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음악저작권 징수모델에 관한 연구
방경식, 이용희, 정진섭, 김상필, 한경석, 김종배 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 9호 13 125-132 (8 pages)
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주인-대리인 대리인 이론 적용을 통한 과학기술 일선관료에 대한 통제 시스템
이상길 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 37 371-378 (8 pages)
우리나라 국가 연구개발사업은 2015년 기준 18조원을 상회하고 있다. 이러한 국가연구개발사업은 정부로부터 업무를 위임 받은 전문기관이 대행하고 있다. 여기서 전문기관은 정부의 연구개발자금지 원이라는 공공재, 즉 정부예산을 나누어 주는 역할을 하고 있다. 통상 교육, 복지, 건강, 고용안정분야 와 같은 공공서비스 분야에서의 일선관료의 권한은 막대한 것으로 지적되고 있다.(Jeffry) 공공서비스 분야 공무원의 주된 역할은 지원대상자를 선정하는 것이고 이를 위하여 각종 선정기준과 지원절차를 만들기 때문이다.... -
보증사고 완화를 통한 서민금융 활성화 방안: 패널자료 분석
최석환, 강만수, 김학진, 손희영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 42 455-465 (11 pages)
본 연구는 지역신용보증재단의 보증사고발생에 영향을 미치는 요인을 탐색하고, 서민들의 사업 부 도를 낮춰 서민경제를 활성화 할 수 있는 방안을 모색하고자 한다. 이를 위해 지역신용보증재단중앙 회, 통계청, 한국은행 등 세 기관의 자료를 패널(panel) 자료로 구축하여, 패널회귀분석을 실시하였다. 패널회귀분석에 앞서 기초통계량 및 상관관계 분석을 실시하였으며, PLS모형, 고정효과모형, 확률 효과모형 중 최적의 모형을 선택하기 위해 하우스만 검정을 실시하였다. 검정결과 고정효과모형이 최 적모형으로 판단되었으며, 이를... -
제조산업에 있어서 Digital Manufacturing System 구축의 성공사례에 대한 실증연구- Smart Factory 중심으로
김정범 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 1 1-8 (8 pages)
제조산업에 있어서 생산성 향상 및 경쟁력의 핵심이 되는 Digital Manufacturing을 구축함으로써, 생산체제의 정비, Process의 혁신 및 효율화, 품질 향상, Global 협업체계 구축, 전체 Process의 통합 관리 및 혁신관리와 같은 차별화 전략을 실현할 수 있다. 최근 선진 산업체들을 중심으로 DFM (Design for Manufacturing)이란 이름으로 제조비용을 줄일 수 있는 개념이 도입되어 Digital Factory (디지털공장)을 구축하여 성공하는 사례가 많아지고 있다. Digital Manufacturing에서 사용되는 Framework은 PLM(Product Lifecycle... -
부모 자녀 간 의사소통과 부모의 양육스트레스에 관한 연구-경상남도 OO시를 중심으로-
전근혜, 조성제 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 3호 18 165-174 (10 pages)
본 연구의 목적은 부모의 양육스트레스와 부모 자녀 간 의사소통에 관한 연구를 하고자 한다. 연 구대상은 경상남도 OO시의 유아교육기관 학부모 700명을 대상으로 2014년 12월 1일부터 12월 20일 까지 설문조사를 실시하였다. 분석방법은 SPSSWIN 18.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 상관분석, 다 중회귀분석을 실시하여 유의수준 5%에서 검증하였다. 연구결과는 첫째, 부모 자녀 간 의사소통은 부 모 양육스트레스의 역기능적 상호작용, 부모의 고통, 자녀의 까다로운 기질 순으로 부의 상관이 높았 다. 둘째, 부모의 양육스트레스가... -
A Study of IT Convergence for the Mobile Development
Regin Joy Conejar, Haeng-Kon Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 1호 4 31-40 (10 pages)
