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간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(107)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(65)
- 교과교육학연구(35)
- 교육논총(32)
- 교육학연구(30)
- ANDRAGOGY TODAY(28)
- 한국교육학회 학술대회논문집(23)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (22)
- 신경정신의학(20)
- 미술치료연구(18)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(16)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(16)
- 아시아아동지원연구(16)
- 음악교육연구(16)
- 아시아장애사회학연구(15)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(14)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(11)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(10)
- 교육방법연구(10)
- 교육행정학연구(10)
- 시각장애연구(10)
- 인간발달연구(10)
- 시큐리티연구(9)
- 음악교육공학(9)
- 한국음악치료학회지(8)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(7)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(7)
- 구비문학연구(7)
- 여가학연구(7)
- 조형교육(7)
- CARBON LETTERS(6)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 교육혁신연구(6)
- 대한생리학회지(6)
- 은행법연구(6)
- 철학논집(6)
- 한국초등체육학회지(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(5)
- 박물관학보(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국심리치료학회지(5)
- 한국아동심리치료학회지(5)
- 한국유아교육연구(5)
- 대한약리학잡지(4)
- 아동과 권리(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 임상사회사업연구(4)
- 통합교육연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- 가족과 가족치료(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 식물병연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 재활치료과학(3)
- 창의력교육연구(3)
- 퇴계학논집(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 교육연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 동국사학(2)
- 동서정신과학(2)
- 모드니예술(2)
- 발달지원연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육사회학연구(1)
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- 글로벌청소년학연구(1)
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- 영성과 보건복지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 현실치료연구(1)
-
Hybridity as an Analytical Tool to Disrupt Habitual Understanding of Disability: (Un)Learning from the Story of My Family’s Visual Impairment
Um Su Jung 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 4호 6 111-126 (16 pages)
This study aims to disrupt the notion of disability through a critical analysis of an autobiographical story of the researcher. First of all, it presents a story about the researcher’s amblyopia and her mother’s anophthalmia. Then, the autobiographical story is analyzed through the theoretical framework informed by Disability Studies and Homi Bhabha’s theory of cultural translation. The analysis focuses on how the researcher and her mother have constructed different experiences and a sense of... -
The Relationship of Degree of Vision Loss, Primary Source of Support, and Previous Work Experience to Employment Outcomes among People with Visual Impairments
Song-jae Jo 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 20 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 4호 5 77-96 (20 pages)
The purpose of this study is to examine the relationship of degree of functional vision, primary source of support, and previous work experience to employment outcomes among former Michigan Commission for the Blind (MCB) customers who are visually impaired or blind.One-hundred twenty-eight former MCB customers whose cases were closed as either successfully employed or unsuccessfully employed during fiscal years 2003 and 2004 were examined via mail survey. A series of chi-square analysis... -
시각장애인들의 고용결과와 이해 : 개념적 틀과 주요 변인을 중심으로
Song-Jae Jo, Ph.D., CRC 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 1호 3 35-51 (17 pages)
이 논문은 Livneh(2001)의 장애 및 만성질환에 대한 심리사회적 적응 모델을 토대로 직업재활 서비스를 이수한 시각장애인들의 고용결과 이해에 있어 심리사회적 변인들과 환경적 변인들간의 연개가 갖는 중요성을 환기시키는 것을 주된 목적으로 하고 있다. 이 같은 목적을 달성하기 위해 우선 시각장애의 고용결과에 관한 기존의 문헌 연구들을 간략히 소개하고자 한다. 소비자 만족도, 실명의 수용, 잔존시력의 유무, 경제적 지원의 유무, 실명전 근로 경험과 같이 장애인 정책의 현주소와 서비스 전달체계상의 최근 경향 및 장애에... -
맹학생 학습적성검사에 관한 고찰
