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631.

모티프 라이팅이 초등학생의 신체표현능력과 정의적 특성에 미치는 영향

어희정 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 1호 16 169-178 (10 pages)

어희정 저
...
- 3,000원
초등교육이 인생에 있어서 가장 중요한 시기의 교육이라는 것은 누구나 인정하는 주지의 사실이다. 초등교육의 중요성에 대해 정혜영(2003)은 인간이 본질적으로 교육을 필요로 하는 존재로써, 그 중 어린이 연령단계가 다른 어떤 연령단계보다 교육적인 영향을 크게 받는 시기라고 하였다. 만약 어린이 단계에서 교육이 소홀히 되거나 결핍될 경우, 그것은 단순히 어린이기나 청년기만을 어렵게 만드는 것이 아니라 인간 생애 전체를 통해 어렵게 만드는 것이라고 하였다. 정근영외(2003)는 어린이기에 있어서 신체활동은 감각기관이나...
632.

중년기 여성의 불안정 성인애착과 심리적 안녕감의 관계: 고통감내력과 적극적 대처의 매개효과

어영란, 김영희 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 6 95-118 (24 pages)

어영란, 김영희 저
...
- 5,300원
본 연구는 중년기 여성의 불안정 성인애착(애착불안, 애착회피), 심리적 안녕감, 고통감내력, 적극적 대처 간의 관계를 규명하고, 불안정 성인애착과 심리적 안녕감의 관계에서 고통감내력과 적극적 대처의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 서울과 경기도 소재 40-60세의 중년기 여성 415명을 대상으로 온․오프라인 설문조사를 실시하였고, 구조방정식 모형을 활용하여 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 애착불안이 심리적 안녕감, 고통감내력, 적극적 대처에 미치는 직접효과와 애착회피가 심리적 안녕감,...
633.

기능성 평가에 기반을 둔 치료적 중재가 문제행동의 수정에 미치는 효과

홍준표 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 1호 1 1-17 (17 pages)

홍준표 저
...
- 4,600원
부모와 교사를 포함한 주변 어른들의 관심에 의하여, 유아 자위행동은 감각적 쾌의 자극(자동적 정적강화)에 의하여 각각 강화되는 것으로 밝혀졌다. 그러나 발성행동과 같은 새로운 행동은 학습경력이 없기 때문에 기능성 분석이 불가능하였다. 치료적 중재방법은 1) EO 전략, 2) 관심소거(attention extinction), 3) 상반행동 및 대체행동의 강화전략 등이었다. 이 연구를 통하여 얻은 결과는 기능성 평가 자료에 입각한 원인 중심적 행동치료전략은 아주 짧은 기간에 문제행동(울기, 자위행동)을 완전히 제거할 수 있는 효과를...
634.

소아외상후스트레스장애에서 그림이야기 검사 반응특성 - 소아화상환자에서 -

어수경 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 6 719-738 (20 pages)

어수경 저
...
- 4,900원
외상후스트레스장애를 가진 화상환아들을 대상으로 그림이야기(Draw a Story: DAS) 검사의 반응특성을 알 아보고자 하였다. 이를 위해서 소아외상후스트레스장애(Child Posttraumatic Stress Disorder: CPTSD), 소아우울 (Children’s Depression Inventory: CDI)와 DAS검사를 시행하였고, 외상후스트레스장애가 있는 환아의 자극이미 지 선택과 DAS 구성(정서내용, 자기상)에서 어떠한 특이성이 있는지를 살펴보았다. 서울 H화상전문병원에 입 원한 만 7세에서 만 12세 사이의 소아화상환자 35명을 대상으로 하였고 수집된 검사자료는...
635.

대학생활 적응수준에 따른 풍경구성기법(LMT)의 반응특성 비교

소현경, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 4 373-393 (21 pages)

소현경, 이근매 저
...
- 5,000원
본 연구는 대학생활적응 수준에 따른 풍경구성기법의 반응특성을 비교하여 학교생활 부적응 대학생을 선별 할 수 있는 보조도구로서 풍경구성기법의 활용가능성을 탐색하고자 한다. 연구대상은 충청북도에 위치한 H대 학교에 재학 중인 1~2학년 258명과 경기도에 위치한 P대학교에 재학 중인 1~2학년 166명으로 남?녀 대학생 총 426명을 대상으로 대학생활적응 검사와 풍경구성기법(LMT)을 실시하였다. 검사 실시 후 대학생활적응 검사 총점에 따라 하위 15%는 고위험군으로, 상위 15%는 저위험군으로 선별하여 교차분석을 실시하였다....
636.

