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831.

필드형 경쟁 활동의 의미 구현 : 초등학교 발야구 수업의 설계와 실천

이규일, 한만석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 18 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 5 65-82 (18 pages)

이규일, 한만석 저
...
- 4,700원
체육은 가치 있는 활동이지만 교육의 국면에서 학생들이 그 가치를 체험하는 일은 쉬운 일이 아니다. 특히 초등 학교 체육수업에서는 그 가능성이 더욱 크다. 이에 초등 체육교육 분야에서는 다양한 방법적 접근이 시도되었으 며, 최근 들어, 수업의 전략적 접근이 시도되고 있다. 한편 발야구는 체육수업에서 선호되고 있지만, 게임의 구조 적 문제로 학생들의 의미 체험이 이루어지고 있지 않으며, 연구 분야의 관심도 크지 않다. 이에, 이 연구에서는 수업 전략의 측면에서 필드형 게임 활동의 의미를 구현할 수 있는 발야구 수업을...
832.

초등 예비교사의 교육실습 경험에서 드러난 체육교육의 간극과 해소 전략

고문수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 2 17-33 (17 pages)

고문수 저
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- 4,600원
본 연구는 초등 예비교사가 경험한 교육대학에서의 수업내용과 현장의 교육실습을 통한 체육수업의 간극과 이를 좁히기 위한 해소 전략을 탐색하는데 그 목적을 두었다. 연구참여자는 수도권 소재의 초등 예비교사 9명이다. 이 들은 모두 2011년 10월 말과 11월 초에 수도권 지역에서 2주간의 교육실습을 경험한 S교육대학교 3학년 학생들 이다. 이 연구에서는 연구참여자들이 교육실습 기간 동안 체육수업과 관련하여 일어나는 사건이나 자신의 생각을 자유롭게 기술한 체육수업일지를 연구 자료로 수집하였다. 수집된 자료는...
833.

초등학교 통합체육수업에서 지적장애학생의 수업소외 극복을 위한 수업모형 개발

강유석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 8 105-120 (16 pages)

강유석 저
...
- 4,500원
본 연구에서는 초등학교 통합체육수업에서 나타나는 지적장애학생의 수업소외를 최소화하고 수업 참여를 이끌어 낼 수 있는 통합체육수업모형을 개발하고자 하였다. 이를 위해, 교수체계 개발의 기본 모형이라고 할 수 있는 ADDIE(Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) 모형을 적용하였다. 문헌 분석과 현장 연구, 설문 조사, 심층 면접 등의 방법을 통해 수업모형 개발에 필요한 개념과 구성 요소 등의 내용을 추출하였다. 기 초자료 분석 결과를 바탕으로, 수업 참여자들의 사회적 상호작용 및 신체활동 수준을...
834.

U-러닝을 활용한 초등체육 예비교사교육에서 교수자 ․ 학습자의 상호작용 성격과 역할 이해

임현주, 김승재 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 2호 5 67-79 (13 pages)

임현주, 김승재 저
...
- 4,200원
지난해 출판계에선 <정의란 무엇인가>, <그들이 말하지 않는 23가지>같은 사회과학 도서들이 베스트셀러에 올랐다. 이는 우리사회의 소통불능, 극심한 사회․경제적 양극화에 좌절한 대중이 나름대로 해답을 찾으려는 몸부림으로 풀이된다. 현대 사회에서 커뮤니케이션은 상호작용을 바탕으로 사회구성원 간의 삶의 방식을 이해하고 생각이나 느낌, 감정 등을 서로 공유하는 수단이다. 그렇기 때문에 커뮤니케이션은 그 자체적으로 인간 상호 간의 이해와 신뢰를 구축하고 이어주는 핵심적 수단이 되는 것이다. 이런 관점에서...
835.

초등교사의 체육교육과정 구현 양상에 관한 내러티브 탐구

이치훈, 안양옥 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 1호 3 31-46 (16 pages)

이치훈, 안양옥 저
...
- 4,500원
어느덧 사회가 무한 경쟁 체제로 접어들면서 교육 또한 예외일 수 없는 상황이 되었다. 교사평가제도가 도입되는가 하면 수업전문성 개발을 위한 수업개선교사, 수석교사제, 혁신학교, 교사 연수 제도 등 수많은 정책들이 이미 실행되고 있는 상황이다. 뿐만 아니라 개정된 체육교육과정도 급변하는 학습자의 요구와 지역 및 학교의 실정을 반영하여 ‘신체활동 가치 중심교육과정’으로 철학적 패러다임을 전환함과 동시에 교사의 능동적 교육과정 재구성을 더욱 강조하고 있다(유정애, 2007). 이러한 일련의 과정은 교사에 대한 새로운...
836.

