행하였고 비교집단은 생활주제와 관련된 예술 표현 활동을 진행하였다.연구 결과 자연 체 험을 통한 통합적 예술 교육 활동을 실시한 실험집단 유아들이 생활주제와 관련된 예술 표현 활동 을 한 비교집단 유아들보다 창의성이 유의미하게... -
매몰 비용의 오류 이해하기
한진수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 2호 11 213-232 (20 pages)
매몰 비용의 오류는 미래에 발생할 한계 편익과 한계 비용을 비교하여 의사결정을 해야 함에도 불 구하고 사람들이 과거에 지출된 매몰 비용을 고려함으로써 비합리적으로 선택하는 현상이다. 개인 뿐 아니라 기업의 투자 의사결정이나 심지어 정부의 정책 결정에서도 종종 나타난다는 점에서 매 몰 비용은 경제학 분야에서 중요한 개념으로 간주되고 있다. 이 연구는 매몰 비용과 관련된 선행 연구들을 고찰함으로써 첫째, 매몰 비용의 오류가 발생하는 원인을 정리해본다. 완벽한 합리성을 추구하지 못하는 인간, 손실 기피 성향, 덫에... -
연산자 분수에 대한 고찰
함혜림, 류희수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 33 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2014, 제 34권 제 3호 10 181-213 (33 pages)
본 연구에서는 3학년 연산자 분수와 관련한 싱가포르와 미국의 수학 교과서를 우리나라의 교과서 와 비교, 분석하여 연산자 분수 지도에 관한 시사점을 추출하고자 하였다. 또한 초등학교 3학년에 서 6학년 학생 600여명에 대한 검사지 결과를 통하여 연산자 분수에 대한 각 학년 학생들의 이해 수준과 변화 과정을 파악하고자 하였다. 그 결과 연산자 분수를 학습하고 있는 3학년 학생들의 과 반수가 연산자 분수를 바르게 이해하지 못하였으며, 3, 4학년 학생들은 이산량의 전체-부분 분수 개념을 바르게 이해하지 못하여 연산자 분수를... -
미군정기 초등음악교육에 관한 연구
신계휴 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 23집 5 127-143 (17 pages)
본 연구는 우리나라 음악교육의 뿌리를 알아보기 위한 연구로 미 군정기의 음악교육이 어떻 게 학교교육에 자리를 잡았는지 그 배경을 알아보고, 이를 바탕으로 현대 음악교육에 주는 시 사점을 찾고자 하였다. 그리하여 미군정기의 교육정책으로 당시의 교육이념, 교육제도를 알아보고, 미군정기의 교 육과정을 살펴보았다. 1946년 8월에 발간된 ‘초등노래책’ 제삼사학년소용을 분석하여 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 홍익인간이라는 새로운 교육이념을 정립하고 학제개혁과 함께 의무교육 제도를 도입 하는 등 민주적 교육개혁에...
