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751.

지식기반경제 안에서의 업무현장학습에 대한 재고

KarenE.Watkins 한국성인교육학회 Andragogy Today 18 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 5 147-164 (18 pages)

KarenE.Watkins 저
...
- 4,700원
이 연구는 지식기반경제 상황 속에서 이루어지는 업무현장에서의 학습에 대하여 살펴 보고 있다. 어떻게 하면 우리들은 나날이 증대되는 지식기반경제 상황 속에서 좀더 나은 경쟁을 위하여 조직을 준비할 수 있을까? 업무현장에서의 학습은 민주주의 혁신, 글로벌 한 경쟁, 그리고 노동력의 변화에서 발생될 수 있다. 업무현장에서 배우는 것은 일과 학 습을 통합하는 맥락으로 이어질 수 있다. 개인, 그룹 그리고 조직상의 단계에서 학습은 형식적인 학습 뿐만 아니라 비공식적인 학습까지 포함될 수 있다. 업무현장에서의 학습 은...
752.

21세기 생애능력개발: 고등교육과 일터에서의 성인교육자를 위한 함의

캐서린슬리저 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.4 5 103-125 (23 pages)

캐서린슬리저 저
...
- 5,200원
과거에는 효과적인 생활에 필요한 기본적인 능력으로서의 생애능력개발이 아동들이나 사춘기 청소년들을 위한 학습활동으로 비춰졌다. 즉, 교사, 가족, 지역 사회 주민들의 보호와 감독을 받아야 하는 아동들에게 필요한 것이었다. 하지만 오늘날 생애능력개발은 성인들을 위한 지속적인 학습일감으로 등장하고 있다. 국 경 없는 세계경제와 인구통계적 변화라는 두 가지 상호작용의 힘은 전에 없이 성 인들의 생애능력개발의 필요를 창출해내고 있다. 이에, 본 연구에서는 개인, 조직, 국가 차원에서의 생애능력개발이라는 주제를...
753.

이러닝의 개념화를 위한 일 고찰

이지연, 이재경 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.3 1 1-31 (31 pages)

이지연, 이재경 저
...
- 6,000원
최근 ‘이러닝’은 컴퓨터의 웹 환경을 기반으로 시공간의 제약 없이 지식과 정보에 접근하며 이루어지는 학습을 총칭하며 사용되고 있지만, 웹기반학습, 웹기반교육, 웹 기반훈련, 원격학습, 온라인학습 등의 유관어에 의해서도 혼용되고 있다. 그러나 사회 적 또는 학문적인 합의나 고찰 없는 용어들의 혼재는 개념 그 자체 및 연구나 실천 등의 혼란을 야기 시키고 있다. 따라서 본 고에서는 이러닝과 유관어들의 개념적 구 분을 통해 각각의 용어들이 보다 적절하게 사용될 수 있는 지표를 마련해 보고자 하 였다. 이러한 목적을...
754.

성인영어학습자의 교육만족 관련 변인들 간의 구조적 관계 분석

신승원, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.4 4 63-90 (28 pages)

신승원, 최은수 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 성인영어교수자의 교수리더십, 성인영어학습자의 영어자아개념, 셀프리더십, 영어교사효능감, 교육만족 간의 구조적 관계를 분석하는 것이었다. 이를 위하여 평생교육원 영어교사양성 과정 중 17개를 대상으로 설문조사를 실시하였고, 634부가 최종 분석에 사용되었다. 본 연구의 연구모델을 통계적으로 검정하기 위한 주된 분석방법으로는 구조방정식이 활용되었다. 다음의 연구결과가 도출되었다. 첫째, 교수리더십이 셀프리더십에 미치는 효과는 모두 직접효과로 나타났다. 둘째, 교수리더십은 영어교사효능감과...
755.

청소년 인터넷 중독 집단상담 프로그램 연구에 대한 탐색적 연구

정진, 김태준 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 23 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2007, 제 4권 제 2호 (통권 5호) 5 105-127 (23 pages)

정진, 김태준 저
...
- 5,200원
정보화 사회가 도래함에 따라 인터넷은 현대사회에서 필수불가결한 요소로서 그 사용인구가 폭발적으로 증가하고 있다. 그러나 과도한 인터넷의 사용으로 인한 인터넷 중독은 수면부족, 우울한 기분, 대인 기피경향 등 비교적 가벼운 증상에서부터 우울증, 강박증, 충동조절장애, 사회공포증 등의 심각한 정신질환까지 초래할 수 있다. 특히 청소년의 경우 인터넷 자체의 특성과 청소년기의 특성 그리고 사회, 환경적인 구조적 요인이 복합적으로 작용하여 대인관계 기피, 학업부진, 등교거부, 비행 등의 청소년 문제를 초래하여 사회적...
756.