초등예비교사의 현장체육수업 체험과 교수신념

박경석, 박채희 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 2호 14 157-168 (12 pages)

박경석, 박채희 저
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- 4,100원
학교체육의 정상화를 위해 많은 이들이 목소리를 높이고 있다. 그만큼 정상적인 체육수업의 모습에서 많이 어긋나 있다는 것이다. 그리고 정상적인 체육수 업으로 돌아가기 위해 많은 방안들이 제시되고 있다. 정상적이지 않은 체육수업의 원인에는 다양한 요인이 있지만 그중에서도 중요한 요인의 하나가 바로 교사 자신이 체육수업을 회피하기 때문이다(박명기, 1999). 이는 초등학생들은 체육수업을 선호하지만 담임교사들 은 체육을 기피한다는(공연주, 김종욱, 김현식, 2006)연 구결과에서 찾아 볼 수 있으며, 이와 같은 원인은 어...
837.

초등예비교사들이 느끼는 체육교과 수업 실습에서의 걱정거리 분석

전영한, 이충환 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 3호 13 131-142 (12 pages)

전영한, 이충환 저
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- 4,100원
우리는 흔히 ‘교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다.’고 말한다. 그러나 이 문구를 역으로 생각해 보면 ‘교사의 질 또한 교육의 질을 능가 할 수 없다.’는 말로 해석된다. 즉 교사의 질과 교육의 질은 서로 상보적인 것으로 훌륭한 교육을 하기 위해서는 훌륭한 교사가 필요하고 또 훌륭한 교사여야만 훌륭한 교육을 할 수 있다는 것이다(윤정숙, 1998). 이러한 의미에서 예비 혹은 현직 교사들에게 실시되는 각 종 연수 및 교대 교육 프로그램은 훌륭한 교사를 만들기 위한 매우 중요한 과정이라 할 수 있다. 그 중 훌륭한...
838.

초등학교 초임교사들이 체육수업에서 느끼는 세 가지 고충

손준구 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 18 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 13권 제 2호 4 41-58 (18 pages)

손준구 저
...
- 4,700원
흔히들 예체능 교과를 지도하는 게 어렵다고 하는데 그건 저도 그렇죠. 제 경우엔 체육이 가장 부담스러워요. 제자신이 워낙 몸치라 설상가상으로 애들까지 속을 썩여요. 애들이 운동장에만 나가면 아주 산만해지고 말을 듣질 않아요. 어떤 땐 얼차려(비폭력적 체벌)주다가 그만 수업시간을 절반도 더 까먹었어요. 그럴 땐 정말 왕짜증이죠. 정말 어찌해야 애들도 저도 즐겁게 수업 할 수 있을지 초등학교 5학년 학급담임을 맡고 있는 김미영의 하소연이다. 그녀는 2005년 현재 교직
839.

생애사 연구의 교육심리학적 고찰

강민수, 문용린 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

강민수, 문용린 저
...
- 4,800원
본 연구는 교육학 분야의 주요 연구방법으로 대두한 생애사적 연구동향을 몇 가지 분과학문을 중심으로 살펴보고, 이를 교육심리학 분야에 어떻게 적용할 수 있는지 탐색해 보고자 하는 데에 그 목적이 있다. 생애사는 한 개인의 경험에 대한 역사로서 그 개인의 관점, 삶의 상황, 세계에 대한 개인의 이해를 드러낸다는 점에서 자서전, 전기, 일기, 편지 등과 같은 일반적 범주로서의 개인에 관한 기록의 한 형태라고 할 수 있다. 그러나 생애사 연구는 연구자의 개입에 의해 얻어진 연구 대상자의 자기반성적인 사례를 기초로 연구...
840.

의사 전달적 기능으로서 영아기 신체접촉

김수정, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2003, 제 10권 제 2호 4 51-73 (23 pages)

김수정, 곽금주 저
...
- 5,200원
촉각적 의사전달에 대한 연구는 영아 상호작용 문헌에서 비교적 연구되지 않은 영역이다. 따라서 본 논문에서는 성인이 영아를 어떻게 신체접촉 하는 가와 관련하여, 촉각적 감각 양식이 갖는 의사전달적 기능에 대해 소개할 것이다. 두 가지 근본적인 문제가 제기되었다. 돌보는 사람으로부터 받는 신체접촉에 의해 영아에게 무엇이 전달되어지는 가와, 성인이 영아에게 하는 신체접촉으로부터 어떻게 의미가 발생되는 가이다. 신체접촉이 각성 수준을 조절한다는 일반적인 생각 외에도 특별한 정보 뿐 아니라 분리된 정서를 전달할 수...

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