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화상장애인의 화상경험에 대한 질적 연구
양희택, 박종엽 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 33 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2011, Vol.15 1 1-33 (33 pages)
본 연구는 화상장애인들이 “화상 장애 이후 어떠한 경험을 하고 있는가?”를 연구 질문으로 화상장 애인 6명을 선정하여 2회에 걸친 포커스 그룹 인터뷰를 시행하였다. 연구 참여자의 실재 경험을 이야 기하게 하였으며, 이러한 경험들에 대해 상호작용 맥락에서 구조가설을 도출하였고, 도출된 구조가설 의 의미를 파악하고 이해하고자 하는 목적으로 수행되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 동질적 공간에서 이질적 공간으로의 과정에서 갈등을 겪고 있었다. 둘째, 화상장애인으로써 비장애인에 의한 차별뿐만 아니라 같은... -
Restructuring Nippon Telegraph and Telephone
이유진 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 29 Pages
숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2004, 제 7권 제 2호 4 109-153 (29 pages)
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중년기 부부의 애착 유형에 따른 배우자에 대한 보살핌과 긍정적 환상이 결혼만족도와 주관적 안녕감에 미치는 영향
김나영, 정영숙 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 4 59-81 (23 pages)
본 연구에서는 중년기 부부 105쌍을 대상으로 애착 유형에 따른 배우자에 대한 보살핌과 긍정적 환상, 그리고 결혼만족도와 주관적 안녕감 간의 관계를 알아보았다. 연구에 참여한 부부의 애착유형은 남편과 아내 모두 안정애착이 가장 많았다. 애착유형에 따른 배우자에 대한 보살핌과 긍정적 환상 점수에서는 안정형 애착 아내는 불안정 애착 아내보다 보살핌의 세 가지 하위영역 모두에서 높게 나타났으나, 남편의 경우에는 민감성과 협동성에서 일부 집단 간에만 차이가 나타났다. 배우자에 대한 긍정적 환상 평가에서는 안정형... -
학교폭력 감소와 예방을 위한 미술프로그램 개발
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 1호 (통권 88호) 7 137-156 (20 pages)
본 연구의 목적은 학교폭력 감소와 예방을 위한 미술프로그램 개발이다. 프로그램 개발을 위해 학교폭력 관 련 국내외 연구 및 프로그램을 수집하였다. 또한 폭력 감소와 예방에 대한 인식과 기대를 파악하기 위해 전국 초, 중, 고 교사들과 학생들에게 설문조사를 하고 전문가 의견과 심층면담 결과를 분석하였다. 이러한 결과를 바탕으로 학생들이 미술활동을 통해 폭력적, 공격적 감정들을 표출하고 정화함으로써 폭력을 감소하고 예방하 는 프로그램을 개발하였다. 프로그램은 20개의 미술프로그램으로 구성되며 기본 틀은 단계,... -
Exploring the Possibility of Basic Literacy Education in Lifelong Education Programs for Adults with Visual Impairment
Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 2호 1 1-22 (22 pages)
The purpose of this study was to investigate the present situation and plan of the basic literacy education program for the visually impaired adults presented in the previous study and to search the direction of the literacy education program for the visually impaired adults. Based on these research objectives, the current status and methods of basic literacy education for blind and low vision disabled persons with visual disabilities were examined through domestic and foreign literature... -
Same History, Different Experiences and Memories: Simulations Involving History Education in a Post-Unification Korean Peninsula by the Students of the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile
Min Wonjung, Kang Seok Hwa 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 2 23-44 (22 pages)
Although lingering tensions on the Korean Peninsula continue, the possibility still exists that the two Koreas will suddenly be reunified just like Germany. This research analyzes the junior panel discussions on history education after Korean reunification based on international seminars on Korean Studies hosted by the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile. Undergraduate students majoring in different fields participated in the junior panel between 2011 and 2018. The panel discussed various...
