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8311.

중량부하 운동트레이닝의 운동시간 적용 차이가 초등학생의 신체구성과 체력에 미치는 효과

박성태 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 13 157-168 (12 pages)

박성태 저
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- 4,100원
따른 95% percentile 이상인 비만 유병률이 34%에 달하는 것으로 알려져 있고(Ogden et al., 2006), 유럽 국가들도 아동의 과체중 유병률이 10-19%에 달하는 것으로 나타나 전 세계적으로 아동 비만의 위험이 계속 높아지고 있다(Janssen et al., 2005). 우리나라의 경우, 국민건강영양조사(보건복지부, 2008)에 따르면, 소아ㆍ청소년(2-18세) 비만 유병률이 1998년 6.8%에 불과하였으나, 2005년에는 12.0%로 지난 7년간 약 1.7배 증가하였다. 또한 저학년에서 고학년으로 갈수록 높아지고, 남학생이 여학생보다 높은 것으로 나타났다.
8312.

교육대학교 재학생의 학교 체육교육 시설에 대한 경험 탐색

임승엽, 조한무 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 2호 4 49-65 (17 pages)

임승엽, 조한무 저
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- 4,600원
여가시간의 증가와 생활의 편리함, 풍요로움 등 생활양식에 긍정적인 변화를 초래하였으나, 동시에 신체활동 부족의 원인으로 작용하여 심각한 사회문제로 부각되고 있다(전혜자, 오정식, 2007). 그 중 어린이와 청소년들의 경우 영양과다 및 발육촉진으로 인해 체격은 과거에 비해 성장하였지만, 운동부족으로 인한 신체활동량의 감소로 인하여 체력이 저하되는 현상을 보이고 있다(이기철, 2000). 특히 이 시기의 신체활동량의 감소는 장기적으로 비만, 고혈압 등 각종 성인병 및 만성질환의 주요 원인으로 작용할 수 있어 이에...
8313.

비만 아동들의 걷기운동이 신체조성과 면역글로불린에 미치는 영향

강효영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 3호 15 157-168 (12 pages)

강효영 저
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- 4,100원
비만은 이제 개인의 차원을 넘어 사회적 문제가 되면서 질병의 양상으로 변화되는 실정이다(정병렬 등, 2010). 그중에서 아동비만은 세계적인 보건 이슈(Issue)로 떠오르고 있으며 점차 급속한 증가 추세에 있고, 특히 아동비만은 성인이 된 후 건강상태에 중요한 영향을 미치며, 비만증에 수반되는 대사이상을 일으키는 주요 원인이 된다(김성수 등, 2001). 또한 아동비만은 성인이 되어서 심혈관계질환(CVD: cardiovascular disease)의 주요 위험인자 중 하나라는 연구가 보고 되었다(Krauss, 1998). 비만은 어느 연령층에서도 발생될...
8314.

게임형 자전거 운동의 운동강도 형성 및 대사적 피로수준에 대한 연구

선상규, 진정권, 고은현, 송영규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 18 181-189 (9 pages)

선상규, 진정권, 고은현, 송영규 저
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- 3,000원
7%로 증가하는 추세에 있다. 이런 현상은 학령기 어린이들에게 있어 더욱 심각하다. 우리나라의 교육여건상 학년이 높아질수록 체육시간이 점점 줄어들고 있으며(Kang, Lee, Park, Shin & Moon, 2000), 하루 24시간의 약 27.8%를 학습관련 활동으로 소비하고, 학원 혹은 가정에서 학습지, 예체능 개인 교습 등으로 실내에서 주로 생활을 하는 경우가 많은 것이 현실이다(Lee, & Kim, 2007). 소아의 경우 이와 같은 좌식 생활 위주의 습관은 성인기까지 지속될 위험이 높기 때문에 바람직한 신체활동 습관을 함양하는 것이 필요하다 할 수...
8315.

초경이 초등학교 여학생의 형태 및 형태지수에 미치는 영향

정도상 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 2호 7 75-83 (9 pages)

정도상 저
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- 3,000원
1978). 인간의 일생은 출생에서 사망에 이르기까지 발육과 퇴 화를 반복하면서 생애를 마치게 된다. 이러한 성장과 퇴화 과정은 일정한 리듬과 체계성을 가지고 발육발달 하게 되고, 신체의 형태적 양적 증대는 인간의 발육과 정뿐만 아니라 생리적 현상을 파악하는 척도로 이용되 고 있다(高石, 桶口, 小島, 1981). 사춘기는 일생을 통하여 신체적으로 급성장이 이루어지는 시기이다. 체형에 변화가 일어나고(백운효와 구 광수, 2000), 체격의 교차 현상과 개인차가 나타나는 시기이기 때문에 인간의 라이프사이클 중에서 중요한
8316.

