주제분류
- 교육학(213)
- 유아교육학(114)
- 자연과학(108)
- 의약학(99)
- 사회과학(73)
- 농수해양학(60)
- 보건학(26)
- 예체능(23)
- 사회복지학(21)
- 특수교육학(18)
- 심리학(16)
- 기타(14)
- 인문학(14)
- 종교(4)
등재정보
더보기(7)발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(108)
- 한국식물병리학회(86)
- 대한수의학회(60)
- 한국교육학회(42)
- 대한생리학회-대한약리학회(40)
- 경인교육대학교 교육연구원(29)
- 대한신경정신의학회(27)
- 인문사회과학기술융합학회(27)
- 한국성인교육학회(26)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(25)
- 물리치료재활과학회(18)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(13)
- 부산대학교 교육발전연구소(12)
- 한국교육행정학회(12)
- 한국탄소학회(12)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국습지학회(10)
- 한국음악교육학회(10)
- 은행법학회(8)
- 한국박물관학회(8)
- 대한신경계작업치료학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국교육사회학회(6)
- 한국기업교육학회(6)
- 한국청각언어재활학회(6)
- 한국국제이해교육학회(5)
- 한국노인간호학회(5)
- 한국조형교육학회(5)
- 대한생리학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 한국광고PR실학회(4)
- 한국교육정치학회(4)
- 한국노년학연구회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 한국임상사회사업학회(4)
- 한국장애인복지학회(4)
- 한국초등체육학회(4)
- 한국통합교육학회(4)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 대한치과교정학회(3)
- 한국교원교육학회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국교육원리학회(3)
- 한국보훈학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 대한기계학회(2)
- 대한약리학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 에너지기후변화교육학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 한국인간발달학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국민연금연구원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 대한조선학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국경영과학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국임상움직임치료학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(104)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (82)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(43)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(40)
- 교육논총(29)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(27)
- 교과교육학연구(25)
- 한국교육학회 학술대회논문집(23)
- 신경정신의학(22)
- ANDRAGOGY TODAY(20)
- 교육학연구(19)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(18)
- 헬스커뮤니케이션연구(13)
- CARBON LETTERS(12)
- 교육행정학연구(12)
- 교육혁신연구(12)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(11)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(10)
- 시큐리티연구(10)
- 음악교육연구(10)
- 한국습지학회지(10)
- 박물관학보(8)
- 은행법연구(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 음악교육공학(7)
- 재활치료과학(7)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(6)
- 가족과 가족치료(6)
- 기업교육과 인재연구(6)
- 대한수의학회 학술대회발표집(6)
- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(5)
- 국제이해교육연구(5)
- 노인간호학회지(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(4)
- 광고PR실학연구(4)
- 교육사회학연구(4)
- 대한생리학회지(4)
- 시각장애연구(4)
- 식물병연구(4)
- 임상사회사업연구(4)
- 철학논집(4)
- 통합교육연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국장애인복지학(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 교육방법연구(3)
- 교육원리연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 여가학연구(3)
- 조형교육(3)
- 한국교원교육연구(3)
- 한국보훈논총(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 관광서비스연구(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한약리학잡지(2)
- 모드니예술(2)
- 아동과 권리(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 인간발달연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MANAGEMENT SCIENCE(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- KSME INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 근거와 간호(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한조선학회 논문집(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동서정신과학(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미술치료연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 중국학논총(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
Risk Factors for Nursing Home Delirium: A Systematic Review
Lee Jiyeon 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2020, 제 22권 제 1호 8 75-83 (9 pages)
Purpose: The purpose of this study was to use a systematic review to assess empirical studies on the risk factors for delirium in nursing homes. Methods: Peer-review articles published were identified in CINAHL, PubMed, EBSCOhost, and Medline databases. Studies that met the inclusion criteria were included. Studies were retained for review after meeting strict inclusion criteria. Nine studies were appraised using the criteria in the Quality Assessment Tool. Results: The incidence of delirium... -
Conversation Assistive Technology for Maintaining Cognitive Health
Otake-Matsuura Mihoko 한국노인간호학회 노인간호학회지 6 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 노인간호학회지 20주년 기념 특별호 5 154-159 (6 pages)
