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6791.

미술치료사의 자의식과 자기효능감에 관한 연구

김채연, 최외선 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 3호 (통권 24권) 4 67-90 (24 pages)

김채연, 최외선 저
...
- 5,300원
t-test, 일원변량분석과 사후검증으로 Scheffe test, Pearson의 적률상관분석을 실시하였다. 본 연구 의 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료사의 경력 중 자격증, 치료경력, 치료사례 수, 개인분 석 횟수에 따라 자의식에 유의한 차이가 있다. 둘째, 미술치료사의 경력 중 자격증, 치료경 력, 치료사례 수, 치료회기 수, 수퍼비전 횟수, 개인분석 횟수에 따라 자기효능감은 유의한 차이가 있다. 셋째, 자의식의 하위요인 중 공적자의식과 사회적 불안은 자기효능감과 유의 한 정적상관이 있다. 이러한 결과는 앞으로 미술치료사들이 자기...
6792.

국악을 이용한 집단음악치료가 경도치매노인의 우울 및 삶의 질에 미치는 영향

김현정, 정재원 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 3호 (통권 24권) 2 19-38 (20 pages)

김현정, 정재원 저
...
- 4,900원
본 연구의 목적은 국악을 이용한 집단음악치료가 경도치매노인의 우울 및 삶의 질에 미 치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 D광역시의 G복지재단에 거주하는 경도치매노 인 20명이며, 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 무선 할당하였다. 국악을 이용한 집단음악 치료의 진행은 2012년 9월 24일부터 2012년 11월 15일까지 8주간 주 2회, 40분씩 총 16회 기를 실시하였다. 집단 모두 사전·사후에 한국형 노인우울검사(SGDS-K)와 삶의 만족도 검사(LSI-Z)를 실시한 후 SPSS WIN 17.0 통계프로그램으로 검사결과를 분석하였다. 집단...
6793.

자세수정요가가 골반 불균형과 자아존중감에 미치는 효과

권희숙, 정광조 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 2호 (통권 23권) 4 73-89 (17 pages)

권희숙, 정광조 저
- 4,600원
본 연구는 자세수정요가 프로그램이 골반의 불균형과 자아존중감에 미치는 효과를 분석 하는 데 그 목적이 있다. 본 연구는 몸과 마음 사이의 상호 관계를 강조하는 심신의학을 기반으로 하고 있다. 연구대상자는 구미에 거주하는 여성으로서 골반 불균형이 있는 20명 의 여성들이며, 실험군 10명, 대조군 10명으로 되어 있다. 실험군의 참가자들은 16주 동안 일주일 2회 2시간 동안 자세수정요가를 하였고, 대조군의 참가자들은 16주 동안 일주일에 3회 1시간 씩 걷기 운동을 했다. 통계자료는 SPSS 15.0.를 이용하여 분석했으며, 이...
6794.

아동기 정서·행동문제의 선별을 위한 인물화검사 타당화 연구

유경미, 조용태 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 2호 (통권 23권) 2 19-48 (30 pages)

유경미, 조용태 저
- 5,900원
본 연구의 목적은 정서․행동문제 선별을 위한 인물화검사(DAP:SPED)가 한국 아동의 정서․행동문제를 선별하는데 있어 타당한지를 알아보고자 하는 것으로, DAP:SPED의 신 뢰도, 타당도, 정서․행동문제 선별의 정확도를 검증하였다. 본 조사에서는 736명의 아동을 비비율유층표집하여 최종 선정된 채점기준 36문항의 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 신뢰 도는 문항내적일치도, 채점자내 신뢰도, 채점자간 신뢰도, 검사-재검사 신뢰도를 검증하였 고, 타당도는 구인타당도와 K-CBCL 및 K-YSR을 준거로 한 공인타당도를...
6795.

노인교실 예술활동 프로그램의 참여유형과 효과에 관한 연구

조용란, 이인수 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 27 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 1호 (통권 22권) 2 28-49 (27 pages)

조용란, 이인수 저
- 5,600원
본 연구에서는 2010-2011년 기간 동안 중소도시 종합복지관 노인교실 여가프로그램에 등록하여 주 1회 이상 나오는 60세 이상 188명 남녀성인을 대상으로 예술활동 프로그램의 참여 유형, 그리고 참여 후에 느끼는 심리 및 신체적 기능이 개선된 정도에 관한 동의 정 도에 대해 설문조사였다. 참여 후 만족도는 예술활동 참여에 있어 제1단계 프로그램에 관 심을 갖고 동료노인들과 의견을 나누고 그 내용에 대해 문의하는 초보적인 방식으로 참여 하는 유형, 그리고 발달과정상 중간적인 제3단계로서 프로그램 진행하는데 필요한 준비...
6796.