Kim Young Il 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 13 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2004, 제 20권 1호 4 59-71 (13 pages)
본 연구의 목적은 맹학생 학습적성검사를 고찰하는 것이였다. 이를 위한 연구 방법은 관련 문헌 수집 및 분석이었다. 맹학생 학습적성검사는 지능평가의 과정적 접근에 따라 시각장애학생의 기본학습 잠재력을 사정하기 위해 개발되었다. 본 연구는 학습적성검사의 개발과정, 심리측정적 요인 및 활용방법에 관해 검토했다. 또한 본 연구는 시각장애 교육 및 재활분야의 전문가들이 맹학생 학습적성검사에 대해 어떠한 평가를 하는지, 여러 실증연구에서 그 검사가 어떻게 사용되었는지 조사했다. 본 연구는 문화적 편형성이 상대적으로... -
시각장애 청소년의 불안
Kim, Young II 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 13 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2003, 제 19권 1호 2 21-33 (13 pages)
본 논문은 시각장애청소년의 불안감에 대한 실증연구를 비판적으로 고찰하는데 그 목적이 있었다. 문헌조사를 통해 발견된 5편의 실증연구를 각각 기술하고 연구방법론을 기준으로 평가했다. 시각장애청소년이 정안청소년에 비해 더욱 많은 불안감에 시달릴 수 있다는 연구자들과 교육자들의 지적과는 달리 실증연구는 그에 대한 일관성있는 확실한 자료를 제시하지는 못했다. 시각장애뿐만 아니라 연령, 성별, 지능 등 여러 인구사회학적 변인과 시각장애 관련 변인이 다차원적인 관계로 시각장애청소년의 불안 수준에 관련되어 있었다.... -
A BLIND STUDENT ON CAMPUS
Christopher K. Shon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2001, 17집 3 33-58 (26 pages)
이 논문은 플로리다 주립대학에 재학 중인 한 전맹 대학생에 관한 질적 사례연구이다. 참여자의 대학생활에 대한 관찰과 면접을 통하여, 시각장애를 가진 대학생이 한 주립 대학의 물리적 환경을 어떻게 인지하고 있으며, 대학사회의 다른 사람들과는 어떤 교류를 하고 있는지에 관하여 초점을 맞추었다. 이 연구를 통하여 다음과 같은 질문에 답변을 하고자 하였다. 1. 맹인 대학생에게 있어서 시각 장애는 어떠한 것인가? 2. 맹인 대학생은 그의 환경을 어떻게 인지하고 있는가? 3. 맹인 대학생은 대학 환경에서 만나는 사람들과... -
Development of AI Education Program on Natural Language Processing
Lim Saeyi, Han Sun Kwan 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 10 123-137 (15 pages)
The purpose of this study is to design and develop an education program about natural language processing (NLP) in the school curriculum, understand, experience, and utilize the concept of natural language processing, and considers related ethical issues. Though NLP is a major learning component of artificial intelligence (AI) education, few educational programs have been researched about NLP education. Accordingly, the development direction of the NLP education program was set by analyzing the... -
The Effect of Artificial Intelligence Education Program on Self-efficacy and Systems Thinking of Elementary Gifted Students
Kim TaeRyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 8 93-105 (13 pages)
This study analyzes the effect of presenting artificial intelligence education as an overall process to gifted students who will be the main players in the future industry. In this study, artificial intelligence education focused on one overall process of physically expressing image learning, modeling, web services, and physical computing. As a result of applying this to selected information-gifted students of S Office of Education, there was a significant improvement in social efficacy overall,... -
Students’ Social and Emotional Experiences during the COVID-19 Pandemic
Hwang Mae-Hyang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 11 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 3 27-37 (11 pages)
This study examines students’ social and emotional experiences during the COVID-19 pandemic and explores the implications for educational experts including teachers. In the early stages of the COVID-19 pandemic, changes in the school learning experience negatively influenced school-age students due to repeated postponements of the start of school, online school learning for the first time without proper preparation, and loss of social interaction with friends and teachers. These negative... -
전문상담교사의 윤리적 의사 결정과 소진의 관계: 윤리적 실천 자기효능감의 매개효과와 직무 환경의 조절된 매개효과
김도희, 김희정, 지경예 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 4호 5 105-126 (22 pages)
본 연구의 목적은 전문상담교사의 윤리적 의사 결정이 윤리적 실천 자기효능감을 거쳐서 소진에 미치는 영향을 살펴보고, 이들의 관계가 직무 환경에 의해 조절되는지 알아보는 데에 있다. 연구 참여자는 초·중·고등학교와 교육청에서 근무하는 전문상담교사 242명이다. 수집된 자료는 SPSS와 PROCESS macro 프로그램을 통하여 분석되었으며 상관 분석과 매개모형 분석 및 조건부 과정 분석이 수행되었다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 윤리적 갈등 상황에서 바람직한 대처 행동을 변별할 수 있는 수준이 높을수록 소진을 덜...


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