청소년의 진로성숙도 수준에 따른 다리그림검사의 반응특성 연구

최은우, 어은경, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 2호 (통권 71호) 5 285-307 (23 pages)

최은우, 어은경, 김갑숙 저
...
- 5,200원
본 연구는 고등학생의 진로성숙도와 다리그림검사의 반응특성이 어떤 관계가 있는지 살펴보고, 다리그림검 사가 청소년의 진로성숙을 파악하는데 활용가능성이 있는지를 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 일반계고등 학생과 특성화고등학생 1학년 397명이며, 측정도구는 진로성숙도척도와 다리그림검사를 사용하였다. 다리그림검 사의 구성 지표는 Teneycke, Hoshino, Sharpe(2009)연구와 Hays와 Lyons(1981)의 연구, 그리고 허소임, 주리애 (2010)의 연구를 참고하여 13개의 지표를 재구성하였다. 자료 분석은 빈도, 백분율, t-test,...
637.

한국화 매체를 활용한 집단미술치료가 초등학생의 주의집중력에 미치는 효과

한지혜, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 2호 (통권 65호) 6 359-378 (20 pages)

한지혜, 전순영 저
- 4,900원
본 연구의 목적은 초등학생을 대상으로 한국화 매체를 활용한 집단미술치료가 초등학생의 주의집중력에 미 치는 효과를 알아보는데 있다. 연구대상은 S시 S구 소재의 〇〇초등학교에 다니는 4~6학년 초등학생들로 실 험집단과 통제집단에 8명씩 무선배정 하였다. 실험집단에게만 주 1회 80분간 총 14회기의 한국화 매체를 활용 한 미술치료를 실시하였으며 연구도구로는 주의집중력을 측정하기 위해 Moosbrugger과 Oehlschegel(1993)에 의 해 제작된 것을 오현숙(2002)이 번안하고 표준화한 FAIR주의집중력검사를 사용하였다....
638.

로르샤흐 테스트에 의한 알콜의존증 여성의 심리진단 : 편구식 스코링 시스템에 의거하여

김애경, OgawaToshiki 한국미술치료학회 미술치료연구 48 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1996, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 1 1-48 (48 pages)

김애경, OgawaToshiki 저
...
- 7,700원
Rorschach Test는 Hermann Rorschach(1921)가 창안한 10장의 다의적인 잉크얼룩을 자극자료로 하여 개개인의 행동. 관념내용 등의 샘플을 추출함으로써 인격특정의 파악 내지 이해를 목적으로 하는 일종의 심리진단법이다(片口. 1974). Rogers(l951. 1961)에 의해 진단무용론이 제시되어 한 때는 진단방법으로서의 심리검사 전반이 아주 낮게 평가된 적도 있었으나, 작금은 그렇게까지 극단적인 입장을 취하는 임상심리학자도 드물 것이다. 한편, 진단적 측면에 지대한 관심을 가지는 임상심리학자라 하더라도 정확한 진단만 가능하다면,...
639.

청소년의 주의집중 및 공감 향상을 위한 주제제시 형식의 집단미술치료 효과

정명선 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 3호 (통권 48호) 4 587-614 (28 pages)

정명선 저
...
- 5,700원
본 연구는 청소년의 주의집중 및 공감 향상을 위한 주제제시 형식의 집단미술치료 효과를 규명하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 고등학교 1학년 전교생 496명에게 정서공감을 측정하는 균형정서공감척도를 실시하여 Z점수 -1.0 이하의 학생들을 대상으로 실험․비교․통제집단에 각 10명씩 무선할당하였다. 처치로 주의집중 향상을 위해 실험․비교집단에게 동일한 주제인 점찍기 만다라를 제시하였고, 공감 향상을 위해 실험집단에게는 주제제시 형식의 집단미술치료를, 비교집단에게는 이에 상응하는 정서공감훈련의 한...
640.

정신분석적 관점에서 본 르네 마그리트의 작품에 나타난 아동기 트라우마의 상징적 이미지 재현

전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 5호 (통권 44호) 7 861-881 (21 pages)

전순영 저
...
- 5,000원
본 연구는 르네 마그리트(RenéMagritte)의 작품에 나타난 트라우마 이미지(traumaticimage)를 정신분석적 관점에서 살펴보았다.정신분석을 사상적 배경으로 삼은 초현실주의 회화를 추구한 마그리트는 오브제를 통해 공간의 변조,이질적 사물의 결합,물체의 변형 기법을 사용해 무의식 세계를 표출하였다.어린 시절 물에 빠져 자살한 죽은 어머니에 대한 심리적 외상이 마그리트의 작품을 통해 어떠한 상징적 이미지로 재현되는지 주제별로 분석하였다.마그리트는 자신의 상처를 반복적으로 표현하였는데 그의 회화의 대표적...

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