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- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 신경정신의학(108)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(98)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(88)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(70)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(59)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(48)
- 교육학연구(47)
- 노인간호학회지(39)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(36)
- 시큐리티연구(31)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (29)
- ANDRAGOGY TODAY(28)
- 교과교육학연구(27)
- 여가학연구(23)
- 교육행정학연구(21)
- 인간발달연구(20)
- 기업교육과 인재연구(18)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육방법연구(15)
- 한국교원교육연구(15)
- 헬스커뮤니케이션연구(15)
- 교육논총(14)
- 미술치료연구(14)
- 한국웰니스학회지(14)
- 한국음악치료학회지(14)
- 고령자-치매작업치료학회지(13)
- 광고PR실학연구(13)
- 가족과 가족치료(12)
- CARBON LETTERS(11)
- 음악교육연구(11)
- 임상사회사업연구(11)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(10)
- 시각장애연구(9)
- 아동과 권리(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 학습장애연구(8)
- 한국장애인복지학(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 대한고령친화산업학회지(7)
- 재활치료과학(7)
- 창의력교육연구(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(6)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(6)
- 발달지원연구(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
- 교육사회학연구(5)
- 식물병연구(5)
- 조형교육(5)
- 종교교육학연구(5)
- 통합교육연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 교육치료연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 학부모연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 관광서비스연구(3)
- 박물관학보(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 한국노년학연구(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- KICCE POLICY BRIEF(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 건설관리 : 한국건설관리학회논문집(1)
- 교육혁신연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 대한토목학회논문집, JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF CIVIL ENGINEERS, D. 교통공학, 도로공학, 시공관리, 정보기술, 지역 및 도시계획, 철(1)
- 동국사학(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 은행법연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
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- 한국기업교육학회 학술대회(1)
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- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국항공우주학회지(1)
- 한국항공운항학회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 현실치료연구(1)
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Application of a Standard Setting Method based on the Rasch Model for the Clinical Comprehensive Examination
Kang Taehoon, Park Chanho, Cho Sookyung 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 4 91-110 (20 pages)
Standard setting is a procedure critical for criterion-referenced tests such as licensure examinations. Various standard setting methods have been suggested and used, some of which are based on item response theory. In this study, we suggest a relatively new standard setting method based on the Rasch model, which is a special type of item response theory model. The suggested method was applied to the Clinical Comprehensive Examination, which is used to prepare medical students for the medical... -
Development and Validation of the Theory of Transition to College Student : A Sequential Mixed Method of Grounded Theory and Structural Equation Modeling
Hong Song-Ee 한국교육학회 교육학연구 36 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 3 55-90 (36 pages)
The purpose of this study was to develop a theory of students’ transition to college and to confirm that theory. To understand the nature and meaning of the first-year transition, a qualitative study was conducted using grounded theory, and a questionnaire was developed based on the established transition theory. The validation of the theory was analyzed through structural equation modeling (SEM), and a multi-group analysis was conducted to find out what differences existed in the structural... -