동료 수업장학 모형을 활용한 초등체육 전담교사의 교수행동에 관한 사례 연구

이상철, 박종태 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 19 199-212 (14 pages)

이상철, 박종태 저
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- 4,300원
효과적인 교수(teaching)는 의도된 교수(instruction)결과의 달성이며, 일련의 기술로 간주될 수 있다. 훌륭한 교수법은 교사들에게 효과적인 지도 기술을 제공함으로써 의도된 학습결과를 조장할 뿐만 아니라 교사들의 교수 기술 및 전략 향상에 도움이 되어야 한다. 학교 교육의 핵심적인 과정은 수업이며 그 수업을 가능케 하는 일차적인 담당자는 교사라고 할 수 있다. 교육연구자들은 이와 같은 관점에서 그 동안 블랙박스(black box)로 취급되어져 오던 교수-학습 과정의 중요성을 인식하고 다양한 패러다임에 의한 수업 현장...
8317.

맨손체조 프로그램이 또래관계에 미치는 영향

최인표, 이덕영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 13 135-143 (9 pages)

최인표, 이덕영 저
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- 3,000원
아동은 연령이 증가함에 따라 활동영역이 넓어지고 가족이외의 비슷한 연령의 또래들과 접촉하게 되는데 이러한 또래와의 관계는 아동의 성장에 중요한 영향을 미친다. 그러나 아동기에 들어서면 인간관계가 학교로 확대되어 부모, 교사, 친구들과의 상호작용을 통하여 자신과 세계에 대한 지각과 이해를 확장해간다. 학교 현장에서 학습활동 참여도가 낮고 학습목표 도달에 대한 성취욕구가 낮은 아동들은 학습 면에서 뿐만 아니라 교우관계에서도 자신감이
8318.

체육 수업에 대한 고등학생들의 인식 분석

최미애 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 12 127-134 (8 pages)

최미애 저
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- 3,000원
학교 체육에 대한 연구는 학생들을 대상으로 체육 수업 운영 실태와 체육교사에 대한 의식구조를 조사하거나, 교육과정, 학교 체육 프로그램 운영의 근간이 되는 학교 체육 시설에 관하여 연구되어 왔다. 보다 나은 체육 수업 환경을 모색해 온 다수의 연구들은 학생들이 일반 수업보다 체육 수업을 더 선호한다는 사실을 밝혔다(이수영, 1994; 김윤희, 1999; 권순정·곽은창, 1999). 이들 연구 결과에 의하면 여중생은 모두 체육 수업에 긍정정인 반응을 보였으며(이수영, 1994) 남녀 학생 모두가 체육 수업의 필요성을 인식하고 있는...
8319.

Jahn의 체육 교육관과 초등체육의 관련성

김상용, 김성국 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 4 37-48 (12 pages)

김상용, 김성국 저
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- 4,100원
신체적 활동이 오랜 암흑기에서 벗어나 근대 체육으로 발돋움함에 있어서 르네상스, 종교개혁과 함께 체육 분야의 변화에 많은 영향을 주었고 오늘날까지도 지대한 영향을 미치는 인물 중에서 Jahn은 대부분 학자들에게 독일의 위대한 체육지도자 중 한사람으로 인정되어 긍정적인 평가를 받고 있는 실정이다. 여기서 한국체육은 3개의 중심축을 이루고 있는데, 그것은 학교체육, 사회체육, 그리고 엘리트체육이라 할 수 있겠다. 이들 중 특히 학교체육과 사회체육은 전술한 Jahn의 체육사상에 그 영향을 깊이 받은 것으로...
8320.

초등학교 고학년의 방과 후 시간사용과 시간부족감: 2009, 2019년 생활시간조사 비교

박정민, 진미정 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 4호 2 31-48 (18 pages)

박정민, 진미정 저
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- 4,700원
학습 집단(3.7%), 학습중심 고른분포(14.3%)로 분류되며, 2019년에는 학습(71.5%)과 여가(28.5%) 중심 집단만이 유의한 것으로 도출되었다. 셋째, 2009년에는 학습 집단에 비해 여가 집단과 학습중심 고른분포 집단이, 2019년에는 학습 집단에 비해 여가 집단이 시간부족감을 적게 느꼈다. 이 연구는 2009년과 2019년을 비교해 학습 시간의 감소와 여가 시간의 증가, 방과 후 시간사용 유형의 감소를 포착하였다. 또한 아동의 시간부족감을 고려해, 확대되는 온종일 돌봄 정책에서 여가의 비중을 늘리고, 방과 후 시간 활용을 더욱 고르게...

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