In order to solve the problem of the ever growing health care aging population, the stress on disease prevention, timely diagnosis and effective treatment and management of disease are needed. IT and Medical convergence have received a lot of interest to develop new diagnostic devices and new medical services. This study aims to develop an IT-medical convergence technologies including u-health, which is the health management anytime and anywhere; life-care, which leads healthy life by management... -
고등교육 프랜차이즈 특징에 관한 연구 - 한국, 영국, 미국에 대한 비교를 중심으로
이영환, 이민창 한국교육정치학회 교육정치학연구 29 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.1 4 91-119 (29 pages)
이 연구는 고등교육 국제화 방법 중 최근 국내에서 활발하게 논의되고 있는 고등교육 프로그램 프랜차이즈의 특징을 비교 분석하여 정책적 시사점을 제시하는 것을 목표로 하였다. 이를 위해 고등교육 프로그램 프랜차이즈의 개념과 도입배경을 살펴보고 한국, 영국, 미국의 관련 가이드라인을 비교 분석하였다. 이론적 검토를 통해 분석 기준은 품질관리, 표준화, 현지화의 개념을 활용하였다. 분석결과 우리나라는 품질관리를 위해 진입규제 장치를 마련한 점, 형식인 통제가 강한 점, 학사제도의 동등성을 강조한 점, 학생의 경험과... -
성공적 노화이론을 통한 한국 고령자의 이해
한국노년학연구회 한국노년학연구 2017, 제 26권 2호 4 123-133 (11 pages)
범세계적으로 전개되고 있는 인구의 고령화로 인하여 우리나라는 근래 고령사회를 맞이했으며, 머지 않아 초고령사회로 변모될 것으로 전망된다. 고령화추세에 따라 성공적 노화를 설명하는 이론들도 등장하고 있는데, 본고에서는 고전적인 분리이론과 활동이론, 근래의 선택적 최적화 이론, 그리고 활 동이론을 근대적인 관점에서 확장한 Rowe와 Kahn의 성공적 노화 모델의 특성을 비교하고 또 노인을 다양한 관점에서 이해해야 함을 강조했다. 즉 노화로 인해 겪을 수 있는 신체적, 정신적, 또는 사회 적 제한에 따라 개인마다 다양한... -
문제해결학습에서 또래학습 유형이 인지양식에 따라 문제해결력과 만족도에 미치는 영향
이상수, 이인자, 이유나 한국교육방법학회 교육방법연구 18 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2007, 제 19권 제 2호 5 1-18 (18 pages)
문제해결력을 향상시키기 위한 연구 중 하나로 또래학습을 들 수 있다. 지금까지의 또래학습은 또래교수의 관점에서 접근을 해왔다. 하지만 또래교수는 교사의 역할을 동료가 대치한 것으로 여전히 지시적 전략을 사용한다는 측면에서 문제해결력 향상에는 한계를 가지고 있다. 최근 들어 또래학습의 유형인 또래 비계가 연구의 대상으로 되고 있다. 비계는 학습자 스스로 문제해결력을 갖도록 문제해결과정에서 시기적절한 비지시적 전략을 사용한다는 측면에서 의미를 가지고 있다. 또래 비계는 Vygotsky의 ZPD 이론에 기초하고 있어... -
21세기 초등학생의 핵심역량 측정도구 개발
강명희, 김민정, 김보경, 유지원 한국교육방법학회 교육방법연구 30 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2013, 제 25권 제 2호 2 373-402 (30 pages)
본 연구에서는 21세기 초등학생이 갖추어야 할 핵심역량을 규명하고 이를 측정하기 위한 도구를 개발하였다. 선행연구 고찰을 통해, 초등학생에게 요구되는 21세기 핵심역량을 인지, 정의, 사회 세 영역으로 구성하였으며, 이를 측정하기 위한 예비도구를 개발하고, 초등학교 5, 6학년에 재학 중인 496명을 대상으로 자료를 수집하여 신뢰도와 타당도 검증을 진행하였다. 496명중 249명을 대상으로 탐색적 요인분석을 실시한 결과, 인지 2개요인(지식구축, 문제해결), 정의 2개요인(책임감, 자기조절능력), 사회 2개요인(사회화능력,...


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