and tested based on the method. Results: The state of the art of the group conversation support system, and regular series of group conversation sessions for full-years with insights for healthy older adults are described in detail. Participatory approach has been applied to the design process for simultaneous research and implementation of the service. Both participants and practitioners have been maintaining their cognitive health for independent living. Conclusion: Findings imply that there... -
노인요양시설의 신체적 억제대 적용에 영향을 주는 사고유발 위험요인
임미혜, 고일선 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 1호 1 1-11 (11 pages)
본 연구는 노인요양시설의 신체적 억제대 적용 프로토콜을 개발하기 위한 첫 단계 연구로서, 노인들의 신체적 억제대 적용에 영향을 주는 사고유발 위험요인에 대하여 선행연구 분석을 시도하였다. 사고유발 위험요인은 하인리히가 제시한 사고 발생 요인 3가지를 중심으로, 우리나라 신체적 억제대에 대한 연구가 주로 시작된 1995년부터 2009년까지의 선행연구를 분석하였다. 이를 통해 노인요양시설에서의 신체적 억제대 적용에 필요한 프로토콜의 개발뿐만 아니라 노인들의 사고유발 위험요인을 예방, 관리할 수 있는 간호중재 전략을... -
상담경력수준에 따른 개인상담 슈퍼비전 교육내용 요구, 실제 및 만족도 분석
신종임, 천성문, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 19 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 6 83-101 (19 pages)
본 연구는 상담 수련생의 상담경력 수준에 따라 개인상담을 진행하는 과정에서 경험하는 어려움과 교육 요구를 검토하고 현재 실시되고 있는 교육 내용과 이에 따른 만족도를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 상담 관련 대학원 이상의 교육을 받고 개인상담 슈퍼비전 경험이 있는 135명의 상담자에게 6개 영역 23개 문항으로 이루어진 개인상담 슈퍼비전 교육내용 질문지를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 상담 수련생이 개인상담을 진행하는 과정에서 경험하는 어려움은 상담경력 수준에 상관없이... -
Employees’ Learning Goals and Affective Organizational Commitment: The Mediating Role of Career Adaptability
Eun-jee Kim, Soo-young Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.4 4 75-95 (21 pages)
The purpose of this study was to examine the relationship between employees learning goals and organizational commitment. This study also attempted to explore the mechanism beyond the relationship between employees’ learning goals and organizational commitment by investigating the mediating role of career adaptability. Employees at a large chemical company in South Korea were solicited to participate in the survey for the study. A total of 131 valid responses were used for the final data... -
Integrating Aging Workforce: Organizational Cases Based on Generational Differences in the United States
Doo Hun Lim, Kim L. Smith, Junghwan Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.2 6 151-170 (20 pages)
This study aims to not only examine effective ways to incorporate older workers in the U.S. organizations but also provide specific guidelines to better support older workers in various organizations, based on the aging workforce’s characteristics. By using an integrated literature review method, the study analyzes organizational cases that successfully accommodate older workers for their workplace improvement and job satisfaction. Based on generational differences on cognitive and... -
Multilevel Analysis of the British Model of U3A: History, Management, Learning and Teaching, and Participants’ Experiences
Soo-Kyoung Jun 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 6 123-142 (20 pages)
This study examined the U3A, the learning organization of older people in the UK. The characteristics of U3A in the UK were examined from the multilevel analysis framework, adapted from Bray(2004). This british model was the 'self-help model', which was initiated due to neo-liberalism in 1970s. UK U3A had the bottom-up style of management; flexible role of teacher and student; and buffet or cafeteria style of subjects. U3A was connected to the tradition of adult liberal education, having no... -
자기조절학습자로서의 성인 블로거의 학습경험
허경미, 이로미, 박영 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 8 249-279 (31 pages)
Blogging is one of the popular online activities in Korea, and bloggers enjoy this experience with meaningful outcomes, including self-growth, an expanded social network, and enhanced knowledge level. This study investigates the experiences of adult bloggers when using a framework of self-regulated learning (SRL) as a social-cognitive model of learning. Data were collected from adult users of Cyworld through an online survey (n=100) and online interviews (n=15). The findings indicate that blogs... -
지식기반경제 안에서의 업무현장학습에 대한 재고
KarenE.Watkins 한국성인교육학회 Andragogy Today 18 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 5 147-164 (18 pages)
이 연구는 지식기반경제 상황 속에서 이루어지는 업무현장에서의 학습에 대하여 살펴 보고 있다. 어떻게 하면 우리들은 나날이 증대되는 지식기반경제 상황 속에서 좀더 나은 경쟁을 위하여 조직을 준비할 수 있을까? 업무현장에서의 학습은 민주주의 혁신, 글로벌 한 경쟁, 그리고 노동력의 변화에서 발생될 수 있다. 업무현장에서 배우는 것은 일과 학 습을 통합하는 맥락으로 이어질 수 있다. 개인, 그룹 그리고 조직상의 단계에서 학습은 형식적인 학습 뿐만 아니라 비공식적인 학습까지 포함될 수 있다. 업무현장에서의 학습 은...


전체 선택해제

총


