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- 에너지기후변화교육(3)
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부부집단 상담치료를 위한 이론적 고찰 : 법적처분을 받은 가정폭력 부부를 중심으로
김미애, 김영호 한국복지상담학회 복지상담학연구 16 Pages
한국복지상담학회 복지상담학연구 2007, 제 2권 제 2호 2 15-30 (16 pages)
본 연구는 가정폭력 부부의 효과적 치료 중재를 위한 이론적 고찰을 하였다. 그동안 국내에서는 부부폭력에 대해 폭력발생의 원인적 배경과 폭력정도에 따른 심각성에 대한 차별성이 고려된 부부치료 개입이 미진했다. 지금까지는 가정폭력 부부에 대한 갈등조정, 관계개선을 추구하기 위해서 쉼터에 있는 피해자 중심의 치료중재가 선행되어 왔고 차츰 폭력행위의 주체인 행위자에게 치료의 초점이 모아졌다. 그러나 최근 국내외에서는 가정폭력의 원인을 폭력행동의 주체인 일방에게만 전적인 책임을 부과하는 여성학적 시각에서... -
Risk Factors of Social Phobia Development: Implications to Early Detection and Intervention of Social Phobia
김현수 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 28 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2013, 제 8권 제 2호 4 61-88 (28 pages)
Early detection and intervention of high-risk groups for a potentially disabling psychopathology have been recognized as one of the ideal intervention strategies in the fields of clinical and other clinically oriented psychology. The issues of early detection and intervention appear to be especially important in social phobia, considering the high prevalence, early onset, chronic course, and disabling nature of social phobia. Given the importance of early detection and intervention in social... -
사회불안 구인들과 관련된 부모양육들에 대한 고찰 : 민감한 부모양육 척도의 개발을 향하여
김현수 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 36 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 2호 3 39-74 (36 pages)
연구자들은 부모양육을 사회불안 발달의 환경적 위험요소들 중 하나로 간주하고 사회불안에 기여 하는 특정 부모양육 차원이나 행동들을 찾으려 노력해왔다. 기존의 부모양육 척도들은 이러한 차원이 나 행동들을 찾는데 공헌하여 왔지만 문항들이 사회불안 구인들만을 위해 특수하게 제작된 것이 아 니었기 때문에 사회불안 위험군을 탐지하는 데는 제한적인 유용성을 가졌었다. 본 연구는 이러한 실 정을 고려해 사회불안의 다양한 정의, 차원, 요소들을 고찰하고 이들 사회불안 구인들에 공헌할 수 있는 부모양육 요인들을 검토하여... -
분석심리학적 관점에서의 Neumann, Erikson, Winnicott의 발달이론의 분석심리학적 비교
장미경 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 10 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2008, 제 3권 제 2호 5 83-92 (10 pages)
본 논문은 분석심리학적 관점에서 Neumann, Erikson, Winnicott의 발달이론을 비교코자 하였다. 이 들의 이론이 각자의 관점과 용어로서 인간발달의 여러 측면들을 개념화 하고 있지만 분석심리학적 관점에서 말하는 생애 전반부의 외부적응을 위한 자아(ego) 발달 그리고 생애 후반부의 정신 내면세계로의 적응을 위한 두 번째 자아발달 및 자기(Self)의 관계에 관해 공통적으로 언급하고 있다고 할 수 있다. 본 논문은 이러한 관점에서 세 학자의 다양한 개념들을 정의하고 비교하였으며 심리치료에 임상적 시사점을 주기 위해 관련된... -
키워드 태그를 활용한 영화 서사의 연관성 계산 및 시각화 어플리케이션
최진원 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 16 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2008, 제 3권 10 240-260 (16 pages)
