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71.

학습장애 연구 경향 및 방향성에 대한 탐구

강종구 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 61 647-654 (8 pages)

강종구 저
...
- 3,000원
본 연구는 국내에서 특수교육을 제공받고 있는 장애학생들의 장애유형 가운데 한 가지인 학습장애 에 관한 연구 경향 및 방향성을 알아보기 위한 연구이다. 본 연구에서는 학습장애의 연구 방향성을 알아보기 위하여 국내 특수교육에서 다루어지고 있는 학습장애의 최근 연구들에 대한 문헌검토를 실 시하였다. 본 연구에서는 ‘학습장애’ 용어를 제목에 포함하고 있는 24편의 논문들을 대상으로 문헌검 토를 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째 국내에서는 학습장애에서 다루어지는 주 제들 가운데는 교과와 관련된...
72.

가부장(家父長) 표상의 변화과정에 대한 자문화기술지

김지욱, 김명찬 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 69 757-766 (10 pages)

김지욱, 김명찬 저
...
- 3,000원
이 연구는 가장의 가부장적 행위에 내재된 배경적 의미와 의도를 고찰해보고, 나 자신이 가장의 역할을 수행하는데 있어 인지하지 못했던 부분들을 성찰하는 과정을 살펴보았다. 연구목적을 달성하 기 위하여 자기회상, 면접, 문헌자료, 상호작용적 대화 등을 수집, 검토, 분석하여 범주들을 도출하였 고, 결과에 대한 해석을 통해 가부장적 행위를 하는 나 자신이 변화하는 과정을 기술하였다. 가부장의 모델인 아버지를 보고 성장하였던 ‘나’는 가장의 역할 속, 아내와의 관계에서 학습된 가 부장적 행위를 하는 ‘나’를 인지하였다....
73.

의예과 학생들의 학제간 융합연구 과정 참여 효과

윤소정, 박귀화, 이지영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 73 771-782 (12 pages)

윤소정, 박귀화, 이지영 저
- 4,100원
74.

초등학생의 바람직한 독서방법에 관한 내러티브 탐구

이인희, 한수정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 4 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 11호 5 45-48 (4 pages)

이인희, 한수정 저
- 1,500원
75.

자아존중감 프로그램이 학습부진 아동의 읽기, 쓰기에 미치는 효과

박순길, 이정혜 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 26 259-268 (10 pages)

박순길, 이정혜 저
...
- 3,000원
본 연구는 자아존중감 프로그램이 학습부진 아동의 읽기, 쓰기에 미치는 영향을 통해 자아존중감 과 학업성취의 영향을 분석하고 알아보는데 목적이 있다. 연구의 대상은 광주광역시 S 초등학교 남학 생 4학년 2명, 5학년 2명을 대상으로 자아존중감 프로그램을 실시하였다. 자아존중감 프로그램은 사 전, 사후 검사 2회기, 중재 5회기를 하였다. 프로그램 내용은 자신을 발표하기, 좋아하는 것과 싫어하 는 것 발표하기, 자신의 강점 및 약점 알기, 장래희망 발표하기 등으로 구성되어 있다. 본 연구의 결 과 첫째, 자아존중감...
76.

Using Popular Music as a Teaching Tool: A Literature Review

Ji Hoon Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 1호 10 99-106 (8 pages)

Ji Hoon Lee 저
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- 3,000원
By discussing some of the most notable research findings that discuss teaching with popular music, this study details the importance of using popular music and media literacy in a learning environment, the pros and cons of implementing popular music in the classroom, as well as the implications and potentials that popular music can carry as an educational agent. Because the practical use of popular music for educational purposes is still limited, this literature review aims to provide useful...
77.

A Development and Application of STEAM Programs about Sustainable Development in a Korean University

Young-Tae Kong 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 11 147-154 (8 pages)

Young-Tae Kong 저
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- 3,000원
For this study, we developed a STEAM program on Air Pollution, which focuses the control of air pollution and the changes of production processes in Green and Sustainable Chemistry (GSC). This study reports on the results of the applications of the ESD chemistry learning materials, which has been developed by Matsubara for the chosen university. This study reports on the results of the applications of the ESD chemistry learning materials, which has been developed by Matsubara for the chosen...
78.

Discriminatory experiences of international students in South Korea

Dembereldorj Zoljargal, Suren Chimed 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2014, Vol.21 No.2 7 187-216 (30 pages)

Dembereldorj Zoljargal, Suren Chimed 저
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- 5,900원
The study explains discriminatory experiences of international students in one of the campuses in South Korea through the lens of neo-racism. Neo-racism is a theory of segregation that postulates discrimination is based on individual’s national identity, culture, and country of origin. For deeper understanding discriminatory perceptions of international students, the study applied a qualitative study with semi-structured interviews with purposive sampling at one aggressively internationalizing...
79.

Teachers’ Beliefs on English Team Teaching in Korean Elementary Schools

Jiyoung Jo, Sangdo Woo 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 27 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 47권2호 10 163-189 (27 pages)

Jiyoung Jo, Sangdo Woo 저
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- 5,600원
a partner, mutual understanding and open-minded attitude for each partner, defining each other’s role in the class, and the KETs’ confidence and willingness. Throughout this study, two important key elements appear to be necessary for a successful team teaching program: (1) ongoing communication including the identification of individual roles and planning classes with mutual understanding to lessen personal conflicts (2) development of ‘teachers training program’ for team teaching to foster...
80.

A Study on Culture and Learning

Lee Hae-Kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 12 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 47권2호 5 89-100 (12 pages)

Lee Hae-Kyoung 저
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- 4,100원
It is becoming increasingly indisputable that culture and cultural differences, including language, play a discernable role in learning. In this paper, I consider how culture and language influence learning by looking at some of the cultural discontinuities. This paper suggests that at least three issues need to be emphasized as the implications for teacher and schools concerning the links among language, culture, and learning. First, students' identification with, and maintenance of, their...

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