기업인적자원개발제도 디커플링 현상에 미치는 영향요인

김미애, 이찬 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 12 301-326 (26 pages)

김미애, 이찬 저
...
- 5,500원
이 연구의 목적은 기업인적자원개발제도 디커플링과 선행변인간의 관계를 구명하는 것이 었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 첫째, 조직내적요인(경영자지원), 조직외적요인(경영 환경), 조직분야요인(제도의 관리)이 기업인적자원개발 제도의 디커플링 현상에 미치는 영향 을 분석하였다. 둘째, 조직내적요인(경영자지원), 조직외적요인(경영환경), 조직분야요인(제도의 관리)과 기업인적자원개발 제도의 디커플링에 대한 HR부서 역할의 조절효과를 검증하였다. 이를 위하여 한국직업능력개발원에서 실시한 4차년도...
757.

학습공동체에서 성인학습자의 학습참여동기, 학습만족도, 학습성과 간의 구조관계 분석

이종훈, 김성환 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 1 1-29 (29 pages)

이종훈, 김성환 저
...
- 5,800원
본 연구는 자발적인 학습공동체를 구성하여 성인학습에 참여하는 성인학습자의 학습참여 동기, 학습만족도, 학습성과 간의 관계에 대한 연구모델을 설정하고 구조방정식을 이용하여 구조관계를 분석하는데 있다. 이를 위하여 학습공동체에서 참여하고 있는 성인학습자 311명 으로부터 설문을 받아 조사를 실시하였고, 수집된 자료는 AMOS 18.0 통계프로그램을 이용하 여 구조방정식 모델을 설정하고 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 첫째, 학습공동체에서 학습참여동기는 학습만족도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째,...
758.

기업 e-Learning 학습전략의 관련 변인 및 학업성취도 규명

이인숙 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2002, 제 4권 제 1호 4 73-96 (24 pages)

이인숙 저
...
- 5,300원
본 연구는 e-Learning 형태의 강좌를 수강하는 기업 학습자들의 학습전략수준과 학업성취도의 관계, 학습전략의 수준, 학습전략에 영향을 주는 변인 등을 조사하였다. 연구 대상자는 국내 민간 e-Learning 교육기관이 제공하는 강좌 중에서 5개 강좌 수강자 중 총 73명이었다. 11개 학습전략 유형의 48개 항목으로 구성된 설문조사를 통해 이루어진 본 연구 결과, 시간관리전략 수준만이 실제 학업성취도를 예측해주고 있다. 기업의 학습자들은 e-Learning 환경에서 시간관리전략을 포함한 대부분의 학습전략의 수준이 별로 높지 않은...
759.

한국 기업체에서의 정보 기자재와 관련된 의사 결정에 대한 기술적 연구

최은수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2001, 제 3권 제 2호 6 143-164 (22 pages)

최은수 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 한국의 기업체에서 정보 기자재를 구입하는 시기의 전후에 있어서 이루어지는 의사 결정과정을 분석하는 데에 있었다. 이를 위해 이 연구를 위한 자료를 분석하는 데에 있어서 비용-수익분석, 개혁의 파급, 의사 결정 상황 등에 대한 개념들이 인용되었다. 이 연구의 자료 분석을 위한 인터뷰 대상으로 한국의 대기업체에 근무하는 6명의 IT 관계자를 선정하였다. 이들을 대상으로 전화를 통한 심층 인터뷰가 개인 당 약 30분에서 1시간 가량 시행되었으며, 응답 내용을 그대로 기록하였다. 인터뷰 문항은 총 11문항으로...
760.

기업 e-Learning을 위한 효과적인 교육 훈련과정 설계모델의 검토

조은순 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 20 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2001, 제 3권 제 1호 5 99-118 (20 pages)

조은순 저
...
- 4,900원
기업의 e-learning 확산과 더불어 가장 크게 관심을 집중하는 부분이 양질의 콘텐츠 확보와 효과적인 설계 전략이라 할 수 있다. 특히 기업에서의 e-learning 교육과정은 현재 노동부의 고용보험기금 지원이라는 당근의 힘으로 인하여 기하급수적으로 늘어가고 있으나, 질적관리는 아직까지 턱없이 부족한 상황이며, 이를 위한 e-learning과정의 설계모델 개발은 시급한 실정이라 할 수 있다. 현재 e-learning을 위한 교육프로그램 설계모형은 미국을 중심으로 다양하게 소개되고 있는데, 대부분이 전문가그룹이 참여하여 최소의 인력,...

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