본 연구는 기존의 연구들과 서비스들이 영화의 내용(서사) 정보를 만족스러운 수준으로 제공해주지 못하고 있음을 극복하고자 하였고, 그러한 정보를 보다 효과적으로 제공하기 위한 방편으로써 영화의 서사(narrative)가 다른 영화들과 어떠한 연관성을 지니는지의 관점에서 살펴 보도록 연구 방향을 정하였다. 그리고 폭소노미(folksonomy)에 의한 집단 지성이라는 Web 2.0의 트렌드를 활용해 구체적인 정보 제공 방법을 구현해 보고자 한다. 이를 위한 구체적인 연구 목표는 \'영화 사이의 서사(narrative)적 연관성을 점수로서... -
통합교육 실현을 위한 신체표현활동에서의 실천전략 탐구
정희정, 이용호 한국통합교육학회 통합교육연구 31 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2017, 제 12권 제 2호 8 167-197 (31 pages)
최근 통합교육연구는 통합교육 실현을 위한 실질적 지식과 기술에 관한 연구의 필요성이 제기 되고 있다. 이에 본 연구의 목적은 성공적인 통합교육 실현을 위해 통합 신체표현활동 교사들의 수업경험을 파악하여 통합신체표현활동 콘텐츠와 실천전략을 제시하는 것이다. 콘텐츠만 제공하는 기존의 탈 맥락적 한계를 극복하고, 교수전략이 실현되고 있는 맥락적 상호관계를 바탕으로 실천 전략을 도출하기 위해 근거이론 방법을 사용하였다. 연구 참가자는 통합수업 경험이 있는 신체표 현활동 교사 6명이다. 자료는 타당도를 높이기 위해... -
특수교육 학계와 현장은 세계의 흐름과 더불어 통합교육을 강하게 요구하고 있지만 그 실제는 준비되지 못한 교육 서비스 환경으로 인하여 혼란을 겪고 있는 시점에서 본 논문은 통합교육의 배경과 근거, 의미 및 통합교육의 쟁점을 고찰함으로써 통합교육의 개념적 토대를 정립을 위한 논거를 제시하고자 하였다. 통합교육에 대한 개념과 실제에 대한 논의는 세계적으로 변화고 있는 근본적인 패러다임과 실제를 직시하지 못하고 국내의 현실적 편의성만 고려하여 용어를 고집한다면 개념적 혼란은 끝없이 지속될 것이다. 통합교육에...
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등공파련각 동작 수행시 체공동작 완성도가 우슈 경기력에 미치는 영향
김세겸, 강영석 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 5 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2008, 제 3권 1호 4 26-30 (5 pages)
우슈는 무술(武術)의 중국식 발음이다. 체질적으 로 동양인에게 적합한 운동으로서 우리나라에서는 일찍이 삼국시대 이전에 이미 불교와 같이 전래되 어 쿵푸(功夫), 국술(國術) 등으로 불리면서 전래되 어 오다 ‘90년 북경아시안게임을 계기로 우슈(武術) 란 이름으로 새롭게 선보이게 되었다. 우슈의 기원 은 6세기 중국 선종의 시조인 달마 선사가 중국 하남성의 승산에 있는 소림사의 주지승으로 있을 때 많은 승려들을 맹수로부터 보호하기 위하여 천 축국(지금의 인도)의 체조술(요가)과 동물들의 특기 를 병합하여 만든 것에서... -
유아영양교육 내용에 대한 유아교사의 개념도 분석
이연희, 김남희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 4호 2 19-37 (19 pages)
본 연구는 개념도 분석을 통해 유아교사의 유아영양교육 내용에 대한 지식과 지식수준이 어떠한지를 파악하기 위해 실시되었다. 대구·경북지역 유아교사 105명을 대상으로 유아영양교육 내용에 대한 개념도를 작성하도록 한 후 개념도 분석을 하였다. 연구결과 첫째, 유아교사의 유아영양교육 내용에 대한 지식을 살펴본 결과, 상위개념 빈도가 가장 높은 것은 식습관이었고, 유아영양교육 내용요소별 재분류한 결과 빈도가 가장 높은 것은 청결과 위생이었다. 둘째, 유아교사의 유아영양교육 내용에 대한 지식수준을 살펴본 결과,... -
An Analysis of Tangled Rationales for Global Citizenship Education in South Korea
Cho Hye Seung 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 43 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 5 153-195 (43 pages)
The purpose of this study is to explore how different education stakeholders conceptualize global citizenship education (GCED) in South Korea. This research employed a qualitative research approach relying on the combination of in-depth analysis of interviews and document analysis. I analyzed twenty interviews with education stakeholders in charge of GCED including teachers, NGO workers, IO staff, and a government officer, as well as various forms of documents including teacher's guidebooks and...


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