청소년의 정신건강과 다리그림 반응특성의 관계

김갑숙, 이지현, 전영숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 18 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 4호 (통권 21권) 9 191-208 (18 pages)

김갑숙, 이지현, 전영숙 저
...
- 4,700원
본 연구는 청소년의 정신건강과 다리그림 검사의 반응특성간의 관계를 파악하고자 하였 다. 연구대상은 대구, 경북지역 고등학교에 재학 중인 고등학생 1, 2학년 학생 267명이며, 연구도구는 정신건강검사와 다리그림을 사용하였다. 다리그림의 평가항목은 Hays와 Lyons(1981), 허소임과 주리애(2010)의 연구를 참고로 하여 15항목으로 재구성하여 사용하 였다. 자료분석은 빈도, 백분율, 교차분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫 째. 청소년의 정신건강은 우울, 불안이 높은 고위험군에 속한 청소년들이 40% 정도로...
6797.

집단미술활동이 지역아동센터 아동의 자아존중감과 의사소통에 미치는 효과

강희숙, 최세영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 4호 (통권 21권) 8 167-190 (24 pages)

강희숙, 최세영 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 집단미술활동에 의한 지역아동센터 아동의 자아존중감과 의사소통의 효과를 분석하고, 집단미술활동으로 인한 경험의 본질을 알아보는데 있다. 집단미술활동은 2010년 5월부터 6월까지 5명을 대상으로 5회기 동안 실시하였으며, 분석방법은 Wilcoxon 부호순위검정과 질적 사례분석, 그리고 Colaizzi 현상학적 방법을 사용하였다. 양적분석 결 과 자아존중감이 통계적으로 유의미하게 향상하였으며, 사례분석 결과 자아존중감, 의사소 통, 자기표현 등에서 긍정적인 변화가 있었다. Colaizzi 분석 결과 「의기소침한...
6798.

중년여성의 다양한 스트레스 해소에 대한 요가ㆍ춤명상 프로그램의 효과에 관한 연구

김안득, 김한곤 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 4호 (통권 21권) 7 141-166 (26 pages)

김안득, 김한곤 저
...
- 5,500원
위 논문은 요가 및 춤명상 프로그램이 중년 여성의 스트레스 감소에 미치는 영향을 경 험적으로 규명하기 위하여 수행한 것이다. 연구대상은 경북 경산에 거주하는 50세에서 60 세 미만에 해당하는 54명을 28명의 실험집단과 26명의 대조집단으로 나누어 2010년 9월 28일부터 12월 17일까지 실시하였다. 실험집단은 1주일에 3번씩 한 번에 120분씩 모두 36 회기에 걸쳐 요가 및 춤명상 프로그램에 참가하였다. 연구결과 밝혀진 내용은 다음과 같 다. 첫째, 요가와 춤명상 프로그램은 중년여성들의 자신감과 사회역할 수행에 효과적이었...
6799.

정서지능함양을 위한 전뇌학습에 기반한 초등 색채교육프로그램 개발

홍은실, 주용국 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 4호 (통권 21권) 6 113-140 (28 pages)

홍은실, 주용국 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 정서지능함양을 위한 전뇌학습에 기반한 초등 색채교육프로그램을 개 발하고 그 효과를 검증 하는데 있다. 먼저 프로그램의 개발은 교수설계의 대표적 모형인 ADDIE(Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation)모형에 입각해서 개발 하였고 개발된 프로그램의 효과를 검증하기 위해 본 연구대상인 부산시 C와 H초등학교 고학년 총 222명을 대상으로 각 학년별로 실험집단인 전뇌학습에 기반 한 초등 색채교육 한 학급과 통제집단인 우뇌학습에 기반 한 색채교육 한 학급, 일반색채교육 한 학급씩을...
6800.

선택적함구증 아동의 자기표현력 및 자기존중감 향상을 위한 Story-telling 미술치료 사례연구

백양희, 정현영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 2호 (통권 19권) 4 71-100 (30 pages)

백양희, 정현영 저
...
- 5,900원
본 연구는 Story-telling 미술치료가 선택적함구증 아동의 자기표현력 및 자기존중감 향 상에 미치는 영향을 알아보기 위한 것에 목적이 있다. 연구대상은 G연구소에 의뢰된 선택 적함구증 진단을 받은 아동을 대상으로 하였다. 프로그램은 2010년 5월 8일부터 2011년 4 월 23일까지 주 1회 60분씩 총 20회기를 실시하였고 연구프로그램의 효과를 검증하기 위 한 연구도구는 자기표현력, 자기존중감, K-HTP, DAP를 사용하였다. 자료 분석은 대상 아 동 1명으로 질적 분석을 하여 사전·사후 변화를 비교, 분석하였다. 따라서 본 연구의...

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