The Influence of Principals’ Safety Leadership on Teachers’ Safety Behavior in Korea
Kim Ee-gyeong, Ahn Ji-yoon, Min Soo-bin 한국교육학회 교육학연구 23 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 1 1-23 (23 pages)
Safety leadership has been reported to affect the safety behavior of employees in industrial organizations. However, little is known about the correlation between principals’ safety leadership and the teachers’ safety behavior within a school organization. The purpose of this study is to analyze whether principals’ safety leadership affects teachers’ safety behavior in elementary and secondary schools in Korea. Based on the data obtained from an online survey with responses from 910 teachers... -
창의성 수준을 고려한 창의성 마인드셋 척도 개발 및 타당화: 음악, 시각예술, 공학, 과학 분야를 중심으로
김명섭, 민지연 한국교육학회 교육학연구 28 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 2호 15 411-438 (28 pages)
본 연구에서는 창의성 수준을 고려한 창의성 마인드셋 척도를 개발하고 타당화하고자 하였다. 창의성에 대한 Four-C 이론에 근거하여 각각 위대한 수준의 창의성(Big-C), 전문가 수준의 창의성(pro-c), 일상 수준의 창의성(little-c)에 관한 마인드셋 척도를 개발하였으며, 창의성의 영역 특수성을 고려하여 음악, 시각예술, 공학, 과학 영역 각각에 대해 마인드셋을 측정하였다. 개발된 문항의 타당도와 신뢰도는 대학생 389명을 대상으로 확인하였다. 분석 결과, 음악, 시각예술, 공학, 과학 영역 모두 창의성 수준에 따라 창의성... -
그릿의 요인 및 성차와 연령차에 대한 탐색적 연구
임효진, 류재준 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 4호 2 25-54 (30 pages)
본 연구에서는 그릿을 구성하는 흥미유지, 노력지속의 문항이 각 요인을 어떻게 반영하고 있는지 탐색하였으며, 이어 성별, 학교급에 대한 측정동일성을 검증하고 마지막으로 성별, 연령에 따라그릿 요인의 수준이 달라지는가를 알아보았다. 초·중·고등학생과 대학생 4977명의 자료에 대해 탐색적 구조방정식 모형(ESEM)과 확장된 다중지표-다중원인(MIMIC) 모형을 적용하여 분석하였으며다양한 모형을 확인적 요인분석(CFA)과 ESEM을 통해 비교한 결과 ESEM 방식이 보다 좋은 적합도 지수를 나타냈다. 또한 ESEM을 통해 한 문항이 모든... -
교육실습 개념 모형 개발과 타당화 연구
최현주, 박일수, 설양환 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 2호 14 385-409 (25 pages)
이 연구의 목적은 교육실습 개념 모형을 개발하고 이를 타당화하는 데에 있다. 이를 달성하기 위해서 교육실습에 대한 선행연구들을 고찰하여 교육실습의 개념을 정립하고 그 개념으로부터 개념 모형의 하위 요소를 추출하였다. 그리고 추출된 요소를 각 차원으로 하여 교육실습 개념 모형(안)을 구안하였다. 또한 구안된 교육실습 개념 모형(안)과 그 하위 요소들에 대한 타당화를 위하여 교육실습전문가 20명을 대상으로 5점 리커트 식의 질문을 통해 전문가 의견 조사를 실시하였다. 분석 결과 9 개 요소 및 정의에 대한 값이 모두... -
직장인 기본심리욕구만족좌절 척도의 심리측정학적 평가
홍아정, 조윤성 한국교육학회 교육학연구 37 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 2호 12 317-353 (37 pages)
일과 삶의 균형, 행복한 일자리 등 일터맥락에서의 웰빙이 강조되면서 성인 근로자의 기본심리욕구에 관한 관심과 연구가 증가하고 있다. 실제로 국내 직장인의 기본심리욕구 충족은 직무 및 조직차원의 성과뿐 아니라 다양한 차원의 건강과 웰빙에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 국내 선행연구의 경우 근로자 성인의 기본심리욕구를 측정하는데 있어 결정적인 한계를 나타내고 있었다. 따라서 본 연구는 기본심리욕구의 명확한 측정방안과 이를 통한 성인교육 및 인적자원개발 관점의 개입전략과 실천적 시사점을... -
초등학생의 또래거부가 외현적/관계적 공격행동에 미치는 영향: 학급비선호또래연결망 구조의 조절효과
박수진, 이동훈 한국교육학회 교육학연구 24 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 2호 4 75-98 (24 pages)
본 연구는 초등학생의 성별 및 또래거부와 학급비선호또래연결망의 구조적 특성이 외현적/관계적 공격행동에 미치는 영향을 탐색하고, 성별 및 또래거부와 외현적/관계적 공격 행동 간의 관계를 학급비선호또래연결망의 구조적 특성이 조절하는지 살펴보았다. 이를 위하여 초등학교 11개교, 17개 학급의 4∼6학년학생 471명(여학생 45.4%)을 대상으로 또래지명을 활용하여 또래거부, 외현적/관계적 공격행동 변인을 측정하였고 사회연결망분석을 통해 학급비선호또래연결망의 구조적 특성(응집성, 상호호혜성, 전이성)을 분석하였다.... -
본 연구의 목적은 죽음준비교육 프로그램의 국내 연구물들을 발달단계별로 구분하여 체계적으로고찰하는데 있다. 분석대상은 2004년부터 2018년까지 국내 학술지와 학위논문에 게재된 논문들 가운데 죽음준비교육을 실시하여 사전·사후로 효과성을 검증하고, 프로그램의 구성내용을 표기한 총 34편의 연구논문으로, 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 죽음준비교육 프로그램의 회기수 및 회기당 시간은 아동기의 경우 제각각이었고, 청소년기는5회기, 8회기, 회기당 120분, 360분, 성인기는 10회기, 12회기, 회기당 120분, 180분,...
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다차원적 진로의사결정 과정과 진로미결정 관계에 대한 한국과 미국 대학생 비교
한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 4호 6 125-147 (23 pages)
본 연구는 진로의사결정에 대한 최근의 연구동향을 반영하여 이전의 진로의사결정 유형 연구가 아닌 좀 더 다차원적인 접근으로서 진로의사결정 프로파일(CDMP)을 평가하고 진로미결정 요인에 미치는 영향에 대해 분석하였다. 또 문화적인 차이에 기인하여 진로의사결정 과정이 달라질 것이라고 가정하여 한국과 미국 대학생들의 진로의사결정 과정과 진로결정시 겪는 어려움을 비교하였다. 연구대상은 한국 대학생(115명)과 미국 대학생(103명)이었고, 위계적 회귀분석을 활용하여 국가가 두 변인 사이에 조절효과를 보이는지...


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