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- 행동분석-지원연구(1)
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불교의 무아사상의 정신치료적 의의
최훈동, 신성웅 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2005, 제 44권 제 6호 15 754-762 (9 pages)
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북한이탈주민의 남한에서의 삶의 질:3년 추적 조사
민성길, 전우택, 엄진섭, 유시은 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 1호 26 104-113 (10 pages)
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양이경청법을 이용한 정동장애환자의 대뇌기능측향화
곽명진, 이창인, 김학렬 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1986, 제 25권 제 3호 4 364-374 (11 pages)
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시각자극으로 유발된 정동의 대뇌 측향화
박봉진, 김명정 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1987, 제 26권 제 2호 3 211-221 (11 pages)
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미술의 매체이자 인식의 기술로서 박물관: 쉼 박물관의 제임스 터렐과 호림 박물관의 지니 서의 사례
한국대학박물관협회 고문화 2011, 제77집 4 83-113 (31 pages)
본 연구는 현대 미술가의 작품을 통해 변모하는 박물관이라는 관점에서 쉼 박물관과 호림 박물관 을 고찰하였다. 쉼 박물관에서는 제임스 터렐이 뜰 한 쪽에 별도의 건축적 공간을 설치하여 그 안에 서 관람객이 하늘을 관찰할 수 있도록 하였다; 호림 박물관에서는 지니 서가 강철 울타리를 설치하 여 박물관 공간을 여러 기하학적 형태로 분할한 후 박물관 소장품을 배치하였다. 이러한 현대 미술 가들의 개입은 박물관을 단순히 정적인 보존소나 중립적인 그릇이 아니라 동적인 매체이자 테크놀 로지로 접근하도록 한다는 점에서... -
생애사 연구를 통한 시각장애인의 삶의 재구성
이영희, 김정엽 한국복지행정학회 복지행정논총 44 Pages
한국복지행정학회 복지행정논총 2013, 제 23권 제 2호 3 47-90 (44 pages)
본 연구는 시각장애인 H군의 생애경험을 재구성하여 그들의 삶을 이해하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 F. Sch?tze의 즉흥 이야기식 인터뷰를 조사도구로 시각장애인 스스로가 그의 삶을 이야기하도록 하였으며 ‘인생진행의 과정구조’로 분석하였다. 그 결과 이야기 특성을 살펴봄으로써 자아인식을 하지 못하고 성장 한 경험과 죄책감이 도출할 수 있었고 사회적 자원을 활용하면서 H군의 삶이 주변인에서 주체적인 삶의 대상으로 인식되는 과정으로 재구성할 수 있었다. -
The Influences and Applications of Comic Books in Young Children’s Learning
Meng-Jung Yang 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 13 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 12 84-96 (13 pages)
Some parents and educators believe that comics are just entertainment, and they cannot be considered as an efficient learning tool; however, others argue that comics provide a potential learning approach and also motivate children’s interests in learning. This study states that comics are appropriate materials to utilize as a teaching tool for young children’s learning due to young children relying on visual learning most and comic books exactly provide such kind of supports for them. In order... -
위기청소년에 대한 푸드아트테라피 단일사례 연구
조주영 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 27 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2016, 제 1권 제 1호 5 91-117 (27 pages)
본 연구의 목적은 위기청소년에게 푸드아트테라피를 적용하여 내담자의 심신안정과 효율적인 자기표현 및 바람 직한 삶의 태도를 갖추어 가도록 돕고 자존감과 사회성을 향상하여 행복의 질을 증진하도록 조력한 과정과 결 과를 분석하여 보고하고자 하는 것이다. 연구방법에 있어서 연구대상은 C시에 위치한 그룹홈 형식의 D시설에 거주하는 남자 중학생으로 단일사례이다. 상담조력기간은 2012년 3월 26일부터 6월 26일까지로 총 14회기동안 진행하였으며, 매 회기별 소요시간은 100분내지 120분이다. 상담적 개입은 푸드아트테라피를... -
Study on the Effect of Class Behavior Training Program on Class Behavior of early Childhood special Teachers
Oh Sookhyun 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 11 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2012, 제 3권 12 119-129 (11 pages)
The purpose of this study is to examine the effect of class behavior training program on questioning behavior, making clear development of class contents, and feedback behavior among class behaviors of prospective early childhood special teachers. ln this study, three senior university students majoring in early childhood special education at four-years course university located in city G. First, among class behavior of prospective early childhood special teacher, ‘questioning behavior' showed... -
An Analytical Study of Research Trends on Physical Disabilities -with Doctoral Dissertations from 2006 to 2010-
OH Hoyoung 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 14 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2011, 제 11권 23 249-262 (14 pages)
This paper set the following concrete research questions to understand research trends of physical disabilities and get basic materials to guide studies on physical disabilities. Research question is consist of three Fisrt, what were the subjects of doctoral theses on physical disabilities in Korea from 2006 to 2010? Second., what were the σends of doctoral theses on physical disabilities by the type of theses in Korea from 2006 to 2010? Third., what were the trends of doctoral theses on...


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